《苏教版六年级上册数学《期中测试卷》(带答案)(DOC 22页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级上册数学《期中测试卷》(带答案)(DOC 22页)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年苏教版数学三年级上册期中测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_时间：90分钟 满分：100分一填空题(共11小题,每空1分，共24分)1 2时 分 450立方米 立方分米 9.04立方分米 毫升3(2019广州)一桶油重40千克，用了，还剩 千克一桶油用了，还剩15千克，这桶油重 千克4(2019秋苍溪县期中)甲数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的倍，丙数是 5(2019秋涟水县期末)一个长方形宽与长的比是如果这个长方形的宽是24厘米，长 厘米；如果长是12厘米，宽是 厘米6(2019秋惠州校级期中)把8克白糖完全溶解在40克水中，白糖与水的质量比是 ，白糖与糖水的质量比是 ，比值是
2、7大正方体的棱长是小正方体的棱长的3倍；大正方体的表面积是小正方体的 倍；小正方体的体积是大正方体的 8(2019秋东海县期末)把一根长3米的长方体木料，平均锯成三段，表面积增加了2.4平方米，这根木料的体积是 立方米9(2019娄底模拟)黄金周期间，北山公园第一天的门票收入为8.4万元，第二天比第一天增加这两天的门票收入共元10(2019春未央区期末)一段公路修了，正好是50千米，这段公路全长千米，还剩千米没有修11(2019春会昌县期中)用铁丝焊成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝 厘米，给它的六个面粘上包装纸，至少要包装纸平方厘米二判断题(共5小题，每小题1分
3、，共5分)12(2009秋隆昌县校级期中)一块2米的布，剪去后，还剩米 ( )13(2019西安校级模拟)结果是1的两个数互为倒数 ( )14(2009秋隆昌县校级期中)“鸡的只数比鸭多”这句话中是把鸡的只数看作单位“1” ( )15(2019凉州区校级期中)修一条路，单独修甲8天完成，乙10天完成，甲、乙的工作效率之比是 ( )16(2019春海南区期末)棱长6厘米的正方体，表面积和体积一样大 ( )三选择题(共5小题，每小题1分，共5分)17(2019春吉水县期末)一个正方体的表面积是24平方分米，如果棱长增加1分米，那么体积就增加立方分米A3B8C1918(2019春嘉陵区期中)下图中甲
4、的表面积乙的表面积A大于B等于C小于19(2019秋罗平县期中)如果、 是非0自然数)，那么ABC20(2019保定模拟)用48厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形长与宽的比是，这个长方形的面积是A100平方厘米B315平方厘米C153平方厘米D135平方厘米21(2019株洲模拟)一项工程，甲独做5天完成，乙独做4天完成，甲乙合做天完成A2B3CD1四计算题(共30分)22(2019秋黔西县期中)直接写出得数(共8小题，每小题0.5分，共4分)23(2019春东莞校级期中)计算，能简算的要简算(共6小题，每小题2分，共12分)； ； ； ； 24(2019秋西山区期末)解方程 (共2小题，每小
5、题3分，共6分)25(2019春金川区期中)求下面各图的表面积和体积单位：厘米(每小题4分，共8分)五操作题(每小题4分，共8分)26(2019秋东台市校级月考)小明用一根铁丝做成了一个长为6厘米，宽为3厘米，高为2厘米的长方体框架现要在它的外面糊上彩纸，使它成为一个无盖的纸盒请你在图中画出所需彩纸的展开图并算一算，最少需多少平方厘米的彩纸(方格边长为1厘米)27(2019秋安龙县校级期中)画一个长方形，周长是长和宽的比是六应用题(共6小题，3分+4分+5分+5分+5分+5分= 27分)28(2019永州模拟)根据不同的条件列式，不计算在“变废为宝，从我做起”的科学调查体验活动中，六(1)班收
6、集废品240千克，六(2)班收集废品多少千克？(1)六(2)班比六(1)班少收集(2)比六(2)班多收集(3)六(1)班比六(2)班的多60千克29(2019春东台市校级期中)小明家饲养的黑兔是白兔只数的，白兔比黑兔多18只白兔和黑兔各有多少只？30(2019春淮安期末)甲乙两城之间相距1050千米，一辆汽车从甲城开往乙城，8小时后，剩下的路程比已行路程的还少30千米，这辆汽车8小时行了多少千米？31(2019高台县模拟)红领巾图书箱里有两种图书共有144本，故事书与科技书本数的比是故事书和科技书各有多少本？32(2019春邓州市期末)如图，把一张正方形铁皮沿虚线折，围成一个长方体水箱的侧面(
7、1)给水箱配的下底面有多少平方分米？(2)做成的水箱能存多少升水？33(2019春浦东新区月考)一个长方体的高减少3厘米后，就变成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米，则正方体的体积是多少？答案与解析一填空题(共11小题,每空1分，共24分)1 【分析】根据互为倒数的两个数的乘积是1，相同的两个数的商是1，分子和分母相同的分数等于1，据此进行解答即可【解答】解：故答案为：；【点评】本题是一道综合题，需要综合运用学过的知识进行解答2时48分450立方米 立方分米9.04立方分米 毫升【分析】把小时换算为分钟，用乘进率60；把450立方米换算为立方分米数，用450乘进率1000；把9.04立
