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1、班级学生建设月活动总结标准范文一、班会主题：团结一心树学风。二、班会背景：为调动学生自主学习的积极性，塑造优良的班风学风，_学院开展学风建设月活动的文件精神，以班风建设为基础，从抓学涯规划和课堂效果等基础工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。三、班会目的：为了更好的推动班级学风建设，增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。通过此次班会，总结前期学风建设中的不足，计划并提高近期班级学风建设，使班委和同学明确自己的职责，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。四、班会方案：（一）班会时间：待定（二）班会地点：待定（三）班会人员：（四）班会主持：（五）班会记录：五、班会步骤：1、班长发言
2、,宣布班会正式开始，并对前期工作的总结及后期工作的计划进行详细的阐述。2、学习委员发言,进行有关树学风的主题教育，并对前期工作不足检讨，叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出解决方案以及明确自身后期努力方向。3、团支书发言,主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，以及对前段工作中的不足，做出检讨，明确自身后期努力方向。4、组织委员发言,对以前工作作出检讨，强调“班级凝聚力”的重要性及明确自身后期努力方向。5、生活委员,对带早餐进入教室及中餐与晚餐带入寝室进行批评教育并对寝室卫生作出检讨，对近期班委对我班同学寝室检查进行分组，安排如下：男生寝室：李_、
3、王_、朱_及王_负责八栋我班四楼与一楼寝室，刘_、林_及宋_负责我班五楼的寝室;女生寝室：丁_负责三栋寝室我班三楼、李_负责我班四楼寝室，及_责五楼与六楼的相关寝室。及明确自身后期努力方向。6、文艺委员发言，对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足及明确自身后期努力方向。7、体育委员发言，（1）对早操出勤中存在的问题作出比较详细的叙述。（2）提高同学们参加体育活动的积极性及明确自身后期努力方向。8、纪检委员发言，检讨前期课堂到勤中存在的不足，对后期提高到勤率提出具体的方案，及明确自身后期努力方向。9、宣传委员发言，对班级同学心理健康教育进行辅导，对宣传活动进行重视，及明确自身
4、后期努力方向。10、学生代表发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及明确自身后期努力方向。11、辅导员发言，对班会进行评价，提出对班级的要求。强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。12、班长发言，对本次班会总结。六、注意事项：1、注意会场纪律，不要大声喧哗，窃窃私语。2、不要随意走动，手机要调为静音或振动。3、有完整的班会记录。4、保持教室整洁及活动的秩序。班级学生建设月活动总结标准范文（二）记得去年，当我看到六年级的大哥哥大姐姐们背着行囊去军训的时候，我十分羡慕他们，也想体验一下军队的生活。最终我上了六年级，实现
5、了去部队参加军训的愿望!一踏进军营我就兴奋得不得了，我四处张望着，对眼前的一切都感到十分新鲜，耳边是阵阵嘹亮的口号声。负责对我们进行军训的是郝教官、陈教官和王教官，虽然仅有短暂的三天训练，可是军训生活给我留下了深刻的记忆，尤其是叠“豆腐块”。那天，教官说要教我们叠被子，之前我听说过军人的被子都是见棱见角的，很是好奇。当我们走进教官的宿舍，看到床上整整齐齐绿色的豆腐块一样的被子时，简直不敢相信自我的眼睛!我心里有些激动，想快一点立刻开始展示一下自我叠被子的本领。教官为我们作示范讲解，他展开被子，尽量放慢速度重新叠了一遍，看到教官动作麻利而娴熟，我并不觉得叠“豆腐块”有多难，同学们也都跟我一样准备
6、跃跃欲试。轮到我们开始实践了。在自我的宿舍里，我铺开被子，首先将被子像平时一样折成一个三层的长条状，然后目测在不到三分之一的位置用手压出一条印记，按照印记折起被子的一头，再用手把折好的地方以下揪出一条宽_公分的边，用同样的方法折起另一头，最终我连拍带掐的整理了一遍被子上的所有折边，我的被子就算叠好了。自我还没来得及得意，旁边的同学却指着我的被子哈哈大笑起来：“你这个简直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子，又扭头看看自我的，很不好意思。“我就不信我做不出豆腐来!”我不服气的这样说着，又一次摊开自我的被子。刚才是自我太急于求成，边边角角没有用手压平，所以棱角不够突出，显得圆乎乎的，才让同学笑话
7、，找到问题的根源，我再一次按照教官的讲解要领实际操作，折边时用右手手指顶住，左手向里拍平，还特意在被子的每一个边角都用力挤一挤、捏一捏，让我的被子方正起来。果然，这一次好多了!虽然比可是教官的“豆腐块”，但绝不比同学们的逊色，我自豪的扬了扬头。班级学生建设月活动总结标准范文（三）“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。一、活动背景每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。
