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1、勤奋学习演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在当下社会，在许多状况下我们须要用到演讲稿，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的勤奋学习演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。勤奋学习演讲稿1尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！同学们！xx爷爷在致少先队建队XX周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，争当勤奋学习、追求上进的好少年。那么，我们如何勤奋学习？又如何追求上进呢？曾记得古人说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说：。“书籍是人类进步的阶梯。”宏大的周总理说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世
2、穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄 ”可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着；多么的感人，怎不值得我们深深学习呢？在我们欢快的校内中，在美妙的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不同见解；我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒散和贪玩”；又有人认为：“学习犹如嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它可以使你沉醉；学习是一种乐曲，它可以使你充溢。使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它可以使你尝试甜酸苦辣；只有学习！才知道自己落后。只有学习！找到与别人的差距。只有学习！从而使你奋起直追；学习、上
3、进、勤奋总是在同一起跑线上。鞭笞你总是勇往直前；可是它们又是有着根本不同的一面。那就是它恒久没有终点；“学而无止境！学海无边苦作舟！”同学们！勤奋学习吧！追求上进吧！学习得到新学问，读书名贵修养灵性；追求让你目光遥远看的更广袤。读书让心灵穿越时空，追求书中将来恒久不朽世界！感谢大家！勤奋学习演讲稿2尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是珍惜时间，勤奋学习。有人说：人的一生有三天：昨天，今日，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由多数的今日构成的，因为不会珍惜今日的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说，更应当抓住今日勤奋学习。爱因斯坦
4、曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。”是的，勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探究，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，明天还未到来，我们无法把握，我们不应当在昨
5、天寻找什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日！ 而只有今日，我们能够抓住，在这有限的时间里努力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的志向。 在这一天快要结束的时候，大家应当仔细反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为学问枯燥难懂而放弃听课；在自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间；在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本？同学们，我们应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显
6、身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂学问，驾驭学问，又怎么会得才兼备，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法变更了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。同学们，我们现在更应当惜时如金，仔细利用现在的每一分每一秒，勤奋努力， 为自己以后的学习打下坚实的基础。 聪慧的人，检查昨天，抓紧今日，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。 一个有价
7、值的人生应当是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今日，充溢希望的明天！ 同学们！让我们共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧！我的演讲完毕！感谢大家！勤奋学习演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学：大家好：在小学每当考试来临的前一天，我都会发愤图强地复习要考的学问，所以每次考试考得成果都很不错。就这样我根据此方法结束了我6年的小学考试生涯。这个方法让我自认为中学考试的前一天发愤图强地复习，也能够考出一个非常幻想的成果。可是我错了，每次考试之前我都发愤图强地复习，但每次考试考得成果都不太幻想，所以我就上网查了资料，网上说中学的学问不是一天两天就能复习完的，须要每一天的积累。所以，从今刻起先，我
8、就要重新制定我的学习方法了：1、每一天上课仔细听讲，仔细地记录每堂课的重要笔记，记好所学的学问点，俗话说：好脑袋不如烂笔头。仅有记录在笔记本上，才不会遗忘所学的学问点，才能够更好地复习所学的学问。2、每一天复习笔记，思索所学的学问，正所谓“学而不思则罔”仅有复习思索学过的学问点，才明白自我有哪些不会的，不理解的学问点，明天上学就能够问同学和老师。3、仔细完成老师布置的作业，独立完成作业，不抄别人的作业，做完作业之后，应仔细检查，检查完自认为没错后再查答案，发觉错误刚好更正，细致地看答案的解析。4、每一天仔细预习其次天所要讲的资料，了解重点资料，找出不懂得学问点，其次天才会更好的，更有效率的听老
9、师讲课。5、每一天要多读书，常常读书，持之以恒，经过勤读多读，博览群书，仅有学问得到积累，思想才会开阔，脑子才会敏捷。所谓“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。学问浩如烟海，发展改变无穷，珍惜时间，勤奋多读，才能有所作为。勤奋学习就表此刻学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，仅有这样，才能做一个勤奋、好学的人。勤奋学习演讲稿4敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！勤奋属于珍惜时间，疼惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为
10、勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶约翰克里斯朵夫；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产人间喜剧；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种宏大的科学独创；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。或许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的哥哥、姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应当加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做足够的打算；对于中年级学生来说，中年级是小学学习的一个转折点，你们应当好好把握，努力学习，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们
11、也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应当努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将学问这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的实力。”正处于学习阶段的我们，就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐幻想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的学问驾驭，才能最终走向胜利。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂学问，驾驭
12、学问，又怎么会得才兼备，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。勤奋学习演讲稿5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是一名正在就读初中xx年级的中学生，既无渊博的学识，也无丰富的阅历。然而，在我欢乐的生活中，在我人生的字典里，我始终坚信着这样两个字：勤奋。从小，妈妈告知我，勤奋可致富，奋斗方有为；后来，老师告知我，“学而不厌”才能“水滴石穿”；现在，我明白了，辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣，好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。茹贝尔说：假如你是一个穷人，你应当用你的操守来维
13、护你的名誉；假如你是一个富翁，你应当用你的慈善来维护你的名誉；我说：假如你是一个学生，你应当用你的勤奋来维护你的名誉！书山有路勤为径，学海无涯若作舟。难忘在上小学五年级的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。但是因为我的努力，我代表学校参与的才艺竞赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。难忘小学六年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，多数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有多数顿的午饭忘了吃，最终，皇天不负有心人，在奥数竞赛中，我获得了骄人的成果，捧回了沉甸甸的奖杯。胜利是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。夸父追日，不觉不休；精卫填海，夜以继日
14、；愚公移山，岁岁年年；大禹治水，水不治，誓不把家还！头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，勤奋不止。宝剑锋从磨砺出，梅花仙子苦寒来！看看当代中国，从百废待兴到全面小康；从一穷二白到国富民强，西气东输，南水北调，奥运会的胜利举办，乃至神七的飞天，哪一样靠的是守株待兔，纸上谈兵？看看当代学子，那些走进北大清华，跨入剑桥牛津，那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁？而那些天生并不愚钝，但老是命运不济，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁？同学们，别在网络嬉戏的天地间徘徊，别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱，别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并时常髦的衣来伸手、饭来张口；别成天为了谢霆锋而发疯，为了周笔畅而欢畅。同
15、学们，父母赐予了我们珍贵的生命，让我们用勤奋为他镀上尊贵，镀上荣耀，镀上无悔的选择，镀上崇高的欢乐！挚友们，当我走下演讲台的时候，我可以不要热情的掌声，也可以不要光荣的桂冠，但我要你们恒久记住：你是勤奋的，你就是欢乐的。勤奋学习演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学：大家下午好：平平得成果和一般的悟性，我要谈阅历，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教化，也得出了些结论和自我对于学习的一些感想，在此谈谈。对于学习，我一向在问自我：我为了什么？你呢？明确吗？我想假如没有目的或说盲目地去读书，必需会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去找寻学习动力，不要成天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢？很显示地说，学习归结究竟还是为了自我更好的将来。学习虽不是唯一的出路，但不行否认，在这样竞争激烈的现代社会里，学问就是力气，实力就是魅力，想实现幻想理想，内涵、修养和科学文化学问是必不行少的。我不明白是否有人是没有理想没有幻想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应当有幻想！从今刻起，给自我一个将来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自我的幻想，过有意义的人生！是的，你期望将来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习起先，你会发觉离胜利越来越近。不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，信任大家比我听得多，也明
