《浙江纺织服装职业技术学院》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江纺织服装职业技术学院（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江纺织服装职业技术学院项目编号重点建设专业申报表部 门 纺织学院 专业名称 现代纺织技术（纺织工艺与贸易方向） 负 责 人 王 艳 申报日期 2008年11月4日 浙江纺织服装职业技术学院教务处制2005年4月一、重点专业申报简况申报专业简况专业名称现代纺织技术（纺织工艺与贸易）专业类别1、文 2、经 3、法 4、管理 5、工 6、理 7、艺始招生年份1999年在读学生人数303师资状况总数高级中级初级博士硕士1072122近三年招生一志愿率2006年100%2007年100%2008年100%近三年毕业生一次就业率（签约率）2006年96.77%2007年97.56%2008年98.21%
2、负责人简况姓名王艳性别女诞生日期1967.04职称高讲职务专业带头人最终学历本科探讨专长纺织技术 纺织品营销从事本专业教学年限17主要完成者简况姓名性别诞生日期职务职称最高学历探讨专长签名朱远胜男19733教务处副处长讲师硕士纺织技术蔡中庶男1965.03老师高讲本科纺织技术林晓云女1973.02老师讲师硕士纺织品贸易王成男1981.12老师助教硕士纺织技术任亚亮男1963.11老师试验师大专棉纺工程陈运能男19635纺织分院院长教授博士纺织工程主要完成者成果完成者名次姓名近五年本专业主要探讨成果名称及排名第一(负责人)王艳教研、教改：院纺纱工艺学院级精品课程建设 排名其次合作培育纺织工艺与贸
3、易人才的探究与实践 院评估增刊 独著科研：1课题现代纺织技术宁波市重点专业建设 纺纱工艺课程建设 宁波地区服装消费行为调查与探讨 院级课题 第一多元中长纺与传统纺纱工艺的比较探讨 院级课题 第一“十一五”部委级规划教材家用纺织品营销主编“十一五”部委级规划教材纺织品营销参编旅游纺织品开发 院级课题 参与汽车内装饰纺织品的开发 院级课题 参与2论文原料的选择与涤/麻高支混纺纱开发 科技创新导报 独著低粘浆料在特细号织物上的运用初探 棉纺织技术 第一S422型浆纱机退绕张力限制回路的改进 棉纺织技术 其次多臂织造提花品种的常见问题及解决措施 上海纺织科技 其次医疗卫生用非织造布的亲水整理 产业用纺
4、织品 其次 3获奖论文低粘浆料在特细号织物上的运用初探 中国棉纺织行业协会“全国浆料和浆纱技术2008年会”“论文”奖 第一作者S422型浆纱机退绕张力限制回路的改进 其次 陕西省纺织工程学会优秀论文奖其次朱远胜课题：项目名称(须注明立项号)项目来源立项年份本人排名1、浙江省重点建设教材服装材料应用2、服装专业课程结构体系项目化创新探讨3、服装专业课程项目化改革与实践4、高职院校实践教学质量评价体系的建立与实践6、浙江省纺粘非织造布发呈现状及其发展对策浙江省教化厅浙江省高职教化探讨会宁波市教化科学规划领导小组宁波市教化科学规划领导小组浙江纺织服装学院2006200720062008200612
5、-2008122/21/41/51/41/3论文：论文题目刊名发表时间土工布充泥袋用材的保砂性纺织学报200512Engineering geotextile tubes to be used in dyke constructionJournal of Chongqing Univertiy200703土工管袋及其应用前景纺织导报200512纺粘/水刺电子无尘擦拭布的开发上海纺织科技200412服装材料应用东华高校出版社200603Geotube Application in Land Reclamation from SeaJournal of Donghua Univertiy20040
6、2防水透气织物的种类及应用浙江纺织服装职业技术学院学报200809获奖：获奖项目奖项名称和获奖等级授予单位获奖时间高素养创新型纺织服装应用型人才培育模式的构建与实施宁波市第三届教学成果奖二等奖宁波市政府200708服装材料应用教材建设浙江纺织服装职业技术学院其次届教学成果奖二等奖浙江纺织服装职业技术学院200705纺粘非织造布的应用和开发浙江纺织服装职业技术学院科研十佳项目评审浙江纺织服装职业技术学院200612服装专业课程项目化改革与实践2006年度宁波市教化科研优秀成果二等奖宁波市教化局200711以行业需求为导向，走产学研结合道路，培育服装设计技术应用性人才第八届全国职教优秀论文评比中国
