演讲与口才演讲稿(汇编14篇).doc

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1、演讲与口才演讲稿(汇编14篇)演讲与口才演讲稿(汇编14篇)演讲与口才演讲稿1大家好,今天我为大家带来的演讲叫做青春、责任、梦想。我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。要想成功,首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里

2、,同学们,你是否想到了自己的梦想?然后,肩负起自己的责任。青春是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂,责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争承当责任需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。在我看来,负起对自己的责任,就要努力学习,好好生活,让自己的生活多姿多彩,让自己的生命安康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任,就要孝敬父母,保护儿女,让自己的家人和睦相处,尊老敬贤,持家爱幼,不违犯自己立下的诺言;负起对社会的责任,就要勤奋工作,融入社会大家庭,为社会奉献自己的光和热,爱自己的

3、国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。最后我想用梁启超的话来完毕今天的演讲:“少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强,少年进步那么国进步,少年雄于地球,那么国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想,肩负起自己的责任,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!演讲与口才演讲稿2言语在某种程度上反映出一个领导者的秉性、修养。作为一个领导者,其成功口才首先应看对象,并注重策略。也就是说,说话应适时、适情、适势、适机,一切以适度、恰当为原那么。不同的对象对同一句话会产生不同的反响,甚至会导致截然相反的效果。作为一个领导者,常

4、会接触到各种不同职业的人,每个人的职业都应受到尊重。那些歧视别人职业而自我感觉良好乃至夸耀自身职业的人,不仅不会受到欢送,反而会令人生厌。看对象的性别差异男性和女性在语言反响上存在差异,两者对语言情境的承受才能也是不同的,这种差异多半是由性别的心理差异所引起的。因此,对男性和女性说话应注意有所区别,有些可以对男性说的话,未必可以对女性说。一般来讲,男性对于语言情境的承受才能较强,如通常的玩笑就不会导致男性的难堪。而女性对于语言情境的承受才能那么较男性弱,即使是通常的玩笑也要特别注意。看对象的年龄差异对于不同年龄的人,由于经历不同,志趣也各异,跟他们说话要从他们的心理状态出发。如对安康的中青年,

5、说某某人不行了、某某人死了,一般不会有什么不妥,也不会让对方产生什么联想和反感。但是,假如是对老年人说这些话肯定不妥当,不仅会让对方感到很不愉快,有时还会造成伤害,引起不必要的费事。看对象的文化程度差异由于接触的人多种多样,领导者在面对不同文化程度的对象时,所讲的话也应注意有所区别。如文化程度低的人不习惯使用书面语言,跟他们讲话应该尽量口语化。假如用书面语言,或典雅的词句,就会产生沟通、交流障碍。反之,文化层次较高的人那么爱听委婉的话,不爱听质问或不客气的话,也不爱进展平谈的对话交流。看对象的民族差异正如本书第一章第三节所言,语言和文化互相依存,不同民族的文化必然在它的语言中有所表达。由于不同

6、民族文化存在不同,其语言也必然存在差异,同一句话对于不同民族的对象来说,其反响也往往迥然不同。演讲与口才演讲稿31.做好心理建立职场心理学专家冢越友子认为,每个人首先必须认知自己有回绝别人的权利。其次,找个能自在讲话的场所,并且考虑谈话的时机。接下来是想清楚要回绝对方要求中的哪个局部,并且预先准备好能明确传达出“这个局部我没方法帮你,但假如改成我就可以帮上忙”的讯息。最后是设想传达讯息之后可能会发生的状况。2.找出“yes/no”之外的选项遇上同事恳求协助的时候,自觉只能承受或回绝,没有转圜余地,也是导致人们无法回绝的原因之一。其实,只要把回绝别人的请托当成是在跟对方交涉,就比拟可以打破心里障

7、碍,没有那么难开口。假设完全承受对方的恳求是100%,彻底回绝是0%,那么不妨试着向对方提出90%、70%或50%的方案。你可以从请托的“内容”“期限”和“数量”做评估,比方说,90%承受是“期限延长3天的话就办得到”;70%承受是“无法担任工程经理,但是参与工程没问题”。3.回绝前表达感谢,回绝后致上歉意回绝的说法也有一套固定形式可循:先以感谢的口吻,谢谢对方提出邀请;然后以缓冲句“不好意思”“遗憾”接续,让对方有被回绝的心理准备;接下来说出理由,并加上明确的回绝:“因为那天已经有约了,所以没方法出席。”演讲与口才演讲稿范文:学会如何正确回绝假如婉拒是比拟无关紧要的邀约(如饭局),只要说今天

8、不方便就好;但假如是要回绝额外的工作,就必须说出今晚无法加班的详细理由。最后不忘加上抱歉,以及希望保持关系的结尾:“真的很抱歉,假设是下次还有时机,我会很乐于参加。”4. 或e-mail回绝要格外温和 沟通看不到说话者的表情和动作,有时就算说法客气,对方还是会觉得你的态度强硬,因此讲 的时候要增加缓冲句,尽可能体贴对方的心情。e-mail那么是连声音的抑扬顿挫都没有,容易给人公事公办的感觉,因此要增加感性的词汇。5.正面朝向对方,放松眉头说话的姿势、表情、音调也会给人不同的感觉。回绝时要尽量正面朝向对方,侧身容易给人戒备心强的感觉。蹙眉也会给人负面的印象,尽量有意识地纾缓眉头,以接近微笑的温和

