三相异步电动机联动控制实验

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1、实验一电器控制实验一、实验目的1、进彳丁实验基本技能的训练;2、巩固、加深并扩大所学的基本理论知识,培养解决实际问题的能力;3、培养学生实事求是、严肃认真、细致踏实的作风;4、牢固掌握电机正、反转控制的工作原理及接线方法;5、掌握正、反转控制电气联锁、机械联锁的作用;6、能分析、排除故障。二、实验内容和要求1、实验内容1)三相异步电机启停控制;2)三相异步电动机正、反转控制;3)三相笼型电动机y降压起动控制;2、实验要求1)了解低压控制电器的结构、工作原理、性能和用途,以及正确地选用各 种电器元件;2)熟练掌握电器控制线路的基本环节;3)掌握典型电器控制线路接线,并能掌握分析故障与排除故障的基

2、本技能。三、实验主要仪器设备和材料1、三相异步电动机2、三相闸刀开关3、交流接触器4、起动、停止按钮5、热继电器6、工具及导线四、实验方法、步骤及结果测试(1)三相异步电动机启、停控制工作过程如下:启动 合上刀开关QKf按下启动按钮SB1-接触器KM通电f KM主触头闭合十;1(松开SB1)fKM常开辅助触头闭合f电动机M接电源运转。停机 按下停止按钮SB2fKM主触头和辅助常开触头断开f电动机M断电停转。(2)三相异步电动机正、反转控制:KM1图1三相异步电动机正、反转控制线路图1、按图1接线,先合上QK;2、按下正转按钮SB1,电动机正转运行,然后直接按下反转按钮SB2,电动 机即反向运行

3、,按下SB,电机停止。三相笼型电动机y降压图3三相笼型电动机y降压起动控制线路图1、按图3接线2、整定KT延时闭合的时间为t秒。3、合上QK,按动SB1,接触器KM1、KM2和时间继电器KT通电,电动机实现 Y接起动,经过t秒延时,接触器KM2断电而KM3通电,电动机以接投 入正常运行。故障分析排除五、思考题1、为防止两个接触器的主触点同时闭合而造成电源短路,在控制回路中采取 什么保护环节?答:在线圈支路分别串入一个对方的常闭触头,产生互锁。2、实验中如发现按下SB1或SB2电动机旋转方向均不改变时,试分析故障 原因。答:KM1和KM2在主回路的主触头并联了。3、点动与连续控制的区别在哪里?答

4、:点动没有自锁回路,只有当按键按下才会连通,电机才会转。连动有自 锁回路,当按键按下一次后,电机持续转动直到断开按键按下。4、为防止两个接触器的主触点同时闭合而造成电源短路,在控制回路中采取 什么保护环节?答:在线圈支路分别串入一个对方的常闭触头,产生互锁。5、在连续控制线路中,按下SB1电动机正常运转后,然后轻按一下SB2,电 动机运转状态如何?如果把SB2 一按到底,电动机运转状态又会如何?为 什么?答:6、笼型电动机y 起动的目的是什么? y 起动适用于何种接法的电动机?答:为了获得足够的启动电压,在启动后恢复到正常的工作电压。7、图三中,KM2和KM3的常闭触头起什么作用?答:互锁,避免KM2和KM3同时通电,导致短路。8、电动机联动控制的原理是什么?试举例说明。实验二可编程序控制器的实验一、实验目的1、加深对PLC结构、工作原理和指令系统的理解;2、练习编制控制程序;3、熟悉并掌握简易编程的使用方法;4、根据比较简单的控制要求,学会设计梯形图。二、实验内容和要求1、了解三菱F1系列PLC的编程方法;2、用PLC实现异步电机控制的典型线路三、实验主要仪器设备和材料三菱F1系列PLC和编程器四、实验方法、步骤及结果测试(1)电动机正反转控制电路

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