8、为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。二、活动宗旨以学术活动促学风建设三、活动时间：四、举办单位主办方：_学江城学院学生会学习部协办方：_学江城学院学生会宣传部_学江城学院学生会秘书处地质科学与工程学部学生会学习部机械与电子信息学部学生会学习部外国语学部学生会学习部艺术与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部继续学院学生会学习部五、活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。（一
9、）前期准备（1）_月_日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;（2）_月_日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示_开展首届“学风建设月”评比活动_。另：要求各学部（院）最迟在_月_日前摆出相关宣传板（3）初定于_月_日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。（二）具体查课部分本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹
10、人员安排，每周查课节数为_节课，其中包括_节专业课，_节大学英语课以及听力课，_节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）_名干部和查课学部（院）_名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。（2）每星期由校学生会干部对_个学部进行抽查，每学部查课_节以上。（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。注：各学部（院）所有查课人员必须
11、为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。学风问卷调查部分（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。六、后期评选根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。班级学生建设月活动总结标准范文（四）一、活动简介1）主题：我们的团支部，我们的家2）形式：
12、户外活动3）活动地点：_市_区农庄4）参与者：机电51班_位同学和商英53班_位同学5）人员分工：1.团支书麦：负责整个活动的策划2.宣传委员陈：负责活动的宣传工作_组织委员张：地点考察和协助策划4.生活委员王：负责物资购买5.文娱委员梁和何：负责活动内容安排6.学习委员陈：负责PPT制作7.班长裴：负责活动和活动进行8.副班长黄：协助班长，负责总结书6）活动时间简要安排_月_日8：30出发9：00到达农庄大门10：_分配成各小组购买食材（集中）5：30两班互赠送小礼物开始按各小组煮饭12：30开餐现场其乐融融13：50收拾完餐具，集中在草地活动15：40外国班级加入欢乐17：00集合照集体照
13、17：30返程18：30到达学校（全部安全）二、活动成效1.活动目的：通过此次农庄团日活动，让每一位同学更深地相互了解、互相合作。增进彼此之间的友情，增强同学们的集体荣誉感，使班集体更具凝聚力。上了大学，离开家庭，但来到了学校，我们有我们的班，有我们的团支部，我们的家。2.实际成效：此次活动，通过分组，男女合作分成若干小组，共同制作午餐，团队合作，进行评比，选出最美味的小组。与商英53班联谊，大家从未认识到相识，通过一天活动，建立起彼此之间的友谊。3.活动最有特色部分：在此次活动中，有特色的活动当属每位同学发表感言，表达对团，对班集体的爱并合唱歌曲。在活动末段，还有外国朋友加入欢庆，大家共聚一
14、堂，唱歌跳舞，班与班形成了一个“大家”。三、活动感想1.全班同学都以积极的心态参加活动，出勤率达_%。在各班委合作和全班同学积极配合下，整个活动顺利进行。2.最令人感慨的是：一个强大的班集体，一个“家”正在一点点凝聚。四、经费总结：每个小组分配_元，自由购物，最实惠小组仅花出_元，其余各小组也经济花销，剩余经费收为班费。班级学生建设月活动总结标准范文（五）结束了为期_天半的沙盘实训，从第一天接触时的啥都不懂，今天终于可以说我熟悉流程了，至少操作方面比较熟悉了;我们组昨天练习时的操作，问题出现了两个：1、第一年时由于没有经验没下原材料订单，致使下一年原料不足生产线闲置;2、由于产量计算还不熟悉，
15、致使订单完不成，出现了违约金;3、还有就是操作时流程不太熟悉，致使好几次重新来过，沙盘实训总结。在后面的操作中，解决了前面几个问题后，就比较顺了;因为我选的职位是财务总监，所以每年的预算要我来做，不过做着做着不知怎么的我竟然把生产总监和销售总监的工作也做了，我都不知道我怎么自然而然的就计算出预定的材料量和产品的生产量了，然后就是预测市场，计算广告投放量等等，这些都自然而然的出现在我的预算表上。今天的比赛，我们组就说在改善昨天的错误的基础上就按照昨天的流程来吧，我们今天也确实是这样做的，不过有一个地方发生变化，整张预算表就要变化，前_年我们经营的比较稳当，利润逐年上升，但第四年末我们的决策出现了一个问题，现金很少没把明年的广告费计算进去，（我检讨，这是我的问题，因为当时大家乱糟糟的都在说回家，旁边的组员也是这样，我也出现了倦怠状态，没动脑子，唉，稍微一个地方不注意，就会产生大问题啊、这样我们下年的订单就出问题了，产品卖不出去，当时我就说，
