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1、20112012学年度第二学期四年级语文期末试卷题号一二三四五总分得分一、温故积累。（20分）1.我能看拼音写词语。（10分）zhun sh hi n ji sh bin ln chn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi kn zo t l ci ki xun n zn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.我能选出带点字正确的读音,并用“”标出。（4分） 悄然（qio qio ） 愚蠢（y y） 蝙蝠（bin pin）模样（m m） 撒网（s s） 呼应（yn yn）披头散发（sn sn ） 重见天日（zhn chn）3.你平时注意积累好词吗？照样子，写写看！(3分) 炯炯有
2、神 、 、 坚韧不拔 、 、 4.用“”在下列括号里标出搭配合适的词语。(3分)响应（号召 任务） 身材（强大 强壮） 满怀（信心 决心） 工艺（精美 精彩） 阳光（明媚 明快） 改进（错误 方法）二、精炼运用。（17.5分） 1.按要求改句子。(4分)（1）小丽读西游记。（扩句，至少两处） （2）我们大约用笔在纸上进行了10分钟交谈。（缩句） （3）月亮挂在天上。（改为比喻句） （4）写一句有关三国人物故事的歇后语。 2.我能选择恰当的关联词语写在括号里。(4分)因为所以 如果就 不但而且 虽然但是（1）（ ）我是你，我（ ）不会这样做。（2）（ ）阵阵寒气向我袭来，（ ）我心里无比温暖。（
3、3）这楼房（ ）坚固，（ ）美观。（4）（ ）他各方面表现都很突出，（ ）被评为优秀少先队员。3.我来当合格小医生。(3分) （1）今天，我们在网络教室上课，后果非常好。 （2）千佛山是济南的三大名胜。 （3）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。 4.我能用线把诗句、诗题和作者恰当地连起来。(4分)子规声里雨如烟 望洞庭 翁 卷湖光秋月两相和 乡村四月 刘禹锡日出江花红胜火 四时田园杂兴 白居易村庄儿女各当家 忆江南 范成大5.阅读链接(2.5分) 渔夫的故事选自古代（ ）著名的民间故事集（ ）这本书又叫（ ）。你还知道2个出自这本书中的故事吗?（ ） （ ） 三、拓展求新。(24.5分)1我会给短文
4、正确排序。(2.5分)（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。（ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（ ）这时他看见地下有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。（ ）下课了，小庆在操场上玩。（ ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。2回忆本学期学过的课文，你一定有不少积累和体会吧，请认真填空。（15分）（1）桂林的山真（ ）啊，像（ ），像新生的竹笋，（），倒映水中；桂林的山真（ ）啊，危峰兀立，（ ），好像一不小心（ ）。 (6分）（2）古人描写的乡村生活是多么富有情趣：可以从诗句“（ ）夜绩麻，村庄儿女各当家。”中看出农人耕种忙；可以从诗
5、句 “青箬笠，绿蓑衣，（ ）”看出诗人的闲情逸致。现在的乡村生活也充满诗情画意：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道（）、（ ）的风景（4分）（3）语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的（ ），射箭百发百中的（ ）等一些可敬的人，了解了牧场之国（）等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了()真是人类的好老师啊！人们就从蝙蝠身上得到启示发明了（ ）。（5分）3.我能指出下列各句属于哪种修辞方法。(4 分） （1）蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 （）（2）黄河是中华民族的摇篮。 （）（3）难道你可以把这位老妈妈忘记吗？ （）（4）整个礼堂挤得连跟针也插
6、不进去。 （）4同学们这学期又读了不少课外书吧，能给大家介绍几本吗？(3分) 、 、 其中我最喜欢的是 ，理由是 四、让我们一起阅读吧！（13分） 天山美景七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人。这时，理想的是骑马上天山。 进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到家边，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融( )化的雪水从雪峰的峭壁崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠( )绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细
7、碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。 虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？1从文中的括号里给前面的字注上读音。(1分)2. 在文中找出下面词语的近义词。(1.5分) 耸立( ) 酷热( ) 特别( )3照样子,在文中找出描写颜色的双音节以上的词语,并记住它。(2分) 雪白、五彩缤纷 4找出文中两个打比方的句子,用“ ”画出,读一读并填空。(2分) （1）第一句把( )比作( ) （2）
8、第二句用( )比喻( )5根据文章内容填空.(2.5分) （1）骑马走在花海中,觉得人( ),马( )。（2）文中作者具体描写了( )、( )、( )等景物，表现了天山景物的美。6找出文中同王维的鹿柴中的诗句“返景人深林,复照青苔上”情境相似的一句话并写下来。(2分) 7把文中揭示中心的一句话用“ ”画出来(1分) 五、动动笔，记录你的精彩生活。(25分)1在生活和学习中，一定有许多人值得你敬佩和学习，请你选其中的一个人，通过具体事例，表现他（她）的性格品质。2过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小丽也想送妈妈一支康乃馨，但她摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。以上两题请同学任选一个，题目自拟，字数在400左右。
