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1、太平小学六年级语文竞赛试题班级 姓名 一、选择题(10分)1下列注音有误的是（ ）A莫(m)名 蓦(m)然 积攒(zn) B絮(x)语 绅(shn)士 安恬(tin)C樯（qing）橹 迸溅(jin) 白驹过隙(x)D骤(zhu)然 撷(xi)取 惆怅(chuchng)2.下列故事不是三国演义中的一项是（ ）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义 D、三打祝家庄3下面各组中没有错别字的是( )（2分）A. 严历 畸形 油光可签 B. 隐弊 虐杀 咳人听闻C. 菜畦 弥漫 再接再厉 D. 桑椹 和谐 与时俱进4下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）A通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。
2、B要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。C从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。D我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。5下面有关文学常识的说法不正确的一项是（ ）（2分）A都德和莫泊桑都是法国著名的作家，契诃夫是俄国著名的作家。B在中国文学史上的唐宋八大家中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。C木兰诗是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。D林海音的散文爸爸的话儿落了,其中的爸爸是一个对子女严中有爱的人。二、按要求填空（10分）1、我国的语言是富有表现力的，同样是表示“看”的意思，可以说“瞧
3、”、“望”、“张望”、“眺望”，也可以说是“瞥见”、“仰视”、“俯视”、“审视”。下面请你根据日常生活或课外书等，写出带“笑”的词语或成语4个。（2分）；2、依照前半句的形式，续写两句（注意句式及修辞）（2分）繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_，_。3、下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。（1分）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人天不负，_，三千越甲可吞吴。4、四书五经中“五经”即 、_、_、_、春秋五部书。（2分）5、人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍，也许会有王维“ ，西
4、出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己， ”的大气豪迈。（2分）6、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子（任选两题作答，每题1分）春季：夏季： 秋季：冬季：三、阅读下面文字，完成后面的问题。(共6分)世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例( “世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)示
5、例：营造绿色城市 呵护地球家园答： (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(2分)候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心答： (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分） 答： 四、阅读理解（33分）（一） 改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在
6、看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声
7、中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然
8、我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）_2第段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（2分）_3文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）第一次：_第二次：_4从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）（1
9、）_（2）_5当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（3分）_ (二) 给心灵松绑 那个黄昏，我把考得一塌糊涂的数学试卷带回家。我站在灶火塘前，大气不敢出，等着父亲发落。屋子里灰蒙蒙的，有静静的尘土在浮动。父亲在炕上端详着试卷，半天没说一句话。末了，他有些随意地说，前面的几道题粗心了些，以后就好了。说完，把试卷一丢，又在炕上忙着补他的筐箩。这是我记忆中颇为清晰的场景。母亲在院子里专心地喂猪，鸡们踱着方步进了鸡窝，夕照沉静在邻居的东墙上。我原本以为会惊天动地的事情，就这样在寂静中轻描淡写地过去了。 然而，以后的人生中常有
10、类似的场景出现。在考试中，本来成绩下降到只拿一个二等奖，父亲会说，不错，不错，我还担心你连三等奖也拿不到呢。平时，父亲总是磨叨，比咱强的人多了，分高分低的，不要太在意。有一年暑假，我去大同打工。一个半月后，灰头土脸的我只挣回了100多元钱。父亲说，不少不少，有人出去一年，一分钱也没拿回来。 我总觉得父亲的宽容有点像是纵容。 最要紧的是那一年复习。周围的邻居都劝父亲，家里都这样了，就不要再让小子复习了。实际上，我的内心也有所动。临近开学的时候，父亲还是坚定地说“去吧。” 我说：“恐怕没希望。”父亲说：“数学、英语比去年进步了不少，应该没问题。”“你病着，地里的活那么多，我怕家里顶不住。”我亮出了我最担心的底牌。“有你妈呢，更何况，你回来也顶不了多少事，到学校学你的，家里的事，不要想太多。”父亲说得极轻松。 那些年，父亲没
