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1、小学班主任工作方案八篇【精华】小学班主任工作方案八篇小学班主任工作方案 篇1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、班级口号：一天比一天有进步。三、学生现状分析p 我班本学期共有学生32人，他们活泼得意，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根
2、本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。四、工作目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全小组长管理制度，让学生自行管理、监视，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联络，以良好的效劳赢得家长们的口碑。4、加强心理安康教育，关心每位学
3、生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。小学班主任工作方案 篇2本学期我将担任六年级六班班主任的工作，为了更好地开展班主任工作，特制定本学期班主任工作方案：一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和理论才能，力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:我班共有学生57人。据理解每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。开学一同内我将对学生的学习才能、
4、学习状况做比拟详尽地理解。三、本期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。2、重视关心教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。3、继续做好平安教育工作：要求学生时时、事事、处处注意平安。努力进步学生的平安防范意识。4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼
5、，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、详细教育措施：1、发挥班干部作用，进步班干部工作才能班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作才能的培养。我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度考虑问题，俗话说：失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的时机，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方仪式升旗、布置教室、出黑板报，搞班会。2、加强常规教育良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不
6、合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确学习目的俗话说：有目的才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目的，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目的拟订后，要求每个学生认真实在地执行自己的方案，将
7、集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。5、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。6、及时理解
8、学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。7、家教结合：经常与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是如今的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的!小学班主任工作方案 篇3导语：由于工作竞争剧烈，为了满足社会的消费力，不得不进步工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种方案。新的一个学期又开场了。班
9、主任工作是有一定难度的，学生的整体情况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期方案如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，表达时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目的：1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有
10、现代化素质的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培养。3、对学生个人才能的养成教育的培养。三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。(1)保护校园，进展爱学校的教育。(2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生可以从身边找到典范，做到学有典范。(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生继续努力，获得更大的进步。2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。(1)保护校园，通过自己的实际行动来保护自己的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达才能，能用自己的
11、语言表达出对校园的喜欢。3、重视对学生进展平安教育，树立平安意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理安康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争星”活动，使每个学生都能获得“雏鹰争星”的荣誉。四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进展表扬。在平时从小事做起，在自己才能允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作方案并公布。2、进展文明教育，提出保护环境，保护校园，捡
12、拾白色垃圾。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。4、在“老师节”为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。十月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1.爱国教育，理解祖国历史。2.主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3.积极开展“雏鹰争星”活动。4.宣传并进展平安教育。十一月份：工作重点：积极开展“雏鹰争星”的活动，争取每一个学生都能获得荣誉，争做一名合格、荣耀的少先队员。1、雏鹰争星活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。十二月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、
13、朗读比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、开好“元旦”联欢会，让孩子们过好自己的节日。在平时，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。小学班主任工作方案 篇4班级目的：在学习中体验快乐，在生活中养成习惯让孩子们爱上读书，逐步养成良好的阅读习惯班级特色：活泼开朗热情好学全面开展班规班训：勤学多思务实创新向上转眼之间，又是一个新的学期来到，不同于上学期，这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的理解，对班级的情况做到了心中有数，因此，这学期我的班主任工作安排也会
14、更符合实际，可操作性会更强，工作中我会力求使每一位学生在原有的根底上有新的开展和进步，特制定班主任方案如下：一、常规工作方面：作为一名班主任要有很强的责任心，本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常规工作。二、加强理论学习做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍，增强自己的理论积淀，从书中汲取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作，使自己的班级管理更加科学化、人性化。三、常规教育方面如今是孩子们入学的第二个学期了，对于学校的日常生活和学习已经有所适应，每一项规章制度对于他们来说也不在是生疏的。但是一年级学生毕竟年龄还小，自我控制才能较差，行为和情绪都不能
15、保持很好的稳定。为了使学生可以建立起更强的纪律观念，培养他们的责任感和集体荣誉感，增强他们的自我管理的才能。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间：、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决，消除各种平安隐患。、充分利用班队会的时间继续带着学生学习有关的行为准那么，并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外，我还将在每月结合月评价班会进展一次总结，评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进展表扬，并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会，使学生获得知识，同时丰富情感体验，也让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，体验快乐。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使班级的整体相貌更具特色。五、建立完善班级图书角
