竞聘老师演讲稿四篇

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1、竞聘老师演讲稿四篇 竞聘老师演讲稿 篇 站在神圣的讲台了年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说,这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。 我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式,一种数学概念，人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式,创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。 回

2、顾过去6年，我一直热爱教育事业,拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习,严格遵守教师职业道德法，热爱本职,不迟到,不早退,团结同志，热爱学生,认真勤恳,积极上进，虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动,不断提高教育教学水平。 我主要担任数学教学,兼体育、信息技术、自然等课,在数学教学上，我认真学习新课程标准,领会新课改精神,注重课堂改革,大胆探索，在“名师”胡老师的指导下,每一次教研课，我认认真真准备，课后及时和反思,把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课,我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力

3、创新教学,立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义,使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法,经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导,研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来,我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求,及格率100。在担任数学组长时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得,尽我所能解决老师们遇到的问题。之余还积极参加课题研究，曾参加市级小学动像发现教学法、区

4、级小学数学听音心算及校级的三力整合等课题研究，为提高自身业务水平，我经常外出听课,进行本科教育管理专业学习,通过了全国计算机一级考试,撰写论文多次获得区级三等奖，积极参加各种活动，获得过柳南区“优秀团干”，柳南区首届艺术节书法比赛三等奖,本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号,所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一,“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望,“给我一个舞台,让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会，还你一个满意。”

5、 竞聘老师演讲稿 篇2 尊敬的各位领导、老师： 上午好!我叫*，现任二年级英语教师及英语教研组组长。我今天来竞聘英语教师的岗位。非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己，接受检验和挑战的机会。我将客观地说明我自己所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。我是9年参加工作的，“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，七年来一直从事小学英语教学工作。我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。我不敢辜负领导们的殷切期望，勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。因此我今天

6、充满信心走上这竞聘讲台。 站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板,激进而不张扬，温和而不懦弱， 愚钝而不懒惰, 正直而不固执。我觉得，我竞聘英语教师有如下几个优势和条件:1. 有良好的师德 我为人处事的原则是：老老实实做人,认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导，团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业,为人师表,热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都

7、能有不同程度的发展。 2. 有较高的专业水平 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本科学历,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。被聘为教育部小学英语教学评价实验教师，系山东省双语教育研究会会员，参编了学习与创新,阳光英语等,有多篇论文发表和获奖。 . 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构，精通业务,精心施教，把握好教学的

8、难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我提出的教学模式在市区研讨会上做了交流并发表在课改通讯上。 4. 有突出的工作业绩 我从202X年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长。在这段时间里，我工作的很幸福,生活的很愉快。任职期间我被评为山东省英语教学能手，区英语学科带头人,X区教育教学先进个人,X区现代技术教学能手，XX区优秀团员等荣誉称号。所教学生成绩优异,在5月份的全国小学生英语竞赛中,区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生,最后一举取得了决赛第一名的好成绩。以上所述

9、情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。 英语组是双语学校的重要科室,它的工作关系着双语学校的未来及发展，处于核心地位。我深知，英语教学的工作不是轻而易举能做好的,必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸竞聘成功,继续担任英语教师的话，我将从以下方面开展工作。 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习,积极进取，求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列。 二是做一个科

10、研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性的教研活动，强化教研科研意识，带动教研室科研和教研工作的开展。 做一个理念新的教师。目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。 做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好

11、学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新，不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。 用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。 风月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年轻，有激情,有知识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。永远难忘的七年，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀乐,而得到最多的是快乐,我享受了从未有过的快乐为人师的快乐。 做教师,我无悔!谢谢大家！ 竞聘老师演讲稿 篇3 站在神圣的讲台工作了1多年,今天却第一次在讲台上进行竞聘上

12、岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。我竞聘的岗位是中学数学一级教师。我清楚地认识到,要成为一名合格的数学教师不容易,“教给学生一种思维方式,一种数学概念,”人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式,创新的教学方法,灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。 回顾过去多年,我一直热爱教育事业，拥护党的领导,认真贯彻党的教育方针、政策,积极参

13、加政治学习,严格遵守教师职业道德,热爱本职工作,不迟到,不早退,团结同志，热爱学生,工作认真勤恳，积极上进,虚心好学,树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。 我主要担任数学教学工作，在数学教学上，我认真学习新课程标准,领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索,每一次教研课,我认认真真准备,课后及时总结和反思，把学校交给我上展示课看成是一次次锻炼,每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动,激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学,立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上

14、、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高,在城区数学说课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法,有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率高。在数学教学工作时，我本着为老师们服务的意识,虚心向老教师请教,和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还积极参加课题研究,曾参加市级中学动像发现教学法、及校级的三力整合等课题研究，为提高自身业务水平，我经常外出听课，进行本科教育管理专业学习，撰写论文多次获得区级三等奖，积极参加各种活动,获得城区“优秀党员”,本人也多次获得

15、“优秀教师”的称号，所协助班级在校运动会等活动上多次获得“团体第一”, “优秀班级”等称号 数学教师的职业是我所热爱的,我不想发出“给我一个支点,我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语,因为我知道,我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会,还你一个满意。” 竞聘老师演讲稿 篇4 敬的各位领导:大家好! 今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘，带教老师竞聘上岗演讲稿。感谢领导给了我和这么多有上进心同事的一个参与竞争,不断进取的机会，让我们感受到只要肯努力，只要有能力，都会有成功的机会。请允许我做个简单的自我介绍，我叫李秀华，本科学历，护师职

16、称,来自六病区介入神经外科和骨科,在脑科医院工作十余年了，去年担任了六病区的带教老师，受到护士长和实习学生的好评。,经过一年的护理带教的锤炼，自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我，假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望,在领导和大家的支持下,辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作,勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好护生走上护理岗位的领路人。，我们科的带教工作分新护士的带教和实习的带教,以下是我的带教思路: 首先是对新护士的带教: 新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换,在护理基础方面，基本的