8、方分米换算为毫升数，用9.04乘进率1000【解答】解：时分450立方米立方分米9.04立方分米毫升；故答案为：48，450000，9040【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率3(2019广州)一桶油重40千克，用了，还剩16千克一桶油用了，还剩15千克，这桶油重 千克【分析】(1)把这桶油的总质量看成单位“1”，剩下的质量是它的，用这桶油的总质量乘上这个分率就是剩下的质量；(2)把这桶油的总质量看成单位“1”，它的对应的数量是15千克，由此用除法求出这桶油的总质量【解答】解：(1)(千克)
9、答：还剩下16千克(2)(千克)答：这桶油重 25千克故答案为：16，25【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的几分之几用乘法；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法4(2019秋苍溪县期中)甲数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的倍，丙数是160【分析】根据“乙数是甲数的”，把甲数看做单位“1”，单位“1”的量是已知的，求乙数，用乘法计算；再根据“丙数是乙数的倍”，把乙数看做单位“1”，单位“1”的量是已知的，求丙数，用乘法计算【解答】解：乙数：；丙数：；答：丙数是160故答案为：160【点评】此题属于分数乘法应用题的基本类型：连续的求一个数的几分之几是
10、多少，用乘法计算5(2019秋涟水县期末)一个长方形宽与长的比是如果这个长方形的宽是24厘米，长36厘米；如果长是12厘米，宽是 厘米【分析】把“长方形宽与长的比是”理解为长方形的宽是长的，已知宽为24厘米，即长的是24厘米，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答即可；如果长是12厘米，即12的是宽，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可【解答】解：(1)(厘米)(2)(厘米)故答案为：36，8【点评】解答此题的关键是把比转化为分数，根据：(1)已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法；(2)一个数乘分数的意义，用乘法；进行解答即可6(2019秋惠州校级期中)把8克白糖完全溶
11、解在40克水中，白糖与水的质量比是1 ，白糖与糖水的质量比是 ，比值是 【分析】(1)白糖与水的质量比是：，然后根据比的基本性质化成最简比；(2)糖水是糖加水，白糖与糖水的质量比：，然后根据比的基本性质化成最简比；(3)用前项除以后项，得到一个分数或小数就是比值【解答】解：(1)白糖与水的质量比是：(2)白糖与糖水的质量比：(3)所以比值是故答案为：1，5；1，6；【点评】本题主要求出比，然后根据比的基本性质化成最简比，注意糖水是糖加水7大正方体的棱长是小正方体的棱长的3倍；大正方体的表面积是小正方体的9倍；小正方体的体积是大正方体的 【分析】根据正方体的表面积公式：，体积公式：，再根据因数与
12、积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积据此解答【解答】解：正方体的棱长扩大3倍，正方体的表面积就扩大倍，体积扩大倍，答：大正方体的棱长是小正方体的棱长的3倍；大正方体的表面积是小正方体的9倍，先正方体的体积是大正方体体积的故答案为：9，【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的表面积公式、体积公式、以及因数与积的变化规律的灵活运用8(2019秋东海县期末)把一根长3米的长方体木料，平均锯成三段，表面积增加了2.4平方米，这根木料的体积是1.8立方米【分析】把一根长3米的长方体木料，平均锯成三段，需要锯次，表面积增加了个横截面的面积，用增加的表面积除以4，求出横截面的面积；然后根据这根木
13、料的体积横截面的面积长，求出这根木料的体积是多少即可【解答】解：把长方体木料平均锯成三段，需要锯的次数是：(次(立方米)答：这根木料的体积是1.8立方米故答案为：1.8【点评】此题主要考查了长方体的体积公式的应用，解答此题的关键是分析出表面积增加了4个横截面的面积9(2019娄底模拟)黄金周期间，北山公园第一天的门票收入为8.4万元，第二天比第一天增加这两天的门票收入共91万元【分析】把第一天的门票收入看作单位“1”，根据分数乘法的意义，求第二天的门票收入，用解答【解答】解：(万元)答：这两天的门票收入共 91万元故答案为：91万【点评】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法求解10(2019春未央区期末)一段公路修了，正好是50千米，这段公路全长150千米，还剩千米没有修【分析】把这条公路全长看成单位“1”，它的就是50千米，根据分数除法的意义，用50千米除以就是全长，再减去已经修的50千米，就是剩下的长度【解答】解：(千米)(千米)答：这段公路全长 150千米，还剩 100千米没有修故答案为：150，100【点评】本题先找出单位“1”，已知一
