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说说为什么（语言）-语言- 目标 开展幼儿陈说理由、表明原因的能力。准备各种玩具图片。过程1.物品分类请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好，并表明理由。提醒幼儿可以使用“因为，所以句式。一个幼儿说完后，其他幼儿评议，看他分得、说得对不对。示例：小碗、筷子、小勺放在一起，因为它们都是吃饭用的。因为汽车、轮船、飞机、宇宙飞船都是交通工具，所以把它们放在一起。2找相关图请幼儿找出有关系的两张图放在一起，并表明理由，其他幼儿进行评议。示例：因为她是女孩子，所以穿花裙子。因为小羊、小白兔都爱吃青草，所以我们把它们摆在一起。因为米老鼠、唐老鸭都是动画片?米老鼠和唐老鸭里的“人物，所以把它们摆在一起。3说一件生活中的事情景请幼儿用“因为，所以，或“所以，说一说生活中的一种现象、一件事，或一种情景。示例：因为秋天到了，所以有的树叶变黄了。因为3月8日是妈妈的节日，所以我要送给妈妈一朵小红花。因为抢玩具谁都玩不成了，所以应该轮流玩。倡议如果幼儿不会用“因为，所以这类词说出完整句，老师要示范，并讲解“因为是表明事情的原因，“所以是表明事情的结果。教师和幼儿可以互相出题，练习此句式。
