《沪科版物理八年级下册第七章力和运动-复习检测题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版物理八年级下册第七章力和运动-复习检测题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、力与运动复习检测题一、选择题（每小题3分，共30分）1以下对牛顿第一定律的理解和延伸说法错误的是（）A牛顿第一定律可以用实验直接证明B物体的运动并不需要力来维持C一切物体都有保持原来的运动状态的性质D质量越大的物体维持原来的运动状态的能力就越强2. 水平面上的甲、乙两个物体，都受到水平拉力和摩擦力作用，其速度随时间变化的图象如图1所示，则两物体在水平方向上的受力情况是（）A甲、乙都受平衡力作用B甲、乙都受非平衡力作用C甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 3如图2所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个重力为3N的小球，关于杆对小球作用力的描述，下
2、列说法中正确的是（）A力的方向竖直向上，与小球受到的重力是一对平衡力，大小为3NB力的方向沿杆斜向上，大小为6NC力的方向竖直向上，与小球受到的重力是一对平衡力，大小为1.5ND力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上，大小为3N4如图3是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是（）A上升过程合力方向向上 B最高点时处于静止状态，合力为零C下落过程合力越来越大 D上升过程合力大于下落过程合力5如图4所示，用力快速打击桌面上一摞相同棋子中间的某个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，则下列关于棋子的说法中正确的是 （）A没动的棋子惯性较大 B没动的棋子受到的重力较
3、大 C打击力改变了飞出棋子的运动状态 D棋子飞出过程中惯性增大 6如图5所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是（ ）A果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对非平衡力 B果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力 C蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力的合力为零D蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力的合力方向向上7如图6所示，有关图中物理知识解释正确的是（）A甲图是模拟引力的实验，做匀速圆周运动的物体处于平衡状态B乙图中穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，说明墙对人的力大于小女孩对墙的推力C丙图中安全气囊在突发事件时弹出，可以减小人的惯性，从而减小伤害
4、D丁图中，举重运动员手中涂白色粉末是为了增大摩擦力8第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（）A被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变 C滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用 D冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的9.如图7所示，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。以下分析正确的是（）A在木箱下垫上圆木是为增大摩擦力B木箱受到推力的合力大于它受到的摩擦力C木箱受到的合力等于零D木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力 1
5、0如图8所示，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是（）Af1500N，方向竖直向下 Bf2=500N，方向竖直向下Cf3500N，方向竖直向上 Df1=f2=f3，方向都竖直向上二、填空题（每空2分，共36分）11如图9所示是央视加油向未来节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为130t、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上，四个小学生就能将其拉动。列车受到的摩擦力很小，是通过_的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来，是因为列车具有_。 12如图
6、10所示，小球静止在弹簧上，此时小球受到的弹力的施力物体是_，在不计空气阻力的情况下，若小球受到的重力突然消失，则小球将_（填字母代号：A保持静止状态 B先做减速直线运动，后做匀速直线运动 C先做加速直线运动，后做匀速直线运动）。13用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平木板上以2m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N，木板对木块的支持力是_N，木块受到的合力是_N；若弹簧测力计的示数为3N时木块做加速运动，则此时木块受到的滑动摩擦力是_N，木块受到的合力是_N。 14乐乐同学随父母去看杂技表演，当他看到杂技演员小强将小丽高高举起（如图11所示）的情景时，他不禁为之喝彩，多么神奇！这
7、时小强对小丽的支持力一定通过 ，且大小等于 。 15如图12所示，一架质量为1.5kg的“大疆”无人机静止在空中执行航拍任务时，螺旋桨向上的升力是_N；当无人机以3m/s的速度匀速直线下降时，螺旋桨向上的升力将_（选填“增大”“不变”或“减小”）。（g取10N/kg）16如图13甲所示，用一个拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的一个重物，图13乙为拉力随时间变化的关系图象，图13丙为重物运动速度随时间变化的关系图象。根据图中所给信息可知：当t=4s时，重物所受拉力大小为_N，所受摩擦力大小为_N，当t=6s时，重物所受拉力大小为_N，所受摩擦力大小为_N。 三、作图题（第17题
