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1、体育器材管理制度标准范文1、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。2、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。3、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。4、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。5、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。6、赔偿办法：由体育器材管理老师核填损坏、遗失器材赔偿单，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。7、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，
2、做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，小学体育器材报损制度1、教师或学生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。2、如是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。3、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。4、器材报废必须经过学校主管领导审核、签字。每学期将报废情况上报教育局电教站审批。小学体育器材使用和出借制度一、体育器材的使用1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。3、对不经常使用的器材要做
3、到_月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任二体育器材管理制度标准范文（二）1所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。2在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造
4、成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。3在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。4在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。5上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿6赔偿办法。由体育器材管理老师核填损坏、遗失器材赔偿单，由损坏或遗失器材者签名，经主管校长批准，由体育器材保管员收款后，上交学校财务科。7器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。8、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安
5、全隐患及时报告学校安全领导小组体育器材管理制度标准范文（三）一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。二、熟悉各年级的教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课正常使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏，及时处理。三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。六、定期清点器材，做到账物相符，对损坏而无法修好的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度，提出维修和购置计划。体育器材报损制度一、教师或学
6、生使用体育器材，属正常损坏的要及时填写报废单。二、如果是人为损坏的，要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。三、每学期清点器材一次，发现器材正常老化不能使用的，要及时填写报废单。四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。体育器材管理制度标准范文（四）为保证学校体育教学、训练和课外群体活动有秩序地进行，本着勤俭节约办事业的精神，养成爱护公物的美德，为此，特订出以下几条管理制度。一、健全保管制度，实行岗位责任制，保管员负责处理借用器材有关事宜，器材添置、遗失、报废等都需造册登记办理手续。二、凡上课需用的器材，任课教师应提前列单标明需要的器材品种、数量
7、，交付保管员准备，并安排值日生领用，下课时清点归还。三、各业余运动队领用器材数量，应经各教练员签署意见方可借用，当日用毕立即归还。四、各班级课外活动，应按轮流表，凭器材借用簿，写明借用的品种、数量，经班主任签名后借用，下课时即如数归还。五、凡借用的器材遗失一律按价赔偿，如有损坏视情节另作处理。六、凡是校外友好单位借用，应由体育组长，总务处同意办理借用手续，方能借出。七、保管员应做好日常工作，器材摆放要做到井然有序，并指挥好学生不得乱放和搬动。八、保管员每月清点器材一次，并呈报体育组，以便会同总务处修缮或添置。九、为确保锻炼安全，各班必须严格按照所划分的教学区和课外活动地点有_地开展活动。十、对
8、某些设备，如兰球架、双杠、单扛、肋木、爬竿等，要力求牢固、实全，并经常检查维修，防止发生意外伤害事故。沙坑、跑道，要经常保持松软，无碎石瓦砾和玻璃片，以免活动中发生伤害事故。体育器材管理制度标准范文（五）1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。6、体育教
