《江苏省无锡市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省无锡市和桥学区、张渚学区-七年级语文上学期期中试题注意事项：1、本试卷共四页，涉及三大部分。本卷满分10分,考试时间120分钟;2、本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律用蓝色或黑色水笔写在答卷相应位置上,写在试卷上答案无效。一.积累与运用(2)1.根据拼音写中文或给加点字注音。（分)花团锦簇（ ） 黄晕（ ) 脑s( )和 ( ) bE2RGbCP2.解释下列加点字 (4分)(1)柳絮因风起 （2）相委而去 （3）传不习乎 （4）东临碣石 3.课内诗文默写。（10分）(每句1分，第三句作者分） ,思而不学则殆。 (孔子论语）p1nDPw ，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思）DXT9E
2、3杨花落尽子规啼， 。 ( 问王昌龄左迁龙标遥有此寄）TCpUDT ，风正一帆悬。 （王湾次北固山下)PCVDHxA水何澹澹， 。 (曹操观沧海)jLBHnIL_ _,思君不见下渝州。 (李白峨眉山月歌）xHAQX7J0X“ ”,不错的,像妈妈的手抚摸着你（朱自春春)遥怜故园菊， 。 (岑参行军九日思长安故园）LDtKfE不知何处吹芦管， 。 （李益夜上受降城闻笛)Zzz6ZB2Lk4.下列句子中加点的成语使用不对的的一项是（ )(2）A欧陆古典主义皇家园林，栽种着几十万株名贵树种,树冠繁茂浓荫，银杏、樱花、广玉兰名贵树种错落点缀园中，花枝招展，姿态优美。dvzfIB通过护栏改造、路面平整等系
3、列改造，宜兴的都市面貌焕然一新。C.不少学者觉得读点典型丛书对中学生的影响将是潜移默化的。D. 这次考试，我居然考了100分,实在让我喜出望外。 选出没有语病一种句子( ) (分)A.我们要将安全工作做细做实,避免万无一失。B.宜兴这座江南小城不仅风光迷人，并且独具韵味的紫砂文化也吸引着广大游客。C.我们要努力克服这种费力不讨好的学习措施,提高学习成绩。通过人们的再三解释，她怒气才逐渐安静,最后脸上勉强露出一丝笑容。6.下列句子中,加点的老式礼貌用语使用对的的是( )(2分)A.毕业时你送我的照片和礼物，我始终惠存着。B.我们旅行社在宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。C广大文学爱好者可以将
4、作品寄来,我会一一斧正。.小王和小张是高中同窗，毕业后始终没会面，今日一见，小王快乐地说:“久仰久仰”。.列对名著朝花夕拾的评述不对的的一项是（ ）（分）.狗猫鼠中,鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,体现了对弱小者的同情和对暴虐着的憎恨。qyn14ZXI.二十四孝图中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。C.无常中，鲁迅夹叙夹议，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。D.爸爸的病中，鲁迅回忆为爸爸请医生治病的情景,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、讹诈钱财、草菅人命的实质。mxvxOtco二.阅读与赏析(） (一）(
5、分）参军行 李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。 注：呼延:匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。8.诗歌内容理解有误的的为（ )（分）首句写将军过去的戎马生涯。随着她出征的铁甲都已碎了,留下了累累的刀瘢箭痕,以见她征战时间之长和所经历的战斗之严酷。这句虽是从铁衣着笔,却等于从总的方面对诗中的主人公作了最简要的交待。 Six2yXPq5B用“城南已合数重围”表白城南也被敌人设下了重围，全军已陷入也许彻底覆没的绝境。 C在突营闯阵的时候,为使敌军陷于慌乱采用了火攻的措施。D所写的战争从全局上看,是一场败仗。但虽败却并不令人丧气,而是败中见出了豪气。9一种“碎”字和一种
6、“独”字刻画了一位如何的将军形象?（2分) (二）（1分）凿壁借光 衡乃勤学而无烛,邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“ 愿得主人书遍读之。” 主人感慨，资给以书,遂成大学。 衡能说诗,时人为之语曰:“无说诗,匡鼎来;匡说诗,解人疑。”鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言诗者，衡从之与语，质疑。邑人挫服，倒屣而去。衡追之,曰：“先生留听,更理前论!”邑人曰:“穷矣！”遂去不反。6ewQF10释句中加点的词。(分）邻舍有烛而不逮( ） 主人怪问衡( ） 遂去不反( ）11列句中的“而”与“勤学而无烛
7、”用法相似的一项是( )(2分）.人不知而不愠 B. 相委而去C.学而时习之 .温故而知新 1翻译句子。(4分) 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 (2分) 白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。 （2分) 13故事告诉我们一种什么道理？(1分） （三)(7分）秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会忽然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。妈妈就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。“据说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这样说。妈妈喜欢花,可自从
8、我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着：“我活着什么劲!”妈妈扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”kaUVRs但我却始终都不懂得,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，妈妈常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。6v3AS89那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。妈妈进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出恳求般的神色。“什么时候?”“你要是乐意,就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她快乐得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“
9、唉呀,烦不烦？几步路,有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花，我们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一种”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。M2ubSTnP她出去了。就再也没回来。14第段中加点的“无常”是什么意思？本段中最能体现我“无常”的两个词是什么？（分） 5划线的三个句子反复写妈妈“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文，分析一下妈妈这样做的因素分别是什么？(3分)0YujCfCw 16中第三节中加横线的“恳求”换成“期待好吗？为什么?（分) (四
10、（分) 惟有少年心 昝圣骞()整顿书柜时，在角落里发现一旧课本，我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来，只听“刺啦”一阵响。ets8ZQR (2)捧在手中，我慢慢地抚摸着它的苍老，几道灰白的折痕上，模糊的“昝圣骞”三个字告诉我，这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。QAEJkW5T (3)由于父母急盼着我成才,五岁就进了小学。但妈妈还是嫌慢,于是又跳过了四年级,最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而结束的。而我的童年却始终延伸到初中。GMsIasNA （4)看着十岁时读过的课本。翻开它吧,我对自己说,去找一找童年的踪迹。（5）长期
11、被挤压在柜壁上,书页间已没了空气。很实在,也变的难以翻动。我尽量温柔地慢慢捻开相邻的两张,缓缓掀起,再轻轻放下。无声无息,全然没有翻动新书时“哗哗”的响。这一连串的动作在我看来是如此谨慎与长期，仿佛过去了一种世纪。我不敢用力，只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章，唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去,仿佛是走进一片宁静的大海,波澜不惊。九年,竟让一本书也厚重了、成熟了。TIrRGYz (6）穿过了白杨礼赞，望见了背影,看到了杨修之死她们都被我打上了儿时的烙印空白处密密麻麻都是字。小小的年龄学那样的典型，只懂得把教师讲的内容赶紧写下来。我那时大概属于“好读书,不求甚解”的那类学生吧，对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字,向教师，向父母,也向自己证明:我看过了，我学过了。这种少年苦事、少年心思,今天想来多么可爱。EZcWZNX （)当众朗读，是那时语文课上的一大快事，务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句，以博得同窗的羡慕,教师的赞许。童年就是这样一种痛快的年龄，展示自己不会被说成“出风头”。投入感情也没人觉得
