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1、高品质文档2023年德育工作总结模板4篇 11月份以来，面对来势凶狠的甲流疫情，德育处与高、学校各班级亲密协作，上下其动。一方面通过各种形式宣扬引导，一方面启动防控甲流紧急预案，严防死守，有效应对。对于感冒较为严峻的班级或班级，该放假坚决疏散，不该放的严格监控，最终将发病人数由最高峰一天640人掌握到现在每天只有7例上下，这表明我校防控甲流工作取得了阶段性成功。 回顾过去的一月，我们虽然紧急劳碌，但也涌现出了很多可歌可泣的人和事。如高二班级班主任谢琳在学生连续消失高烧的状况下，不是知难而退消极应对，而是亲自将高烧学生一个个护送到地区医院，交到家长手中。此举不但感动了每个家长，也感动了在场的每一
2、名医患人员，他们共同为运中有这样的好老师而感到欣慰。同时在此值得表扬的还有司机路海奎，面对危急没有退缩，没有怨言，而是满腔热忱地服务师生。学校部初二班级主任李文宏、宋晓波、0806班班主任樊伟下自习后查宿舍时发觉一名学生突发高烧，立即组织护送到校医务室紧急治疗，并马上与家长联系。当家长连夜从侯马赶来，因为晚上人生地不熟，找不到运中，他们三人又马上租车将孩子送到高速路口，亲自交到家长手中，等他们赶回到学校时已是晚上12点多了，正是这样一批人在紧急时刻，临危不惧，顾全大局。他们悄悄地用坚实的脊梁支撑着运中，令我们敬佩，令家长感动。疫情的有效掌握和危急的排解，还应感谢我们校领导的坚决决策和对疫苗的努
3、力争取。 当时疫情凶狠，疫苗紧缺，540万人的运城市仅仅下拨3万支疫苗，面对紧急的局面，我们的校长书记全力以赴，努力争取，最终为我校争取回2700支疫苗，不但解决了高三初三学生接种问题，同时我校的一线教职员工凡自愿接种者都进行了接种，此举也有效地缓解了疫情的进展。 此外本月面对突如其来的一场大雪，德育处乐观组织开展清扫积雪的义务劳动。在劳动中同样涌现出一批值得大家学习的班主任。特殊是高一班级李俊芳、阎景彬与学生一起利用期中考试间隙抓紧时间扫雪。高二班级毕克、虢海、张帆以及高三班级李海霞、于希玲、牛霞、刘晓丹、白月锋等班主任老师与学生一起劳动。 同时值得表扬的还有公寓科胡建民科长乐观带领全部宿舍
4、管理员主动在宿舍前铺设防滑设施、清理宿舍周边积雪，这种急同学所急、想同学所想的做法应提出表扬。 学校学年德育沟通工作总结德育工作总结模板（2） | 返回名目 本学年我校与育贤第四学校乐观开展了城乡学校之间的德育支校沟通工作。工作之初，冯校长与周校长确立了以素养训练为主线，坚持均衡进展、内涵进展，根据分步学习、注意实效、加快进展的工作思路，并在支教过程中开展了一系列的训练教学指导沟通活动，取得了较好的实效。本次活动促进了两校训练教学的相互沟通、合作、创新，共同提高训练教学质量。 1、抓好班主任管理是学校管理的重中之重。09年2月开学初，在冯校长的指导下我校进一步健全了班主任管理、学习制度。在详细
5、有效地开展班主任日常考评工作的同时组织开展好两校班主任学习培训与阅历沟通工作。并建立了班主任德育工作手册。 2、学习育贤四小的王欢欢主任是区首席班主任，个人的班主任管理阅历相当丰富，此外还有许多优秀的班主任和老师。因此我校充分的利用这一学习资源，在09年末两校进行了班主任阅历沟通活动。在冯校长的带领下，王欢欢主任为我们带来了精彩的班主任讲座，而赵悄悄老师则将个人工作心得和工作以来汇编的资料为大家做了展现，为老师们以后工作的开展和创新点亮了一盏启明灯。 3、活动的开展是学校进展的源头活水，在冯校长支校沟通的过程，参加指导了学校开展的读书活动和少先队活动，而通过班主任到育贤四小参与班队会的学习沟通
6、，真正推动了我校德育工作的开展。 09年11月14日上午，育贤第四学校德育冯校长带领骨干班主任、大队辅导员来到我校进行班会课沟通活动，赵悄悄老师供应了一节班会课，我校周校长以及各位班主任都参与了活动，课后两校老师进行研讨，老师们畅所欲言，共同提高。 09年12月16日，借“扬奥运精神，迎和谐全运，做文明使者”主题中队会评比活动，我校辅导员老师在大队辅导员的带领下参与此次活动。活动从主持到采访，到表演，队员们发挥了重要的作用，他们精彩的表现受到了评委老师的好评，队员们真正成了中队会的小仆人。通过这次主题中队会，我校辅导员不仅学习到了一些主题中队会开展的方式方法策略，而且也对中队会有了更深一层的熟
7、悉。 4、依据市中区家庭训练实施方案，在育贤四小冯校长的关心下，我们开展了一些列的家庭训练。包括1、定期召开家长会，进行专题讲座，使家长熟悉到家庭训练、家庭氛围的重要性。、开展“亲子阅读”活动，陪孩子选购健康、好玩的书籍，与孩子共同阅读。 09年末，育贤第四学校白校长、王欢欢主任和赵悄悄、李雯婧老师带着深情厚谊来到我校进行了叙述课的展现。两堂课从培育学生的想象力量入手绽开叙述活动，既激发了学生深厚的学习爱好，又培育了学生的语言表达力量。随后白校长与周校长作了悉心教导，冯校长的精彩点评使老师们受益匪浅，两校老师对课堂教学也进行了深化的沟通。为两所学校今后快速的进展增加了助推力！ 为了提高我校语文
8、老师的语文素养，5月份我校将开展绘本故事叙述竞赛，此次活动我们将邀请育贤四小的老师来指导沟通，同时育贤四小也将为我校供应绘本书资源，以便我校老师更好地开展好竞赛，提高自身素养。 5、支校沟通活动的开展，也促进了两校教学工作的有效开展，培育了老师驾驭课堂的力量，提高了学生自主探究的意识和力量,为教学管理和训练教学工作增加了新的活力. 09年4月17日上午，育贤四小冯静校长及王欢欢主任带领几位骨干老师对我校老师进行课堂观看培训。安学兰老师执教了四班级语文课两个铁球同时着地，从朗读方式、学生学习目标达成度、学生参加度等方面进行课堂观看，课后王主任就课堂观看的问题对老师进行培训，听课老师依据相应数据进
9、行分析和建议，两校老师就课堂观看的问题进行了沟通。此次培训，使老师们对“课堂观看”有了进一步的熟悉，极大地提高了老师们的“课堂观看”水平，对课堂观看有了进一步的熟悉和理解。 在冯校长支校期间，两校在少先队活动，德育活动、课堂教学等方面进行了沟通与研讨，有效的促进了我校德育工作和训练教学工作的进展。不过由于本次沟通时间太短，学校工作又多，所以许多沟通工作还没有完全开展起来，不过我们肯定会在总结阅历的同时，仔细制订好下阶段的工作，将此项活动深化长久扎实地开展下去，为两校训练教学水平的共同提高作出乐观的努力。 德育工作总结德育工作总结模板（3） | 返回名目 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确
