《教师个人思想工作总结(大全).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人思想工作总结(大全).doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师个人思想工作总结(大全)老师个人思想工作总结(大全)老师个人思想工作总结(大全)1 光阴飞逝，在不知不觉中又将送走一个学期，这学期以来，在老师进修学校等上级教育部门的正确领导和指引下，我积极参加教育局组织的各种学习活动，从而使个人的业务才能有了很大的进步。如今就对这学期的个人进修情况做一下总结：一、获得的成绩本人中专毕业，自知自身的学历较低，所以一直不忘继续进修学习，这学期里，我积极参加县进修学校组织的各项学习活动，并且坚持参加电大学习，此外，我还积极的参加本学校组织的各种教学教研活动，真正做到了多听课，多学习，多理论。通过进修学习，使我增强了工作的责任心和使命感，特别是通过“尝试教学法”
2、培训，使我对教育教学工作有了更深化的认识，无论在思想方面还是在业务方面，对我都是一个提升的过程，不仅使自己的教学才能有了进步，更为今后更好的做好教育教学工作奠定了坚实的根底。二、存在的问题在这一学年里，我虽然获得了一些成绩，但更有缺乏之处。如对学到的教育理念以及教育方法，不会很好的利用；还有在“尝试教学法”的详细运用中不够深化，不够灵敏，甚至在课堂上有时会不知所措，也有时候对学生有些“不放心”，没有做到真正的“放手”，这样势必会影响他们创新、创造才能的进步。三、努力方向及措施一通过进一步学习，进步思想认识程度和实际工作才能。在以后的工作中，我将继续积极参加学校组织的各种学习活动，努力进步自身的
3、素质，坚决做一名优秀小学老师的决心和信心，真正进步自己的实际工作才能。二捉住时机，继续学习，使自己更加丰富起来。在不断地学习中，我才更加体会到“活到老，学到老”这句话的深化内涵。越学习越觉得自己拥有的知识是那样的少，越学习越觉察知识的无穷无尽。其实，无论是对专业知识的学习，还是对非专业知识的学习，都在潜移默化的影响着我们，丰富着我们。所以，我将利用一切可利用的时机继续进修学习。三加强对教学艺术和儿童心理学知识的学习。随着时代的开展，社会的进步，人们对于老师的要求也是越来越高。一个合格的老师，不仅要掌握丰富的专业知识，还要懂得一定的管理知识，这就要求我们要懂得一些管理的艺术，一味的训斥学生显然已
4、经不符合当今社会的教育规律，想管好学生，就必需要知道学生在想什么，这就要求我们要懂得学生的心理，这样在教学工作中方可事半功倍。总之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我必将以更加刻苦的学习来弥补自己的缺乏，同时，在不断的探索和理论中将学到的知识更好的浸透到日常的教学中，真正做到学以致用，做一名名副其实的“好”老师。老师个人思想工作总结(大全)2 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既繁忙，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进进步。一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作
5、安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同老师个人工作总结进步，可以顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。本年度工作仍以培养学生自学才能为主，进步学生的素质为目的。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识可以进步生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上
6、好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。今年，我们全校推广以小组协作学习为主的课堂教学形式，本人欣喜地参加到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但如今渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。三、反思反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经历，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而渐渐淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份珍贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。第 页 共 页
