《中图版地理八年级上册4.1国家和地区教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中图版地理八年级上册4.1国家和地区教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 国家和地区教案【教学目标】1.知识与技能（1）通过阅读世界政区图，认识世界上主要的国家并了解不同地域的国家存在着差异；（2）从不同方面分析发展中国家和发达国家发展水平的差异；（4）知道发展中国家和发达国家的地区分布特点；（5）了解“南北对话”和“南南合作”的含义。2.过程与方法通过读图、析图，加深学生对世界上面积大、人口多的一些国家的认识。3.情感态度与价值观 通过本课学习使学生认识到世界各国虽然存在着差异，但地位都是平等的，培养学生以发展的眼光看问题的处事态度。【教学重点】发展中国家与发达国家的差异和分布。【教学难点】发展中国家和发达国家产生差异的原因。【教学方法】读图、分析、讨论、图表、
2、多媒体辅助【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入提问：你知道世界上有多少个国家和地区吗？（学生回答）明确：目前，全世界共有220多个国家和地区，其中有190多个独立的国家，另外还有一些尚未独立的地区。过渡：今天我们就来学习这些国家和地区。二、新课学习（一）世界上的国家和地区国家和地区的共同点：都拥有自己的居民和管辖的领土范围；国家和地区的根本区别：国家拥有主权。国家主权包括领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权利平等；地区则不能完全独立地决定对内和对外的事务。(1) 不同国家的面积各不相同世界上面积排前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。 指导学生在世界政区图上找
3、出面积排前六位的国家指导学生在欧洲局部政区图上找出袖珍小国：摩纳哥、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、列支敦士登。列表比较：国家面积（万平方千米）国 家面积（平方千米）俄罗斯1707梵蒂冈0.44加拿大988摩纳哥1.95中国960圣马力诺61.2美国937列支敦士登160.5巴西854安道尔468(2)不同国家的人口存在差异 世界上人口超过1亿的国家：中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉、尼日利亚、俄罗斯、日本、墨西哥。拓展延伸：国家人口（万人）梵蒂冈0.14瑙鲁1.3摩纳哥3.3圣马力诺3.2列支敦士登3.7列表比较：国家人口（亿人）国家人口（万人）中国13.7梵蒂冈0.14印度1
4、1.88瑙鲁1.3美国3.09摩纳哥3.3印度尼西亚2.35圣马力诺3.2巴西1.93列支敦士登3.7(3)不同国家的政治制度存在差异 社会主义国家，如：中国、朝鲜、越南等；资本主义国家，如：美国、英国、日本等。(4)不同国家的经济发展水平存在差异 从经济发展水平来看，可以分为发展中国家和发达国家。活动：探索：琼斯一家的生活状况和伊佐拉一家有什么不同？为什么会有这种差异？（学生回答）明确：琼斯一家的生活富裕，伊佐拉一家生活贫困。这是因为不同国家之间的经济发展水平存在差异。（二）发达国家和发展中国家 根据经济和社会发展水平，我们将世界上的国家分为发达国家和发展中国家。到目前为止，世界上共有20多
5、个发达国家，包括美国、英国、法国、德国、意大利、加拿大、澳大利亚和日本等。2010年发达国家的人口占世界的13%，国内生产总值却占世界的62%，所以发达国家的经济实力很强。发展中国家与发达国家的工业差异：发展中国家工业生产水平较低；发达国家工业生产水平高度发达。发展中国家与发达国家的农业差异：发展中国家的农业大多还停留在传统农业阶段；发达国家的农业以大规模机械化生产为主。发展中国家与发达国家的教育差异：发展中国家的国民受教育机会少，教育水平低；发达国家的教育普及，国民受教育程度高。思考：发展中国家经济落后的原因是什么？（学生讨论回答）明确：大多数发展中国家历史上曾遭受外国列强的侵略，大量的资源
6、被掠夺，工业产品单一，对外贸易不平等等因素，造成经济落后，人民生活水平低活动讨论：你认为发展中国家应该做些什么来缩小与发达国家之间的差距？（学生回答）明确：改进生产方式，开发新产品，加强国际间的交流与合作。提问：发达国家和发展中国家的分布有何特点？（学生读图回答）明确：发达国家主要分布在欧洲西部、北美洲北部和大洋洲，且大部分位于北半球，常被称为北方国家；发展中国家主要分布在亚洲、非洲和南美洲，且大部分位于南半球和北半球的南部，常被称为南方国家。了解“南北对话”和“南南合作”：“南北对话”： 国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话”。“南南合作”： 国际上把
7、发展中国家之间的合作叫做“南南合作”。拓展延伸：播放视频：推进“南南合作” 弘扬万隆精神三、课堂小结本节课我们学习了世界上共有220多个国家和地区。国家和地区都拥有自己的居民和管辖的领土范围，根本区别是国家拥有主权。虽然不同国家在面积、人口、政治制度和经济发展水平等方面都存在差异，但在世界上的地位是平等的。根据经济和社会发展水平的高低，分为发达国家和发展中国家。发达国家和发展中国家在工业、农业、教育等方面仍有很大的差异。四、课堂练习1.中国的面积和人口分别居世界第（ B ）位 A.第一位和第三位 B.第三位和第一位 C.第一位和第二位 D.第三位和第二位 2.世界各国有发达国家和发展中国家之分
8、，其划分依据是（ C ） A.地理位置 B.居民肤色 C.经济和社会发展水平 D.历史长短 3.从南、北半球的位置来看，发达国家大部分位于（ A ） A.北半球 B.南半球 C.北半球南部 D.南半球北部 4.“南北对话”中的“南”是指（ A ） A.发展中国家 B.发达国家 C.社会主义国家 D.资本主义国家 五、作业布置1.识记本课知识点。2.同步练习册。【板书设计】世界上的国家和地区国家和地区发达国家和发展中国家【教学反思】本节课采用读图、析图、讨论探究等教学方法，引导学生主动学习，在教学过程中能及时处理课堂上出现的问题。通过本课学习，使学生认识到世界各国虽然存在着差异，但地位都是平等的，培养学生以发展的眼光看问题的态度。