9、师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。器材管理员的工作职责1、器材管理员课前_分钟到岗，认真清理好器材，保证教学、群体、训练借用器材一定要登记，结束及时收回器材；2、器材数清楚，帐物相符，任何器材不得私自处理，违者照原价赔偿；3、对于器材的丢失及时向体育系主管领导汇报，并按器材借用的管理规定进行处理；4、根据教学需要，及时对短缺的器材提出补充报告和意见，保证教学、训练正常进行；5、器材要摆放有序，保持器材室的整洁，器材用完后要及时归位。早操管理制度为贯彻国家教育方针，培养学生德、智、体、美全方面发展，督促
10、同学们养成良好的生活习惯，遵守早操秩序，特制定早操管理制度。1、早操铃响后最迟_分钟内在操场指定集合。2、严禁迟到早退现象的发生，对带头迟到早退的同学或班级严肃处理。3、无故旷操者每次给予扣除相应量化的处分，累计三次者视为违纪。4、严禁跑步过程中步行现象的发生，以队列整齐，步伐整齐为准。5、有特殊情况不能上操者应提前向辅导员请假，经批准后将假条交给班长，班长在早操时将假条交给查操人员并上报体育组；特殊情况来不及请假者，必须于当天或次日向班主任补假，凡无假条者，均按旷操处理。6、各班出勤率为本班实到人数与应到人数之比（应到人数不包括请假者）。7、检查结果每天公布一次，并报告班主任，每周小结一次，
11、公布各班出勤率及名次，通报违纪人员_。8、早操检查纪律均由政教处存档，作为学年评选个人、先进_的重要依据。大课间活动_管理规定一、指导思想为进一步落实“健康第一”的思想，积极开展全民健身运动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，把开展快乐大课间活动作为作为重要途径之一，在原来的做操的基础上融入了其他丰富多彩的文体活动，让学生得到各种形式的锻炼，切实提高学生身体素质和身心健康水平。二、活动安排：冬春季。开展阳光体育冬季长跑活动。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新_。夏秋季：确立大课间活动的特色：一操一舞一
12、专项活动。做操结束，各班老师根据学生的喜好分组带他们去“玩”：在老师的带领下，进行户外运动。校级活动有踢毽、形体操、跳绳等；各年级组均设置自己的活动套餐。学生专项活动结束以后，在活动点上跳_舞，整理放松。三、活动要求（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，鼓励学生参加活动，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。（2）负责每次大课间活动教师要提前到位，各项目活动限在规定的活动区域进行。（3）对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以表彰。学生课外活动管理制度一、学生课外活动是学生课内活动的补充和延伸，是全面实施推进素质教育的重要组成部分。学校各条线、个部门是学
13、生课外活动积极的_者和推动者。二、学生课外活动的开展必须有有助于学生学习发展的明确目标，做到活动前有计划，活动时有措施，活动后有总结。三、学生课外活动必须从学生的年龄特点、认知水平、实践能力水平出发，同时也要顾全学校的整体教育活动计划，避免重复烦琐。四、学生课外活动要遵循安全、健康、有益、快乐、实践、自主的原则。注意团队精神的培养。五、学生课外活动必须在方案实施之前报送学校校长室或教导处，如有需要上报教育局等上级部门的应该按照上级规定规范备案。体育教师职责一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。
14、二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。三、切实_好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛等各项体育活动。四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。五、努力做好体育成绩的考核评定，中学生体质健康标准测试上报工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。七、坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。体育课堂常规为保证我校体育课教学工作的正常进
15、行，提高体育课教学质量和教学效果，根据我校实际情况，特制定本校体育课堂常规。一、课前常规1、穿轻便有弹性的服装和轻便鞋上课，不穿有碍活动的衣着（如紧身衣裤、大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等）上课，冬天不戴口罩、围巾、手套上课，夏天男生不打赤膊，女生不得穿裙子上课。2、衣袋里不装有影响安全的物品（如小刀、玩具等）上课。3、上课时，不早退，不无故缺课，因故不能上体育课的学生事先要向老师请假。4、预备铃响后，要立即到指定地点集合，由体育委员负责整队，点名清点人数。二、课中常规1、上课铃响后，全体学生立正向老师行注目礼，体育委员向老师报告人数，师生互相问好。2、专心听老师讲课，细看动作示范，积极开动脑筋，理解动作要领。3、严格按老师规定的队形顺序，动作的技术规格要求，重复次数和组数进行练习并按规定的信号或手势轮换。4、严格遵守课堂纪律，不打闹，不做与课内要求无关的其他活动。5、注意安全，落实保护措施，不做无人保护的危险动作，谨防一切伤害事故发生。6、要听从小组长的指挥，有问题或意见要举手出列向老师提问。7、同学之间要团结友爱，互相帮助，共同提高。8、要爱护体育器材和场地体育设施。三、课后常规1、认真听好老
