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1、20132014年生物教育教学工作总结关 迪前言岁月如梭转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一生物教学工作，基本上是比较顺利地完成前郭县教育局关于生物教学下达的任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结，一边择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上一层楼。 一、本学期各项工作的完成情况自检表内容教案批改听课读书笔记业务笔记政治笔记应完成数328321000088实际完成328321000088 二、教学工作方面 学期初，认真学习教材和课程标准，制定教学工作计划，明确了学期工作的目标和任
2、务，教学中认真遵照新课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 1.按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。生物课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些生物书刊查找相关材料。 2.在生物课教学中有的放矢，有重点有难点，注意生物课内容的调整，本学期充分利用本地区的生物资源，查找课外的内容,丰富生物教学的内容。生物教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过生物教学，培养学生对生物的
3、兴趣与爱好；学习生物的基础知识和实验能力，提高学生的学习能力，实践力。 3.在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象，为人师表。三、业务提高及读书为了提高自己的教学水平，经常看与生物相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习生物知识，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真学习师德师风规范，准时参加每
4、周三的学习，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。四、教育科研工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课。本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。一学期来，我为工作，在努力奋斗；为生活在尽心安排；为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
