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1、金雁中学高一上期期中检测物理试卷命题人：李 艳 答题时间:90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 一、不定项选择题（共48分）1下列说法正确的是( )A位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B物体的速度越大，其惯性越大C速度很大的物体，其加速度一定很大D合力与分力是一种等效的研究思想2.如图是某物体做直线运动的vt图像，由图像可得到的正确结果是()At1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2Bt5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2C第3 s内物体的位移为1.5 mD物体在加速过程的位移比减速过程的位移大3下列说法正确的是（）A物体所受到的合外力越大，其速度改变量也越大B物体所受到的
2、合外力不变（F合0），其运动状态就不改变C物体所受到的合外力变化，其速度的变化率一定变化D物体所受到的合外力减小时，物体的速度可能正在增大4、 如图所示，在质量为m的物体上加一个竖直向上的拉力F，使物体以加速度a竖直向上做匀加速运动，若不计阻力，下面说法正确的是（ ） A若拉力改为2F，物体加速度为2a B若质量改为m/2，物体加速度为2aC若质量改为2m，物体加速度为a/2 D若质量改为m/2，拉力改为F/2，物体加速度不变5一质量为m的人站在电梯中，电梯减速下降，若加速度大小为g（g为重力加速度），则人对电梯底部的压力大小为( )AmgBmgCmgDmg6测得一个做匀变速直线运动的质点在第
3、1s内的位移是8m，第2s内的位移是10m，有人对其运动作出下述判断，正确的是( )A质点运动的加速度是2m/s2B质点在第1s初的速度是6m/sC质点在第1s末的速度一定是9m/sD质点在第2s内的平均速度是9m/s7. 如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑。已知这名消防队员的质量为60，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3， g取10ms2，那么该消防队员：（ ） A下滑过程中的最大速度为4 ms B加速与减速过程的时间之比为12C加速与减速过程中所受摩擦力大
4、小之比为21 D加速与减速过程的位移之比为148. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2。下列说法正确的是（ ）F/Nt/s3699O36甲t/sv/（ms-1）3O6936乙FA滑动时受的摩擦力大小是3N B物块的质量为1.5kgC物块在69s内的加速度大小是2m/s2D物块前6s内的平均速度大小是4.5m/s9. 如图所示，两个质量分别为m12kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水
5、平拉力分别作用在m1、m2上，则 ( )A弹簧秤的示数是25N B弹簧秤的示数是50NC在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5m/s2D在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13ms210.如图所示，两个倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。则下列说法中正确的是 （ ）AA环与滑杆无摩擦力 BB环与滑杆无摩擦力CA环做的是匀速运动 DB环做的是匀加速运动11如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑
6、水平面，此时速率为v2，则下列说法正确的是（）A若v1v2，则v2v1B若v1v2，则v2v2C不管v2多大，总有v2v2D只有v1v2时，才有v2v212如图所示，斜面体P放在水平面上，物体Q放在斜面上，Q受到一个水平作用力F，Q和P都处于静止状态设P对Q的摩擦力和水平面对P的摩擦力分别为F1、F2现保持力F的大小不变，方向变为沿斜面向上，整个系统仍处于静止状态，则( )AF1、F2一定都变小BF1不一定变大，F2一定变小CF1一定变大，F2一定变小DF1、F2都一定变大题号123456789101112答案二、实验题（共9分）13. 在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在
7、木板上，小王同学用两个弹簧秤把橡皮条另一端拉到了某一位置点。以下关于后续步骤和实验操作的说法中正确的是( ) A小王用一个弹簧秤测定合力时，也应该将橡皮条的另一端拉到点 B实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C实验中，小王可以先将其中一个弹簧秤沿一个方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，就能把橡皮条另一端拉到点D实验中，把橡皮条的另一端拉到点时，两个弹簧秤之间的夹角不一定取14某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如图1，长木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器（使用50Hz的交流电工作）的纸带相连，另一端通过
8、跨过定滑轮的细线与托盘连接（1）该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是图2的 图（2）图3给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图3中未标出），计数点间的距离如图3所示根据图3中数据计算的加速度a= m/s2 （保留两位有效数字）三计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位，共43分）15（12分）甲、乙两处相距8m交警在甲处发现前方乙处有违章车辆B正以v=4m/s的速度匀速向前运动，1s后交警立即驾驶车辆A出发匀加速去追赶B已知 A的初速度为
9、零，加速度为a=2m/s2求：（1）A开始运动后经多少时间追上B？（2）A开始运动后经多少时间两车相距最远？这个最远距离是多大？16（15分）质量为m=2kg的物体，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数=0.5，现对物体施F=20N的作用力，方向与水平成=37角斜向上，如图所示，物体运动4s后撤去力F到物体再停止时，通过的总路程是多少？（g=10m/s2，sin37=0.6）17(16分)如图所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端与桌面的右端相齐薄木板的质量M=1.0 kg，长度L=1.0 m在薄木板的中央有一个小滑块（可视为质点），质量m=0.5 kg小滑块与薄木板之间的动摩擦因数1=0.10，小滑块与桌面之间的动摩擦因数2=0.20，薄木板与桌面之间的动摩擦因数3=0.20设小滑块与薄木板之间的滑动摩擦力等于它们之间的最大静摩擦力某时刻起对薄木板施加一个向右的拉力F使木板向右运动（1）若小滑块与木板之间发生相对滑动，拉力F1至少是多大？（2）若小滑块脱离木板但不离开桌面，求拉力F应满足的条件1
