教师实习自我鉴定集合六篇

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1、教师实习自我鉴定集合六篇 教师实习自我鉴定篇1 半年的实习已经结束了，真的让我感受了很多,成长进步了一些,作为一名刚刚踏入教育行业的我来讲,这段时间是让我感受很多影响很大的,虽然说自己对这一行是比较热爱,但是还需要进一步的努力,实习是一个非常好的方式,我真的很喜欢这里,我很喜欢用自己最直接的方式证明能力，当然有一些东西还需要慢慢打磨摩的,在这段时间的实习当中,我也很多感受,我也进步了很多，对待自己的工作，也有一个客观的评价。 在实习工作当中，让我感受自己的就是自己，真的在这个过程当中非常开心，也达到了对自己的要求，实习看上去虽然说是比较简单的工作,但是在实行当中还是有一些困难,也有一些问题出现

2、了，当然,这都不能阻止我，我还是不断的在努力着,我还是在不断的在提高自己工作当中,让我最欣慰的就是自己还是比较顺利的，学生们都很配合，我认为作为一名教师最值得开心的就是这个了,能够得到学生的认可，能够得到学生们的一个配合，这样上课起来就没有任何的压力,也能够快速的去适应，真的是非常的幸运宝，对于我来讲,当然,实习工作当中让我也明白了很多道理,记得了更多的知识，填充了自己很多,也在这过程当中落实了很多很多的东西,保持好心态，我应该继续的走下去。我一直都坚定不移地相信自己在实习当中成长了很多，在教学方式上面，我过去学了一些理论知识,都是完全的运用到了实习当中，但是这些都是还不够，因为我在实习当中也

3、看到了别的老师的一个教学方式,真的是受益匪浅,也有一个过度，其就是从一名大学毕业生到职场一个转变过程,是非常让人沉静的，也是让我感受很大很大的,让我收获真的特别多，不仅仅是这个过程当中，让我明白了,作为一名教师，应该拥有哪些素质？更多的是我知道了自己的责任所在,在因为菠萝这一行就应该要有一个责任心,就应该要让自己不断的积累起来，我真的很感激这半年的实习经历,让我明白了这些道理,我也相信自己能够在未来的工作当中更加前进一些，更加稳定，保持好心态，砥砺前行。 教师实习自我鉴定篇2 年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了 天。在 天内，我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼，带领该班学生

4、参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子,而应该从教

5、学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料,写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说，就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。 在班主任实习工作中,我

6、在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的

7、过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌让世界充满爱将班会推向了高潮。在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。 教师实习自我鉴定 篇3 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月21日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中,激动不安之情油然而升。一个

8、个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自问:作为一个实习生，我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗如今,6个星期的实习工作已结束，我们位实习生的收获,见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号!在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受

9、和大家分享如下: 一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实,很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车,一起去学校,一起放学,一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室,讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。我们的组长宋乐乐非常的认真负责，在实习期间，

10、她带领我们一起备课，一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩,她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文利、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周,留下了非常美好的回忆。 不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价,一起讨论各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体! 我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处!

11、很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,找到一份好的工作或者考研顺利。 我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们; 费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特别要感谢老师们,祝愿老师能够工作顺利,事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。

12、高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢她!！刚来钢城十四中，她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。 在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老

13、师怎么样讲课,学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。 难以忘记第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧,非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中注意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后

14、，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。 教学工作中,我个人觉得要注意如下几点： 1、认真备课：在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。试讲:在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排，提高教学质量。 3、注重学生能力的培养：上课时注

15、重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。 、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 教师实习自我鉴定 篇4 在幼儿园实习的这段时间是我近期最为开心的日子,我很享受在这样的环境下的生活，更是让我的人生都得到了很大的成长。经过这一段实习生活，我也是有了巨大的改变,所以我就这段日子进行一次自我的鉴定。 一、心态上的变化 曾经的我面对生活是完全的没有目标

16、,更是每天都得过且过,不知道自己应该往那个方向去成长,去努力,对于自己的未来更是一点的设想都没有。直至在经历了这场实习之后我才渐渐的找寻到自己心中的温暖,让我的生活更加幸福与开心,想想这段时间的生活我确实也是得到了不小的改变,也让我越发的感觉到生活的美好。一切都是每一位小朋友带给我的能量,是他们让我感觉到了这个世界上最为温暖的存在，让我明白生活更是应该要积极努力的去面对。现在的我更是笑对生活,当然也愿意为自己接下来的生活去更加的努力奋斗,同时也在自己的岗位上争取更棒的生活与创造更棒的生活。二、工作能力的提升 工作的时候我也是有非常认真的去完成每一件事情,努力让自己融入到每一位小朋友的世界里,感受他们的天真可爱,更是让他们来温暖我的世界。面对小朋友更是要与他们有更多的相融合的地方,也是只有与他们能玩在一起才能真正的收获到他们的心，也能给到我