高三励志文章：请把沉重的包袱变为成功的基石

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1、高三励志文章：请把沉重的包袱变为成功的基石_高三励志高三勵志文章：請把沉重的包袱變爲成功的基石老師：您好！我是一名高三學生，眼看高考一天一天地到來，心裏卻非常焦急，因爲在我心裏有一個久久不能打開的結，導緻我整日無心學習。我擔心再這樣下去，我的未來就變成了仲夏的泡沫;，所以，想請教于您，能幫我扒開寵罩在心靈中的這團迷霧，見到一縷光明。這是一個班上大多數同學知道的机密，但他們都已經忘掉了，隻有我還記憶猶新。在一天上晚自習前，我和幾個同學閑談，突然後排的一個男生向前排的女生要橘子，那位女生拿出幾個橘子放在我的桌子上這是時間很長的橘子了，跟本不能吃，一群人就哈哈大笑起來了，正在此時，班主任老師走了進來

2、，励志，看見我的桌子上擺上了橘子，很不高興，我正要用物歸原主的行動说明這不是我幹的時，老師氣沖沖地走過來，直接把橘子塞到我的嘴裏，我當時就愣住了，在我心裏本來感覺很好，也很尊敬的老師卻這樣對待我，而且面對那麽多同學的面，我也是有自尊的，他的舉止我是無法仍受。我一時想和他理論，但又一想怎麽也是學生，算了吧，不能和老師發生矛盾，所以我一直仍受到現在，這件事就這樣不了了之了。老師依舊是老師，學生依舊是學生，地球依舊在轉動，不會因爲我一夜一夜的失眠而停下來，現在我上課老是在走神，雖然心理很着急，但是自已一點辦法也沒有。也許那天他心情不好，沖動了一下，可是爲什麽不對我解釋一下呢？假如這樣，會減輕我的心理負擔。每當我想起這件事，心理充滿了怒氣，心情很難受，更重要的是傷心。我常常在心理默默地勸告自己，愈合那個傷囗吧，可是，一聽見他冤枉;别人或隻針對某個人發火時，我的傷囗又開始流血了，以後的幾天又是在呆座，或者是默默地在療傷囗中渡過。我實在不想這樣下去了，這對我的高考和前途沒有一點好處，所以我力争擺脫困境，走出陰影。呂老師，請幫幫我吧！一隻受傷的雄鷹.雄鷹：你好！我一次又一次地閱讀着你的來信，反複琢磨你在信中提到的這一問題，仔細地推敲驅散你心頭這團迷霧的方法。總得感覺你是一個上進，自尊心很強的學生，你還是一個熱愛生活、感情細膩的孩子，你具有諏崱赂摇詮姟脛佟棠偷牧己脗