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小学一年级语文教案两件宝教学教学目标： 1、图文结合,理解词、句的意思。懂得双手和大脑是人的两件宝，用手又用脑才能把事情办好。 2、学会1个生字，会写9个生字。 、继续巩固读读、画画、想想、议议的阅读方法。4、正确、流利、有表情地朗读课文；背诵课文。 教学重、难点:1、借助拼音正确、流利地朗读课文; 、学会本课的生字词。 教学时间：两课时 教学过程: 第一课时一、谈话引入。同学们,你们猜一猜，世界上最宝贵的东西是什么揭示课题，学生齐读课题。 二、读了这个题目，你想知道些什么 三、老师范读课文,学生认真听。 四、初读课文，学习生字。、自由读课文。圈出本课的生字,多读几遍,记住字音。自己解决不认识的生字。、汇报你是怎么认识这些字的 3、同桌互相认读生字。 4、开火车认识生字,做猜字游戏。 、给生字找朋友。 五、学习课文。 、老师再读课文,学生再通过听解决自己不认识的生字。 2、同桌学生互相读读课文。 3、抽生读课文，可以采用不同的形式读。 、全班指书齐读课文。 5、表演读。 、想想:人的两件宝是什么 为什么说手和脑是两件宝(找书上的句子，用-画出来。) 我们应该怎样用这两件宝(找书上的句子，用-画出来。) 读读勾画的句子。1
