即将高考的高三学生发言稿

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1、22即将高考的高三学生参考发言稿这是给将参加2年高考的高三学生的演讲。我希望我能协助你。亲爱的朋友们,下午好!我特别欢乐看到你为本人的将来而战。看着你那充满期待、有点激动、有点紧张和有点忧郁的天确实脸,我感到极其心痛。你让我想起了我当时的阴谋。那时,我的成绩大概特别好,我渴望成功。然而,我害怕失败同时失败了。你如何能快乐地笑呢?好吧,然后狂笑。只要你容易成功,我愿意牺牲本人。听到高考失败的音讯,我立即崩溃了:想想我悲伤的父母,看看那些自满而成功的学生,想想我没有将来的将来。我决定自杀,但上帝大概认为这对我来说太廉价了。因而我开的车没有翻过来,穿过马路的车没有撞到我,假如我没有死,我就活了下来。

2、上帝发觉这个男孩经受了应有的考验和精神折磨,愿意给我双倍的欢乐来弥补我的绝望。女士们先生们,假如你们看着我因挫折而深沉诱人的脸,你们不认为我应该遭到鼓掌欢迎吗?这掌声也是献给你的,由于你听到我的演讲后特别兴奋,同时会对本人有决心。你不仅能在高考中表现出色,还能在人生舞台上自由写作。害怕失败确信会导致失败,这是我想告诉你的第一点。女士们先生们,你们理解本人吗?你能够答复我说:我们的教师说我不坏,父母对我不满意,经常批判我,同学们也给了我一般的评价,等等。你没有正确答复我的咨询题。我咨询的是你理解你本人吗?没有别人认识你吗?还记得盲人摸大象的时候吗?没有人完全理解你,只有你最理解本人。你是什么样的

3、人?你认为你是一个特别好的人,那么你就会成为一个特别好的人。你确实是你想的那样。美国科学家做了实验:随机将100人分为好班级和坏班级。三年后,好班的学生确实比坏班的好。他们之间没有区别。只有当他们进入一个好班级并被其别人信任时,他才认为本人是一个好学生,成为了一个好学生。然而,进入差生班的学生在别人的叹息中进入差生班后,认为本人是一个差生,从而成为了他所认为的差生。假如你幸运地出生在一个鼓舞人们的家庭,遇到许多鼓舞人们的教师,你就足够幸运地成为一名好学生,我为你感到欢乐。假如你不幸出生在一个以消极方式教育你的家庭,遇到一群喜爱以消极方式鼓舞你的教师,我会更加为你骄傲,由于上帝给了你更多的时机来

4、考验你,让你学会挑战自我,正确认识本人。因而,你如今的成就和好运只代表过去,而不是将来。只要你愿意再次理解本人,那么你就会成为真正的你。成绩好的学生能够接着你的自我认同。你特别幸运。关于目前成绩一般的学生来说,你能够重新认识本人,明白你如今才是真正的你。外表上表现不好的学生,你应该为你的过去喝彩,感激你协助你完毕痛苦,如今你能够开场新的生活了。这是佛教的因果法则。杰出首先是一种自我选择。你愿意选择优秀,为你的优秀选择鼓掌。假如你不确定,我能够告诉你红楼梦中的一句名言:当真理是假的,真理也是假的;假是真,假是真。只要你不断确信本人,想象就会变成现实。众所周知,母鸡孵小鸡需要21天,科学家研究一个

5、人的适应构成也需要天。只要你每天早上起床大声朗读十首:我是最棒的。晚上睡觉前,我大声喊了十篇文章:我是一个独特的奇观。连续21天,你确实成为了最好的人。你明白你是谁。你也能够把它写在笔记本上,一次写十篇文章,相信我绝对有效。这叫做心理暗示。这确实是我获得宏大自信的方式。看我坚决的笑脸。你在想,也许有些人会嘲笑你,别担忧,由于只有你会为本人承担全部责任,你会把他们当作对你的鼓舞。记住:除了你本人,没有人能打败你!故事是如此的:佛教徒有争论的适应,争论的赢家能够留下来吃饭睡觉,假如他没有赢得争论,他必须接着旅行。一次,一个佛教徒来到一个教堂由两个兄弟治理的地点。然后他请他的兄弟争论,他对他说:“我

6、特别忙。你能够和我哥哥争论。他更爱争论。我哥哥只有一只眼睛。半小时后,他出来对他的哥哥说:“你哥哥是最聪明的人。我不能和他争论,我得走了。哥哥特别惊奇,不相信,因而他咨询发生了什么事。他说:“我向你哥哥伸出一根手指,代表我们的释迦牟尼佛祖。”。我没想到你哥哥伸出两个手指,告诉我佛祖和佛道的事。我认为这是有道理的,因而我伸出三个手指,这意味着有佛教徒。你哥哥甚至更聪明。他伸出拳头,告诉我佛、佛、道和他的弟子是一体的。一个是不可或缺的。太多了。我不能和他争论。我要走了。过了一会儿,他哥哥满脸怒容地走出来,对他哥哥说:“哥哥,我好生气。”。那个家伙刚刚太粗鲁了。他一看到我,就伸出一根手指取笑我是独眼巨人。我忍住怒气,抑制地伸出两个手指。恭喜他的两只眼睛。我没想到这家伙会获得更大的进步。他伸出三个手指,接着嘲笑我们俩,由于我们只有三只眼睛。我受不了了。他伸出拳头打他。他立即跑开了。其别人显然赞扬他,由于他对本人没有正确的认识,但认为别人在攻击他,因而他摔倒了,堕入了本人的垃圾思想。你有如此的经历吗?假如是如此,那就嘲笑你本人,露出会心的微笑,然后不记得这些美妙的回忆。如今你应该有一些自信,由于自信是给你本人的。所以,我们更喜爱别人欣赏和鼓舞我们。

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