幼儿园家长工作计划汇编九篇_1.doc

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1、幼儿园家长工作方案汇编九篇幼儿园家长工作方案汇编九篇幼儿园家长工作方案 篇1 在幼儿园工作方案中,家长工作方案已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到进步,这不只是幼儿老师的责任。想要到达家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的理解幼儿园教育目的,从而配合幼儿园进展教育。为了共同的教育目的,新年度制定出了幼儿园家长工作方案:一、指导思想家园合作是人的开展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育教学才能。只有两者严密联络,互相促进,才能让孩子安康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作,

2、认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。二、重点工作和措施1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面理解幼儿园的日常工作和教育教学情况。2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。4、丰富家长园地,使家长理解一些教学情况和家教信息。5、用好联络册,帮助幼儿复习稳固教学内容。6、做好家访工作。7、开展好家长委员会议和活动。8、选取局部优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经历。9、做好家长民主测评工作。10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识

3、。幼儿园家长工作方案 篇2 纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要,本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在浸透着良好教育的环境下茁壮成长。幼儿园和家庭常被喻为车子的两个_。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长开展来说,两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大

4、程度上取决于幼儿园与家庭的联络,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我班努力做好家长的工作,争取家长的亲密配合。现制定本学期家长工作如下:1、邀请家长来园参与半日活动,感受教育。2、每天做好与局部家长的口头交流。3、每周更换家长园地内容。4、在家园联络中开拓“保育知识”专栏,定期将家长的育儿经历和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与互相沟通。5、家长协助孩子搜集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。6、综合运用多种方法,如“家园联络”, 交流,家访等,加强家园联络。详细工作:1、家园联络要能让家长及时理解孩子在园生活、学习、安康方面的情况,也能让老师及时理解掌握孩

5、子在家的表现,理解家长的意见、建议,家园互相联络,及时沟通,老师通过家园栏,宣传窗等形式让家长理解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望。2、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们理解孩子的学习生活情况,与家长共同讨论一致的教育方法,教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进展 家访。总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体老师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在理论中不断丰富,不断得到开展,让幼儿的身心得到更好的开展。幼儿园家长工作方案 篇3 一、指导思想幼儿园新纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、

6、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。家庭教育指导的本质是家长认识进步的过程,根本目的是促进幼儿开展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园程度进步;增强家长对幼儿园的信任感;进步家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;进步家教素质和家教质量。二、情况分析p :上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长开放日、家长问卷等,获得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的理解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进展 联络,请假

7、制度也开展得很好。但理解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理才能差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面才能还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.,因此我们分析p 后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作获得更大的成效。三、详细工作安排:xx月份:1针对不同层次的家长进展不同的联络,通过 家访、班级通知、家园联络纸条、家园联络栏等形式,及时与家长沟通。2与家长交流,及时反应幼儿的开展情况,真正成为合作伙伴。3利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况

8、,并理解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。4召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。xx月份:1根据教学活动的需要,请家长关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。2请家长配合好我们开展我爱祖国的主题活动。3家长利用双休日带幼儿走进大自然,感知季节以及气候的变化。4邀请家长来园参加家长半日开放活动。xx月份:1.请家长配合我们做好冬季亲子运动会活动的各项准备工作。2更换家园联络栏的内容,请家长献计献策共同商讨教育良策。xx月份:1请家长配合好我们做好冬季防寒保暖工作。2邀请家长来园参加冬季亲子运动会活动。xx月份:1发放家长调查问卷。2写好每位幼儿的素质报

9、告单,向家长汇报。3做好期末家长工作,希望家长合理安排幼儿假期生活。4叮嘱家长做好幼儿假期的平安工作。幼儿园家长工作方案 篇4 一、指导思想家 园合作是人的开展的需要,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育教学 才能。只有两者严密联络,互相促进,才能让孩子安康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作,认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。二、重点工作和措施1、认真开展好家长学校活动,注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园,全面理解幼儿园的日常工作和教育教学情况。2、要求家长参与幼儿园的主题活动评

10、价及幼儿评价。3、开通好家园路路通,及时与家长沟通。4、丰富家长园地,使家长理解一些教学情况和家教信息。5、用好联络册,帮助幼儿复习稳固教学内容。6、做好家访工作。7、开展好家长委员会议和活动。8、选取局部优秀家庭教育论文并成立家长报,推广育儿经历。9、做好家长民主测评工作。10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设,共同制作材料,丰富区域活动的内容11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。幼儿园家长工作方案 篇5 一、情况分析p 幼儿教育光靠老师一人搜集往往是非常有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,发动家长和孩子一起搜集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。工作中,我们发现

11、,如今我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连老师也答复不上来。那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们协助上网查阅资料,或者孩子如何从播送、报刊等媒体中主动获取信息资料,进步孩子的学习才能,满足孩子的求知欲望。同时,我们还体会到,在课程施行的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资。二、家长工作的目的1、加强与家长的直接联络,做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况,采取不同的联络方式,让每一个家长多走近孩子、理解孩子。对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获

12、得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,那么采取 交流、家园联络册联络的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地理解孩子的情况。2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的时机。3、结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。4、引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身根底上所获得的开展,不要盲目地横向比拟。5、在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。任何活动都是家长感兴趣的,他们

13、关心幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深化理解幼儿园的双重任务。由于不理解,也就无法理解幼儿园工作中的一些内容,并使有的家长对幼儿园产生不满情绪,形成和幼儿园的一切活动对立、不支持、不理会的态度。改变这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动,参与幼儿园活动,来促进其思想转变,逐渐从不支持到支持,从不理会到主动询问,从不闻不问到积极参与使其产生质的变化,这不仅利于孩子的成长,更有利于幼儿园的自身信誉度,使整个社区亲和力到达积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。三、详细措施1、定期将家园联络本陈列出来,供家长翻阅,并把家园联络本中家长的育儿经历和幼教新书推荐给家长,促

14、进家长与家长之间的学习与互相沟通。2、每天利用幼儿入园、离园的好时机,和家长有目的、有针对性地进展交流。幼儿入园时,老师要站在门口笑脸相迎,主动向幼儿问好,另一配班老师组织孩子进入活动区,让孩子们自选游戏、自由结伴进展活动。幼儿离园时,三个老师都要到位,配班老师组织幼儿活动,带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送,及时理解孩子每日动态。3、开展“家长学校”活动,并开设有关生活自理才能培养方面的专题讲座。4、办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。5、利用博客与家长在线交流,让家长及时理解幼儿在园的学习、游戏生活情况,使家长真正理解幼儿园、老师,支持我们工作,让幼儿和谐、快乐地开展。

15、6、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。幼儿园家长工作方案 篇6 一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作指针,以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,标准教育管理,把施行素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人气氛和环境,努力办好家长学校,进步家庭教育程度,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,进步家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作目的:1、加强家庭教育的指导性,帮助家长进步思想认识,树立正确的家教观念,鼓励家长积极参与到幼儿园的教学理论中来,努力营造家园合作的教育环境。2、加强家委员会工作,发挥家委会成员催促作用,挖掘优秀家长资,进步家长的指导意识和才能。3、进步家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心开展。4、增强对家庭、社区的效劳功能:明确效劳意识、扩大效劳范围、进步效劳程度。三、详细措施:(一) 以家长学校为阵地,转变家长教育观念。本学期,将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长

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