《九年级数学上册 24.1.4 圆周角学案新版人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学上册 24.1.4 圆周角学案新版人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019版数学精品资料（人教版）圆周角 课题：24.1.4.圆周角 序号:学习目标：1、知识与技能 (1) 了解圆周角与圆心角的关系 (2) 掌握圆周角的性质和直径所对圆周角的性质 (3) 能运用圆周角的性质解决问题2、过程与方法：在探索圆周角与圆心角的关系的过程中，学会运用分类讨论的数学思想，转化的数学思想解决问题 3、情感.态度与价值观： 引导学生对图形的观察，发现，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验，建立学习的自信心。学习重点：圆周角与圆心角的关系，圆周角的性质和直径所对的圆周角的特征 学习难点：发现并证明圆周角定理导学过程课前预习：阅读课本P84-
2、86的有关内容，完成导学教材导读中的问题及自主测评。.二、课堂导学： 1情境导入.阅读导学案87页的问题导学2. 出示任务 ， 自主学习阅读84-86页内容解决下列问题问题1、如图1,在O中,B,D,E的大小有什么关系?为什么?问题2、如图2，AB是O的直径，C是O上任一点，你能确定ACB的度数吗?问题3、如图3，圆周角B C A=90，弦AB经过圆心O吗？为什么？圆周角定理的推论1：同圆或等圆中， 所对的圆周角相等；同圆或等圆中， 所对的弧也相等。圆周角定理的推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是 ； 所对的弦是直径。3.合作探究导学难点探究和展题设计三、展示 与反馈 检查预习情况，解决学生疑惑四、课堂小结 1. 圆周角定理: 2.圆周角定理的推论1：同圆或等圆中， 所对的圆周角相等； 同圆或等圆中， 所对的弧也相等。3.圆周角的推论2：半圆（或直径）所对的圆周角是 ； 所对的弦是直径。 五、达标检测： 教材86-87页3练习1-3题 完成87页导学案.自主测评14题课后作业： 1必做题：教材89页习题24.1 12-15题板书设计：24.1.4圆周角 1. 圆周角的定义 2. 圆周角定理及其推论课后反思 ：通过本节课的学习，