8、3分，第18题3分，共6分）17如图14，质量为2kg的物体B在光滑的平面上做匀速直线运动，画出该物体所有受到的力（g取10N/kg）。 18如,15所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为6N，已知B的重力为12N，请画出B受到的重力和摩擦力的示意图。四、实验探究题（第19题4分，第20题5分共16分）20如图16所示是物理兴趣小组的同学在“研究二力平衡条件”的实验，以下是他们的实验过程：（1）把木块放在水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，木块静止。当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，
9、小木块也保持静止状态，经过分析是木块受到摩擦力的作用，则摩擦力的大小为_N。（g取10N/kg）（2）为了解决这个问题，将木块换成小车，如图16乙所示。小车处于静止后，保持F1与F2相等，将小车扭转到如图丙所示的位罝，松手后，小车将_（选填“保持静止”或“扭转回来”）；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在_上的条件。（3）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，小明在图甲中小车静止的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将_（选填“能”或“不能”）保持静止。这说明：只有当两个力作用在_物体上，才能使物体保持平衡。21在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，小明进行了如
10、下实验操作：第一步：在水平面上铺上阻力较大的毛巾；第二步：将小车放在水平面的初始位置（如图17所示），用手向右推动小车；第三步：待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1；第四步：为了减小阻力，依次再在水平面上更换棉布和塑料板，重复上述步骤，记录测量距离为s2、s3第五步：比较s1、s2、s3，得出结论。（1）图中，对毛巾上末位置的小车进行受力分析，并在末位置上做出小车的受力示意图。（2）分析小明的实验步骤，评估小明的实验操作是否科学？_，原因是_。（3）小刚则选用了如图18甲所示的装置进行实验。为了确保实验的科学性，小刚决定在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据传感器
11、，采集小车在3次实验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端，其速度大小的变化如图18乙所示。观察图象，他发现3次实验图象的数据是重合的，这说明：小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部的速度_（选填“相同” 或“不同”）。（4）小刚继续采集小车从斜面底部滑行至静止时，其速度随时间的变化（如图19）。分析该图象：小车在三种不同的接触面上从运动到静止，速度的减小量_（选填“相同”或“不同”），在塑料板上所需的时间最长；因此，小车所受的阻力越小，速度减小得越_。小刚进一步思考：倘若小车所受的阻力继续减小，小车速度减小到O所需的时间就越_。小刚推理，若小车所受阻力减小为O时，小车将做_。五、计算题（第2
12、1题4分，第22题5分共16分）21跳伞运动员在从飞机上跳下，降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取10N/kg。试求：（1）假设一名跳伞运动员的质量为65 kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）当跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，如果不考虑降落伞的重力，此时降落伞和人受到的空气阻力是多少？22如图21所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，g取10N/kg，求：（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；（2）卡车和
13、钢卷所受的总重G总的大小。（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？力与运动复习检测题一、选择题1A 2. D 3.A 4D 5.C 6.D 7D 8D 9. C10.D 提示：小科在沿杆匀速上爬时，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f1，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f1=G；小科停在A处休息，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f2，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f2=G；沿杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3，这两个力是一对平衡力，大小相等，即f3=G；综合分析：f1=f2=f3，方向都竖直向上，故D正确。二、填空题11使接触面分离；惯性 12弹簧；C提示：小球静止在弹簧上，弹簧被压缩，即弹簧发生了弹性形变，对小球有一个向上的弹力，因此该弹力的施力物体是弹簧；在不计空气阻力的情况下，若小球突然失去重力，此时小球只受弹簧向上的弹力作用，会立即向上做加速运动，当离开弹簧后小球将不受任何力，小球将做匀速直线运动，所以小球先做加速运动，后做匀速直线运动，C项正确。135；0；2；1 提示：拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，该木块在水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计
