新课标人教版小学语文二年级下册单元试题全册

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1、新课标人教版小学语文第四册单元试题全册第一单元检测班级 姓名 第一部分 基础知识积累与运用一、看拼音,写汉字,相信你一定能规范地写。b ln zhung ku tn b wn yn( ) ( ) ( )sho wi jio y j pn zhng( ) ( ) ( ) ( )二 、请你比较每一组的形近字,再组词。骆( ) 瑕( ) 峦( ) 浙( )路( ) 假( ) 恋( ) 折( )三、请你先将下列词语补充完整。水平如( ) 峰( )雄伟 ( )地而起 奇峰罗( ) 形( )万千 色( )明丽 连绵不( ) 五彩缤( )我还会写四个这样的词语(不能重复试卷上的)四、选择恰当的词语填空。趣味

2、 兴趣 有趣1、大家都觉得今天的班队会很有( )2、我和爸爸对围棋都有着浓厚的( ) 不管总 不但而且 即使也这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。五、我会写。在第一单元,我们学了 这三首诗词,我能把最喜欢的一首默写出来呢! 六、连一连,写一写。浮天水送无穷树 长河落日圆落木千山天远大 海上明月工共潮生大漠孤烟直 澄江一道月分明春江潮水连海平 带雨云埋一半山几行红叶树 无数夕阳山我还能写一句课外的关于风景的古诗名句: 第二部分 阅读积累与运用一、认真阅读桂林山水片段,然后按文后要求回答问题,相信你能行!我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,

3、却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中 桂林的山真( )啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1、请在括号里按原文填写词语。2、这部分文字描写了 ,它主要表现在 3、请用曲线画出比喻句,并照样子写一写 4、本单元,我们学了关于自然风光的课文,如果你去这些地方旅游,你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题,简单谈谈你的看法!二、认真阅读,仔细默读题目要求,答下面问题,你肯定行。某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,

4、能见度仍很差。临近家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一长纸条,压在小红车的雨刷下,我写明自己的姓名、电话,希望主动同我联系。事隔三天,以为陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。“噢!是你,很对不起,我不小心把你的反光镜碰坏了。”“没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不,是我要向你表示歉意。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”“不用了,没几个

5、钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条,这使我很感动。”“这是应该的,这笔费用应由我支付。”“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下的诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。我很后悔,居然没有问他的姓名、住址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。1、请给本文加上标题,写在横行上。2、写出下面词语的反义词。 陌生 诚实3、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是 除此之外,还可以指现实生活中的 “诚实和信任比金钱更重要”是因为 4、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?三、习 作我们的校园美吗?

6、提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于400字。小学语文四年级下册第二单元检测题班级 姓名 _ 等级 一、看拼音,些词语。t hu jng zhn chu bi zn yn( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,组成词语。碑( ) 峻( ) 僵( ) 混( )牌( ) 俊( ) 疆( ) 棍( )三、请在括号里填上字,组成成语,读一读,你会发现,成语中有很多秘密。(1)坐井观( )( )津有味 (2)开门见( )( )张西望(3)气壮山( )( )腔北调 (4)至高无( )( )底捞月(5)颠三倒( )( )流不息 (6)高

7、耸入( )( )征北战四、选择合适的关联词语填在括号里。 不管都 如果还 只要就 只有才 (1)( )胜利不属于这样的队伍,( )会属于谁呢?(2)我们( )想起您的双拐,( )不会忘记您对我们的深情厚谊。(3)( )让老师及时地去医院,( )能治好她的病。(4)( )是谁,( )要遵守这儿的规章制度。五、给句子换个说法,意思不变。1、您说,这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?2、乡亲们把小雨来救上岸。 _3、小雨来差点儿被敌人杀害了。_六、修改病句。1、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。2、校园里圪立着一棵棵白扬。3、前天傍晚下了一夜大雪。4、红军不费吹灰之力地艰难地爬过雪山。七、

8、扩写句子,使意思表达得更具体(至少扩充两处)。小河出现在眼前。雨来是英雄。天上飘着浮云。八、阅读。(一) 课内阅读母亲用另一只手拉着我,平静的对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我心里充满了温暖与幸福。1、母亲的“宽容和鼓励”指的是_。2、我的心里为什么觉得温暖和幸福?_3、母亲的话让我感悟到什么?4、母亲是平凡的,母爱是伟大的,生活中的我们每天都享受着亲情,沐浴着母爱,读完这篇课文,你心里一定有很多话想对母亲说吧,把你最想说的话写下来。5、你一定积累了不少关于母亲、母爱的

9、诗句吧,选择记忆最深刻的写下来(二)课外阅读 露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜暮笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿滋润禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像风雷闪电炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。1、 给短文起个题目,写在“”上。2、 文中的“它”指 “园丁”是指 3、 按要求写词。“平凡”的近义词是( )

10、,“黑暗”的反义词是( )4、 在文中的用“”划一个打比方的句子。5、 选择:这段话主要表达了作者什么样的思想感情?( )A、对露珠的赞美之情 b、对老师的赞美之情c、对暴雨和冰雹的愤恨之情。九、习作。题目:老师,我想对您说。要求:写出真情实感,语句通顺小学四年级语文下册第三单元测试题班级 姓名 等级 第一部分 基础知识积累与运用一、看拼音,写词语 b ki q t yu gu chn sh sh tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把下列的词语补充完整。 鱼()而出随心所()()想天开见()不救 气()吁吁不折不()()不可及争先()后 二、选词填空。 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双()的眼睛。 因为所以不但而且虽然但是如果就 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们( )发现有破坏森林的行为,( )应该坚决制止。 三、依要求改写下面的句子。 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述

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