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1、一年级数学上册期末试卷分析一、试题整体情况：本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。这张试卷注重人文性，体现数学与生活的实际联系。人文性体现在给学生必要的提示，每道题都要求很细致，避免非知识非智慧非数学错误的产生，还体现在试卷的图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。二、学生答题情况：本次期末考试，应考人数为26人，实考人数25人。其中有一名学生由于身体情况未能参加考试。平均成绩达到90分以上，及格率100%，优秀率100%。从学生做题情况来看，学生的基础知识掌握的
2、比较好，基本功扎实，形成了一定的基本技能。第一题，我会比。考查了学生比较多少、长短的知识。由于平时训练较多，同学们都做得很不错。第二题，我会做。共有8个小题，考查了10以内的加减法计算和20以内的进位加法，以及十几加几和十几减几的计算，学生对这类知识的掌握较牢，故答题情况很好，正确率几乎是100%。其中第3小题，在里填上“”、“”或“=”。涉及的是算式与数字之间大小的比较，在平时的教学中，学生们都会先算出算式的得数，再进行数与数之间大小的比较，这样就降低了题目的难度。大部分学生完成较好，少个别学生出错，在以后的教学中还需加强练习。第三题，我会认时间。对学生进认识时间的整点和半点进行了考查。大部
3、分同学做得不错，极少数同学对半点还掌握的不够，今后要加强这方面的训练。第四题，我会分类。“地上走的、水里游的、天上飞的”都填的不错。第五题，我会写算式。部分同学分成了两块，造成了错误。六、我会算。共有2个小题，包括20以内数的认识和组成，数序，开火车计算几个知识点。由于平时训练较多，同学们也做得很不错。第七题，我会解决。实际上是要求学生看图列式，要求学生仔细观察图，明白图意，然后根据图意列式计算。学生出现错误的原因有数数时出错，因而列式出错，这与平时训练少有一定的关系。在今后的教学中要注意这方面的训练，并注重帮助学生正确理解单位的意义。纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在的问题，在今后的教学中要注意加强训练，并用适当的教学方法帮助学生理解知识的重点与难点。三、今后教学措施：结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学。2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的教学方法，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。3、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。