9、表情讲话最适当。演讲与口才演讲稿4口头表达才能是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以到达与人交流的目的的一种才能。叶圣陶先生曾说:“所谓语文,语是指口头语言,文是指书面语言。可见,语文是口头表达才能与书面表达才能的综合表达。”在日常生活交往中,人们更多的是使用口头语言,所以,口头语言比书面语言起着更直接的、更广泛的交际作用。现代社会的开展,对人的口头表达才能提出了越来越高的要求。口头表达的技巧主要包括坚决信心,配合恰当的姿态,注意口语修饰,利用悬念手法,根据反响调整内容等。掌握了这些技巧,才能进一步进步口头表达的效果。怎样才能进步口头表达才能一是努力学习和掌握相关的知识。仅口才论口才是远远不

10、够的。君不见那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”,尽管能说会道,但却登不了“大雅之堂”。出色的口头表达才能,其实是由多种内在素质综合决定的,它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧、渊博的知识及一定的文化修养。为此,可努力学习有关理论及知识、经历。如学好演讲学、逻辑学、论辩学、哲学、社会学、心理学等。二是努力学习和掌握相应的技能、技巧。如在讲课、讲演时,就要做到:(一)准备充分,写出讲稿,又不照本宣科;(二)以情感人,充满信心和激情;(三)以理服人,条理清楚,观点鲜明,内容充实,论据充分;(四)注意概括,力求用言简意赅的语言传达最大的信息量;(五)协调自然,恰到好处地以手势、动作,目光、表情帮助说话;(

11、六)表达准确,吐字清楚,音量适中,腔调有高有低,节奏清楚,有轻重缓急,抑扬顿挫;(七)幽默生动。恰当地运用设问、比喻、排比等修辞方法及谚语、歇后语、典故等,使语言幽默、生动、有趣;(八)尊重别人,理解听者的需要,尊重听者的人格,设身处地为听者着想,以礼待人,不带教训人的口吻,注意听众反响,及时调整讲话。三是积极参加各种能增强口头表达才能的活动。如演讲会、辩论会、班会、讨论会、文艺晚会、街头宣传、信息咨询等活动。要多讲多练。凡课堂上教师讲的或自己在书本学到的知识都尽可能地用自己的话就出来,也有助于进步自己的口头表达才能。锻炼口头表达才能要有刻苦精神,要持之以恒。只要我们勤于学习,大胆理论,擅长总

12、结及时改良,我们的口头表达才能一定能不断进步。应如何进步自己的文字表达才能?文字表达才能,与口头表达才能一样,是人们交流思想、表达思想的工具,是学好专业、成就事业的利器。对大学生来说,假如缺乏文字表达才能,不会写或写不好读书笔记、工作总结、实验报告,特别是毕业论文等,还不能说学好了专业,甚至会影响自己的事业和今后的前途。口头表达主要是用语言来影响听者,口语修辞的好坏,直接影响听众的情绪。因此,务必在口语修辞上下些功夫。这就要求语脉要连接,讲话要富于逻辑,推理论证严密;语法要符合标准,要有口语特点,要用简单句;防止复杂句,杜绝病句;词句要精心修饰,遣词造句要精心安排,口头说明清楚、准确,形象生动

13、。可运用比喻、夸大、借代、排比修辞方法,注意运用群众化语言;发音要标准、吐字清楚,简明扼要,腔调要有节奏;语言色彩要合适听众特点,这样才具有思想性、逻辑性、兴趣性、启发性,使之到达启发人、教育人、冲动人的目的。恰当的姿态、仪表,是口头表达成功的主要方式仪表是指人的外表,包括穿着、容貌、风度等,所以,演讲时要举止端正,服装整洁,彬彬有礼。仪表是演讲者给听众的第一印象。通过面部的姿态变化来表达感情,有助于表达,能唤起听众的思想共鸣。目光是表情的最活泼的因素,是传神之物,是心灵之窗,最富有感染力,要学会用眼睛说话,来沟通和听众之间的感情。动作是指身体姿态和手势,动作要自然,要适当,能唤起听者对你的注

14、意,到达预期的目的。此外,在演讲中利用悬念这种方法,可吸引听者注意力,促使他们想象、思维、推理、判断,加深对演讲的理解。演讲与口才演讲稿5技巧1:演讲时六个方法一、何谓善用空间的演讲所谓空间就是指进展演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的间隔 等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易聚集的地方最为理想。例如开会的时候、_多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易聚集出席者注意力的地方。反之,假如_位居会议桌之正中央,那么会议的进展情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易聚集之处,不但可以提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖

15、度权威感的效果。二、演讲时的姿势如何演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想方法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手略微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。三、演讲时的视线在群众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以好心的目光。尽

16、管如此,你还是不可以漠视听众的目光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在群众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克制这股视线压力的秘决,就是一面进展演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以好心而温顺目光的人。并且无视于那些冷淡的目光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对稳固信心来进展演说也具有效果。四、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深化的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,假如表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且假设视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是

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