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1、2015届中考备考计划一、指导思想以区教育局工作要求为指导，以强化教学常规管理为主线，以提高教学质量为中心，不断探索优化课堂教学的有效途径和方法，强化教学精细化管理，突出“向管理要质量，向课堂要实效，向学风要提高”意识，优化课堂教学设计，打造活力课堂、智慧课堂，力争我校2015年中考成绩较原有基础有所提升。二、2015届学生现状我校现有初三学生140人左右，从以往全区统考统判的情况反映出的问题有：一、学生整体素质差异较大，待优生、学困生占有相当比例，尖子生数额较少，优秀率略显不足，总分平均分偏低。二、学科发展不均衡，其中化学、物理、英语、较显薄弱；三、学生个人自身发展不平衡，主要表现在偏科现象
2、严重，如文科理科的不平衡、语数外与史政的不平衡。四、学生管理方面，有一部分学生的学习好风气没有形成；教学过程管理方面，备课、辅导、作业批改及反馈还有待进一步加强。针对上面问题，我们积极应对，科学备考，调整教法，因材施教，力争突破中考新目标。三、奋斗目标总分平均分力争摆脱后三名，力争五个学科平均分进入前十二名。四、备考措施（一）宏观措施1、2015年第一周召开中考备考会议，布置2015年备考工作。各学科制定切实可行的九年级备考工作计划。每位教师于第二周将各备课组中考备考计划交教务处。2、从第一天上课要安排延长学习时间到六点半。3、重视课堂教学。校长、书记、教学校长教务处会同年级组长对初三级所有任
3、课教师课堂教学进行检查指导，发现问题，及时整改。4、将各学科模拟考试制度化、规范化。年级组根据教学进度及学科特点，每月举行一次模拟考试，并就检测情况及时进行分析和反馈。模拟考试由全年级统一组织考试，改卷，并在每次模拟考试后做好质量分析。5、加强对外联系，了解、收集中考有关信息。7、针对体育学业毕业考试、信息考试、实验考试的科目设置及特点，加强体育、信息、实验教学和训练，提高其考试成绩。8、分层次、分批召开学生及家长会，一方面加强学校与家长的配合，形成家校合力，齐抓共管，培优转差的良好备考氛围，重点确保中等生稳中有升，；另一方面，做通学困生和后进生及其家长工作，做好此类学生去向安排。9、班主任要
4、统揽全局。清楚各班临界生学习情况，明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与任课教师共同研究补救措施。每次的模拟考试，都应进行对照分析，“临界生”的分布与变化，对进步快的学生应及时给予表扬，让他们有成功感。（二）教学措施1、关注中考动向。研究中考说明及近年包头市中考试题，明确考试方向、范围、重点，制定各科复习教学计划。2、认真研究教材。根据试题特点找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，重点考查内容，知识能力双向细目表，及试题的组合特点。3、加强集体备课。侧重近年来中考的考点、热点、重点、难点，以及出题的方向、方式，解题方法、技巧和对学生进行指导。同一备课组要树立合作共赢意
5、识，共同研究，互相帮助，资源共享，不能单打独斗或孤军奋战。4、落实教学四统一：同一备课组做到教学计划统一，教学进度统一，资料统一，检测统一，充分发挥集体智慧和力量。模拟考试后要针对学生成绩进行质量分析，以便进行查缺补漏。5、认真组织模拟考试。每次模拟考试既要针对学生的实际，又要符合中考命题要求，让学生在平时的训练中了解中考的内容、难易度。做到凡考必评。6、上好复习课。复习课主要进行解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。训练方法以练为主，重在点拨指导，避免“题海战”，避免学生做机械重复的练习。资料的选用要做到：实用性，针对性、典型性、拓展性。7、新课和复习课要重基础，按照“低起点、小坡度、大容量、
6、快节奏、勤反馈、勤跟踪”的要求，优化学习过程。8、科任教师在练习题的设计上要做到“三精”精选、精练、精讲；还要做到“四必”有发必做，有收必改，有改必评，有评必补。9、抓好学困生。对“临界生”、“学困生”，教师要多关心，多鼓励。从生活、学习、思想各方面多予关照。做到不离、不弃、不歧视，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们自信心，使他们对前途充满希望。（三）学生管理措施1、加强学生思想品德教育，关注学生思想变化情况，积极引导学生应对生活、学习中的种种问题，培养学生健全的人格。2、重视学生考试心理教育，正确对待考试中的得与失，培养学生良好的应考习惯。3、确定班级目标，落实好班内的培养对象，
7、锁定各层次学生，班主任要定期组织本班科任老师对各层次学生进行分析，注重学科的均衡发展，扬长（优势科目）不避短，对弱势科目进行必要的辅导。任课教师密切配合，齐抓共管，加强学生管理，确保完成班级目标任务。抓优秀生，响鼓重锤。并适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到厚积薄发。抓边缘生，推拉并举。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。努力提高升学率。抓学困生，认真分析它们的原因，做耐心细致的工作，教给学习的方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。关注后进生发展，稳定班级学风，注意及时做好问题学生的稳定、转化工作，防止重大事件的发生。抓心里辅导，轻装上阵。重视非智力因素对学生的影响，提高
8、学生抗干扰能力。4、不定期召开各科教师会议，及时了解教师在教学中存在的困难，帮助解决，布置下一步的工作内容、方法。5、充分利用晨会、班会、年级组会对学生进行理想与前途以及学习方法的教育。五、两项重要安排：1、家长会安排：4月中旬（中考报名期间）召开第一次家长会。6月中旬（考前）召开第二次家长会。2、四次大型考试安排3月20日进行第一次月考4月20日进行第一次模拟考试5月20日进行第二次模拟考试6月10日进行第三次模拟考试我们坚信，有学校领导的大力支持，有我们年级这些有经验、有能力、有热情、有奉献精神的老师的共同努力，今年的中考一定能取得可喜的成绩。 2015、2、272015届中考备考计划包二十五中 2015、2、27
