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1、幼儿园大班运笔教案一、教学目标1. 能够正确握笔，并初步掌握笔的使用方法。2. 能够认识和写出一些基本笔画和简单字。3. 能够正确理解笔画的方向和书写顺序。二、教学准备1. 笔、纸、黑板、白板等教具。2. 能够展示笔画和简单字图片的PPT或教具。3. 能够播放相应教育视频的播放设备。4. 教师准备好抓住幼儿注意力的措施。三、教学步骤第一步：引入教师可以在开始教学前介绍一下今天将要教授的几个点，并根据幼儿的兴趣点，以活泼有趣的语言引导幼儿关注。如：“我们今天要学习怎样握好笔，写出漂亮的字。你们都可以成为小小的书法家哦！”第二步：演示和示范教师向幼儿展示正确的握笔方法，并通过演示写字的形式，向幼儿
2、展示基本笔画和简单字的字形及书写顺序，并引导幼儿按照正确方法进行模仿。第三步：幼儿互动老师可以设计一些互动环节，如让幼儿自己尝试用正确的方式握住笔，或者请他们看图写字，可以多使用幼儿自己说说的语言，吸引幼儿的注意力，让他们感到轻松、愉快。第四步：巩固教师可以在教学过程中采用多角度、多方向的教学方式，鼓励幼儿进行实践，达到巩固的目的。可以通过让幼儿互相展示自己写的好字，增强团体互动和竞争，从而进一步激发幼儿的学习兴趣.第五步：检查教师在课堂教学结束后，检查幼儿在达成教学目标的情况。同时，给予幼儿鼓励，让他们坚信自己能够做得更好。四、教学总结通过本节课程的学习，幼儿们初步认识了笔的使用方法和基本笔画、简单字，初步掌握了正确的握笔方式和书写顺序，同时，通过轻松、愉快的教学方法，也增强了幼儿的团队合作和自信心。
