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1、苏轼抄书原文及译文赏析苏轼抄书陈鹄朱司农载上尝分教黄冈。时东坡谪居黄，未识司农公。客有诵公 之诗云：“官闲无一事，蝴蝶飞上阶。”东坡愕然日：“何人所作？” 客以公对，东坡称赏再三，以为深得幽雅之趣。异日，公往见，遂为知己。自此，时获登门。偶一日谒至，典谒已 通名，而东坡移时不出。欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。如是 者久之，东坡始出，愧谢久候之意。且云：“适了些日课，失去探 知。”坐定，他语毕，公请曰：“适来先生所谓日课者何？”对云： “钞汉书。”公曰：“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手 钞邪？”东坡曰：“不然。某读汉书到此凡三经手钞矣。初则一段 事钞三字为题；次则两字；今则一字。”
2、公离席，复请曰：“不知先生 所钞之书肯幸教否。”东坡乃令老兵就书几上取一册至。公视之，皆不 解其义。东坡云：“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百 言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才 也！”他日，以语其子新仲曰：“东坡尚如此，中人之性可不勤读书邪？” 新仲尝以是诲其子辂。【注释】朱司农载上：朱载上，北宋时人，司农是他的官职，曾在黄冈任学官。了些：了结。新仲：朱载上的儿子，下文的辂 （I u）是他的孙子1：解释下列句中划线的词。 (4 分 )(1) 时东坡谪居黄 (2) 偶一日谒至(3) 则业已通名 (4) 新仲尝以是诲其子辂2：用现代汉语写出下面句子的意思。
3、(3 分)东坡愕然日：“何人所作？”客以公对。3：名震古今的大学问家苏轼竟然还要每天做“抄书”这样的功课， 说说你从中得到什么启示 ?(4 分)参考答案1：降职拜见已经教育2：苏东坡吃惊地问：“这是什么人写的？”客人回答是朱司农写 的。3：一个人要取得学问上的成就，勤奋好学，持之以恒是前提。 题答案有理即可)参考译文司农朱载上曾经分教于黄冈县。当时苏东坡被贬谪居住在黄州，不 认识朱司农。有位客人吟诵朱司农的诗说：“官闲无一事，蝴蝶飞上 阶。”苏东坡惊愕地说：“什么人作的诗 ?”客人回答是朱司农所作， 苏东坡再三称赞，认为很有幽雅的情趣有一天，朱司农去拜见苏东坡，他们于是成为知己。从此，朱司农
4、经常登门拜访。偶然有一天来拜见，负责接待的人已通报了姓名，但是 苏东坡好长时间不出来：他想留下来，则等候得很疲倦了；想离开，又 已经通报过姓名。像这样过了很长时间，苏东坡才出来，表达抱歉久等 的意思。并且说：“刚才作一些每日所要做的功课，没能及时来接待 你。”两人安坐定落，别的话说完后，朱司农请教说：“刚才来时，先 生所说日课是指什么 ?”苏东坡对答道：“抄汉书。”朱司农说： “凭先生这样的天才，打开书看一遍 , 可以终身不忘，哪里用得着手抄 呢?”苏东坡说：“不是这样的。我读汉书 , 到现在总共经过三次手 抄了。最初一段事抄三个字为标题，以后要抄两字，现在就只要抄一个 字了。”朱司农离开座位 , 又请教说：“不知道先生肯不肯把所抄的书 给我看看。”苏东坡就命令老兵在书桌上取来一册书。朱司农看了后， 一点也不了解其中的意思。苏东坡说：“请你试着列举标题一个字。” 朱司农按照他说的做了，苏东坡应声就背诵几百个字，没有一字差缺。 共挑选了几次，都是这样。朱司农心悦诚服赞叹了好长时间，说：“先 生真是被贬谪到人间的仙才啊！”以后朱司农把这个话告诉儿子新仲说：“苏东坡尚且如此勤奋，中 等智力的人能不勤奋读书吗 ?”朱新仲又曾经用这个话教育自己的儿子 朱辂。
