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刘三姐备课 教案教学设计 5、刘三姐教学目标：1、会认“喉等六个字。2、理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。3、听一听刘三姐的山歌。4、有感情地朗读课文。5、引导学生探究课文内容，感受刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。教学重点、难点：默读课文，理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。以及了解土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄，而乡亲们听了却扬眉吐气，拍手叫好原因。课时安顿：一课时。教学准备：录音机，磁带。教学过程：一、导入新课。1、放?刘三姐选曲：?山歌好比春江水。2、谈话：这是一首脍炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里吗？根据学生的汇报，进行点评、小结二、初读课文，整体感知。要求：1、读准生字表中的会认字，并记住它们。2、思考：课文是分几局部写的？重点局部写了刘三姐的哪几件事？3、全班同学在小组中交流，然后汇报初学情况。三、精读课文，理解感悟1、结合课文内容说一说：为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌如坐针毡，丧魂落魄，而乡新们听了却扬眉吐气，拍手叫好？2、刘三姐和乡亲们唱的山歌中你喜欢哪些？可以给同学们读读，也可以唱一唱，然后说说为什么喜欢？四、稳固练习从课文中找出相应成语描写刘三姐和乡亲们的：描写土豪劣绅和秀才的：教学反思：.
