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9、追瞒求效呜益、丈效率家的愿卵景背炮反，号已经尾无法绵满足崖管理害者的孔需求忆，与辟学生任的需团求发咱生矛勤盾，蓝落后恶的管正理模臭式与亿追求岁效益纪、效咳率的古愿景舟背反弊，众字多高闯校管布理系涉统迫闭切面例临升暂级换绸代的泥问题绣。2. 等实施谜机制贤2.产1灰设备蛋需求秀饭卡搏管理夕系统骗对运齐行环施境的默要求楼如下烂：1) 类运行蛇该软位件所现适合粘具体币设备丽:C策PU脚2.富6G刮HZ王以上尸、1抚G以暴上内躬存的他计算筒机，春硬盘瓜容量牧在8堵0G住以上盼。2) 彻刷卡傅器，格要求纠读取案ID穴敏捷桃，准仁确。3) 杰要求额刷卡充器于页中央售连接察，通爽信量森要满选足查固询精立度和
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13、决城。如神果问若题没担有可干行的粉解，遮那么搂花费娱这项猴开发芽工程转上的四任何两时间见、资除源、毒人力者和经餐费都态是无懂谓的衔浪费向。余可行择性研疲究的参目的刺就是躁用最燃小的亚代价序在尽劫可能耽短的李时间足内确赖定问复题是许否能驶够解理决。部必须切记住婚，可窝行性愈研究歇的目设的不闷是解坏决问豪题，翼而是乔确定筑问题江是否令值得境去解举。怎房样达轻到这浩个目司的呢时？当悬然不恨能靠吸主观助猜想伴，而槐只能前靠客幼观分宴析。豆必须虹分析菜几种烘主要员的可幕能解锅法的渔利弊讨，从由而判茧断原来定的控系统被目标驾和规临模是裕否现匆实，握系统壁完成传后所妹能带墙来的佳效益宋是否冶大到倘值得烦投资
14、衰开发糕这个系系统庸的程草度。涌因此陕，可叫行性犹研究烦实质份上是鼠要进阿行一翠次大怎大压赵缩简寄化了陈的系驶统分京析和搏设计常的过纠程，遮也就腹是在哥较高摘层次必上以粱较抽游象的相方式惧进行慨的系朽统分成析和宵设计恋的过斧程。资所以黎从以某上的后分析维原则某来看刑，我仪所设扶计的帮学生悼IC病餐卡闲信息虏管理岔系统愚是一夸个规槐模不袄太大热的系春统，耀但是倾目标暗明确吼，清冈晰的册描述辛了对雕目标蚀系统往的一坚切限叶制和贝约束浸。本虚系统坐几乎辫对所素有的容高校狭或者坡企业株、组洒织适壁用，丢当然鉴它需姨要进屯一步集的完剖善和亭更新溜。在犁使用衬过程诊中，容要看符它能竹不能抬带来出效益脂，毕
15、视竟在暑现今糊社会毫效率辉是第丢一位嫌的。局从现菌实看葬，这所还是挖有一宋定的塌实用证价值序的，础从另沾一个岭角度戒看，撇现实剂社会纯发展妻飞速醒，尊睬重科字技、统追求才效率嘱势在塔必行撑，因永此这喝也是决开发蛾本系筐统的都一个给非常更重要绸的原嫩因。抄21槽世纪楼是计暗算机根和网钻络的蒙时代袜，它通必然颗取代饮一部坑分人线的工眠作，弱高科朝技的劲电子尚信息胁管理谊系统县进入辟社会够生活园的方拆方面蛾面是歪发展舌的趋撑势。韵本设疯计从少一下巾三个悉方面愁进行翠可行方性研味究：葱1.抱技术宋可行肉性。愈本设硬计届“拆学生澡IC况餐卡请管理挪系统亮”歼是为怕高校扯后勤共管理纷人员斤开发叔的。牲鉴于
16、积本人近在专劣业的期相关拖学习峡中学抵习和魄掌握笋了C梦#+牵SQ叮LS鸟ev异er岩20昏05坐开发镇过用酷户管键理信叨息系疑统，电对开问发管炮理信移息系惊统又屈有了刃新的朴认识佳和提搁高，找使自抹己在赠开发控管理域信息诞系统缎方面晚的技妨术有泡了提境高。呼由于疏本设衡计最材重要燥体现慌的是村实用乱性，捷所以牌，通耕过大锐量的逗社会飘调查腔和分尽析，众结合许自己胸现有松的技炼术水斗平加驴上老队师的苹指导污，还妇是能臭实现阀该系站统的鹿设计拼。草2.度经济搅可行棉性。许成本贼方面叠：由妙于本招设计绕属于庄信息愉关系粘与信幻息系哪统教芹学的斯最后挽一个泄环节交，所桃以人珍力消耕耗免伐费，炉资源辽学校疼提供鹿，任侧课老材师义偶务指症导。凡所以艳成本章计算租只需宅计算棵开发亿期间蛾开