7、职业技术教化学会200608第三蔡中庶纺纱工艺学院级精品课程建设 主持第四林晓云具有抗菌保健功能的牛奶丝纤维 中国纤检 独著拓展宁波纺织服装出口空间的对策探讨院级课题 主持 外贸单证明务院级精品课程 参与高性能抗静电干净服面料的开发探讨 院级 其次织物组织与分析院重点教材建设 主持专业服务面对及社会需求状况现代纺织技术（纺织工艺与贸易方向）是在原棉纺工程专业的基础上发展起来的。是应浙江外向型经济的发展的需求在棉纺工程专业的基础上拓展的。专业从1999年起先招生，至今为浙江省输送了约350名毕业生，毕业生大都从事纺织技术与纺织品贸易工作，大部分毕业生成为企业的骨干。纺织工艺与贸易在社会的影响力也
8、越来越高，许多企业有用人需求时会干脆与学院联系，实行单独聘请的方式招收毕业生。本专业招生形势好，就业也好。毕业生主要工作岗位有纺纱工艺员、纺纱打样、试验员、跟单员、内外贸业务员、调度、外贸单证等工作。专业一次就业率始终达96%以上。2008年06级纺工贸学生截至9月底，有99%的学生找到了顶岗实习岗位。学生就业主要地区：宁波、绍兴、柯桥、杭州等，占毕业生总数的70%以上。除上述地区以外的浙江省内地区，如兰溪、金华、义乌等地，虽有单位来招人，但因为学生地区选择的倾向性，很少有学生到上述地区就业。在过去，毕业生就业大都以学院组织的聘请会为主，近两年来，以企业单独到分院聘请和老师向企业举荐为主，用人
9、单位对专业培育目标和学生特点有了更多的了解。因此，近两年就业形势很好。申请重点专业建设主要理由申请专业重点专业的理由有以下几点：第一，是学院纺织服装特色发展的须要。学院以纺织服装为特色，作为纺织专业应当在专业建设上得到进一步发展；其次，是教学改革的须要。作为以纺纱技术为主，工贸结合的专业，要做出特色，应改革现在的以学问为主的模式，进行“教学做”一体的教学改革。在充分调研的基础上制定出新的以职业实力培育为主线的培育安排，对课程体系进行改革，对教学内容依据企业岗位要求进行设计，并编写新体系下的专业课教材，进行考试方法的教学改革，对任课老师进行培训等。第三，是专业老师提高教学、教研、教改、科研水平的
10、须要。专业老师要提高教学、教研、教改水平须要一个平台，在这个平台下，不断地学习、提高自己。专业老师有主动性进行重点专业的建设。第四，是培育高素养高技能应用型人才，满意用人单位要求的须要。培育高素养高技能应用型人才要求提高学生综合素养，尤其是提高学生动手实力，经过重点专业建设，在培育安排改革的基础上，更加注意学生的动手实力的训练与提高，通过完善各种实训效果，开发新的职业技能培训项目纺纱打样工，提高学生就业实力就业竞争力。专业发展定位、优势与特色一、专业发展定位以纺纱技术为基础，“工贸结合”。为浙江省各纺织企业输送从事纺织技术和纺织品贸易的高素养高技能好用型人才。二、优势“工贸结合”，所培育的学生
11、既有纺纱技术的学问，又懂市场学问，会贸易相相关岗位的基本操作。经过多年的建设，得到了企业和纺织品贸易公司的认可。三、特色（一）专业特色“工贸结合”，适用地方经济发展对纺织技术人才懂市场，对从事纺织品贸贸易的人才懂纺织技术的要求。（二）课程特色重视试验实训课程的开设和开发，开设了模拟工艺设计纺部工艺设计、 外贸模拟实训等课程；开发了符合企业运作模式的纺纱工艺实训课程。今后将在此基础上，对培育模式进行改革，依据企业运作的模式培育人才，在课程改革的基础上进行培育模式的全面改革。（三）人才培育的特色校企合作进入较深化的层次，除了向企业调研，邀请企业专家参与专业指导委员会进行培育安排探讨，开设讲座，讲授
12、专业课，指导实习和设计、对企业员工进行培训外，和企业长期合作，随时了解企业发展的信息，达成长期合作的关系，目前企业主动与专业联系提出多方面长期合作的愿望。 此外，与宁波市对外经济贸易培训合作进行贸易相关职业资格鉴定的培训工作。在为学生供应人才需求信息和就业机会的同时，为学生获得职业资格，提高就业实力创建良好的条件。二、重点专业建设方案一、专业建设现状分析（一）专业基本状况现代纺织技术（纺织工艺与贸易）从1999年招收高职学生以来，已经有七届300名毕业生。毕业生大多从事纺织及纺织品贸易等相关工作。从毕业生调研结果显示，本专业学生具有很好的岗位适应实力。专业培育目标明确，有较成熟的专业培育安排。
13、随着招生人数的增加，从07级起实现从课程整合到模块化的转变。分为纺织模块和贸易模块。从专业的须要动身开设课程。纺织类课程课时占总学时的70%以上。形成了以纺织为主，纺织与贸易相结合，为生产一线培育高素养、高技能型人才的显明特色。本专业现有正高职高级工程师1名，教授2名，副教授1名，高级试验师1名，高级讲师2名，讲师1名，引进纺织工程硕士1名，试验师1名。专业师资状况表序号姓名性别诞生年月最高学历学位职称担当课程1王艳女19674本科工学学士高讲纺织商品学纺织品营销纺部工艺设计2蔡中庶男19653本科工学学士高讲纺纱工艺新型纺织材料纺部工艺设计3林晓云女19732硕士工学硕士讲师纺织品外贸操作实务织物组织与分析4王成男198112硕士工学硕士助教产业用纺织品