10、的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断进展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，进展优点，克服缺点，取得良好的效果，特将本学期德育工作总结如下： 一、中学生德育大纲要求，本学期河山学校在德育工作中坚持一切从实际动身，实事求是的原则，仔细落实中学校德育规程、学校德育实施细则，把对学生的思想政治训练、品德训练、法制训练贯穿于日常行为规范训练的过程中，把学校生的实际思想水平和接受力量与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校依据方案圆满地完成了品德训练工作，有许多工作
11、按方案执行的较为突出。 1、利用开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为训练学生和老师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。 2、依据学校实际组建学生会。河山学校学校大，学生人数多，教学区分散，鉴于学校这种管理无法集中，费时费劲的现状，学校政教处、团总支联合组建学生会，制定相应的制度，设各部负责人，在工作方法和工作思路上对学生进行培训指导。学生通过学生会进行德育管理工作，充分调动了广阔学生的乐观性，使学生受到了潜移默化的思想训练。我校学生会在贯穿学校工作方案、开展活动中，把学校训练意图变为广阔学生的自觉行动
12、，真正达到了学校训练与学生自我训练的有效结合。特殊是在学校日常卫生、纪律的评比检查和遵纪守法自我训练活动中，对培育学生的各种力量起到了很大的推动作用。 3、规范训练。我校依据各班级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规范的训练。在学规范、用规范中注意了全面要求，突出重点，依据实际状况侧重解决几个问题，达到了目标精确，要求详细，效果明显，也避开了走过场，流于形式。敬重青少年身心共性进展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将训练引导和学生自主参加结合起来，培育学生仆人翁意识，塑造健全独立的人格。 4、利用重大节日对学生进行德育训练。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义训练、爱国主义训练和抱
13、负训练有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动，极大地促进了德育活动的开展。另外，道德教室宣扬报告、公德格言征集、爱国故事演讲、法律学问讲座、各种爱好小组等一系列活动的开展，为德育内容注入了鲜亮的时代特色。充分展现了师生的才华，陶冶了情操。 5、开设学生心理询问，进行心理健康训练，排解心理障碍，使学生能全身心地投入到学习生活中去。 二、 本学期方案完成状况 本学期德育工作在学校领导的指导和关心下，在教育处、总务处及任课老师的乐观帮助下，德育工作按方案要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动，强化行为规范训练；组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣扬栏，进行了普法宣扬；组织
14、开展了“艺术节”系列活动；开展了“感恩训练”系列训练活动、敬老院献爱心、庆祝“老师节”、“国庆节”等系列活动；“文明班级”评比活动；法制报告会、平安训练报告会增加了师生的法制意识平安意识。多项训练活动已圆满完成，并取得了良好的效果。 三、取得的成果和阅历 德育训练是学校训练工作的首要任务。河山学校德育工作依据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培育学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束力量，学校组织成立了学生会，在指导老师的关心下，让学生参加日常管理，既增加了学生日常行为管理力量，也提高了学生的自我约束力量，使德育训练卓有成效。 我校为加强德育工作，特
15、殊重视对德育队伍的培训。以抓好思想训练为先导，以提高理论素养为核心，以增加训练教学力量为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体老师特殊是青年老师思想素养、训练教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成果与德育队伍的培训有着亲密的联系，因而要长期开展德育工作，必需培训一支合格的德育工作队伍。 德育工作在学校里不能只是靠单一的说教，应采纳多种形式、多种途径。我校在开展德育工作活动中，采纳了榜样示范法，采纳评优树先、模范人物、革命电影中的先进人物形象去训练和影响学生，达到德育训练目的；采纳情感熏陶法，用老师的示范作用即以训练者的高尚品德和情感陶冶受训练者，这也是德育训练的重要形式；自我训练法，采纳参加社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。总之，德育工作形式多样，应遵循学生年龄特点和共性特长这一规律，才能有长足进步。 四、存在的问题和今后的努力方向 本学期德育工作虽然取得了较好的成果，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面： 1、 校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。 2、 德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去
