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1、小学生命平安教育培训心得小学生命平安教育培训心得小学生命平安教育培训心得1 进步老师的平安意识,增长老师的急救知识,保证幼儿生命平安,5月4日,步行街幼儿园组织全院教职工进展急救知识培训。本次培训在幼儿园大二班举行,首先,医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和施行者的要求。关注到老师们教育的对象幼儿年龄的特殊性,医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后,为了让广阔教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握,医生指导大家互相配合练习,使大家更深化的掌握急救要点和考前须知。心肺复苏急救步骤:检查意识,开放气道,人工呼吸或胸外按压。一人
2、时先进展1分钟心肺复苏,再打 呼救。心肺复苏要点:A.通畅气道(头略后仰、去除异物、解开衣领)B.人工呼吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸,最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用,对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。2、人工呼吸有多种方法,最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械,操作时病人仰卧,头后仰,将病人衣领解开,腰带放松,去除口鼻内异物痰液,取出假牙,拉出舌头,保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌,另一手捏紧鼻孔,术者先深吸一口气,再
3、对病人口部用力吹入,如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起,吹气停顿后于病人口部能感到气流呼出时,即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进展16次。如病人牙关紧闭,不能口对口呼吸那么可行口对鼻呼吸。如同时有心跳停顿,那么可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为14,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心脏按摩。小学生命平安教育培训心得2 这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训,培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里,幼儿的安康是最为重要的,做什么事情都要以平安为主。我们也知道保护孩子们的安康是我们的义务,但有时意外我们是防止不少的,所以,作为一名幼教老
4、师,除了掌握必要的教学技能之外,还要理解熟悉一些平安上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训,让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。今天由两位保健主任给我们讲这次的培训,一开场给我们讲的是马老师,培训内容是关于幼儿午睡管理。一开场,马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡平安事故的案例,我们也有所理解,最近这些年也发生了关于午睡的好多平安事故,这些都是幼儿老师的忽略造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,听到这些,自己都后怕,本应是开开心心的孩子,一下子就没了,家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要进步警觉,做好记录,做好观察等。特此,马老师以他的经历告
5、诉我们,在幼儿午睡时,主班老师和值班老师应该怎么做,给了我明确的答案。一、加强平安管理需求二、进步保育质量的需求1、保教合一2、多方合作3、齐抓共管4、促进开展三、促进专业成长需求1、明确午睡平安管理制度2、熟悉幼儿午睡常规要求3、掌握突发事故处理方法4、执行午睡检查反应机制(1)实行行政管理双管齐下的巡班制度(2)做好班级午睡情况记录(3)加强家园联络的沟通反应:反应睡眠情况、理解个体差异、共同寻找对策。以上是马老师大致的培训内容,从这些内容中,说明了午睡的管理制度要严谨,要系统化,要做好措施,老师要进步警觉。接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如:一、幼儿游戏时受伤:这种情况
6、是意外事故引起的,即使老师在场,幼儿的伤害也往往是不可防止的。但幼儿园没有尽自己的义务,就很难证明自己没有过错的。二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着平安隐患,一旦发惹事故,幼儿园必须承当相应的责任。老师要进步警觉。三、窒息:异物进入气管,最初可引起连续性咳嗽,继那么出现呼吸困难,可引起窒息死亡。处理方法:1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法四、触电急救:发生触电后,在自己平安的情况下,立即使患儿脱离电,关闭电门。处理方法:幼儿触电后,可立即检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,马上进展人工呼吸。人工呼吸应耐心,不可随意放弃抢救时机。在坚持人工呼
7、吸的同时,必须立即联络急救中心130求救。五、脱臼:表现为肿胀、疼痛,运动活动受限处理方法:确定脱位后,立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院,争取早点复位,受伤后暂时进食,以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。六、烧(烫)伤处理方法:脱离烧(烫)伤。立即用大量流动冷水浸冲部分降温10分钟,随即脱掉被热浸透的衣服等。七、鼻出血:发生鼻出血时,紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。处理方法:应立即将幼儿抱起取半卧位,大龄儿童可采取直立式直坐位,但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血,按住相反手的中指上面一节。八、鼻异物处理方法:小异物可嘱咐儿童紧按无异物的鼻孔,用力挤出,或
8、打喷嚏,使其出。九、耳异物处理方法:植物性异物,体积较小可嘱咐儿童头歪向异物侧,单脚跳,使其自然脱落,动物性异物,可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好,应去医院取出。十、眼异物处理方法:千万不要用手揉眼睛,以免擦伤角膜,应立即用眼药水冲洗眼睛,将异物冲出。十一、咽部异物处理方法:孩子被异物卡住后,让他张大嘴,将舌头压下,用镊子轻轻夹出,如是鱼刺,可用米醋饮服。十二、脑震荡处理方法:幼儿摔伤后,要24小时观察发现异常,随即时送往医院。十三、手扎刺处理方法:将镊子或缝衣针在火上烧一烧,并将伤周围皮肤擦洗干净,顺扎方向将刺挑出或拔出,然后用手挤一挤,出口滴血,再些酒精。必要时打伤风针。在这
9、次培训中,受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外事件的处理有了更深的认识与熟悉。为此,感谢这一次的培训。小学生命平安教育培训心得3 高铁的足音离我们越来越近,全局各单位正紧锣密鼓地开展职工培训,制定平安措施,做好高铁开通运营的各项前期准备工作。眼下,各单位对正式职工的平安培训可谓认真细致,尽心尽力,但对劳务工、农民工、临时工的培训那么有疏漏。这样的忽略极易埋下事故隐患和平安风险。随着企业改革不断深化,近年来企业用工制度越来越灵敏,劳务工、农民工、临时工、季节工和正式工人一样担当起铁路开展的重任。跟铁路“正规军”相比,他们在素质、文化、技能方面存在明显差距。近期发生的几起事故,主要责任人都是农民工,这不
10、得不引起我们警醒。窃以为:随着高铁的足音越来越近,我们要引以为戒,深化汲取事故教训,在抓好正式职工培训的同时,也要把农民工、劳务工、临时工纳入培训范围,普及高铁平安知识,使之理解和掌握什么是平安红线,什么是“高压线”,进步其应急处理才能。同时,农民工、劳务工、临时工也要主动学习,自觉学习高铁有关知识,在工作中遵章守纪,虚心请教,不耻下问,不拖高铁工作的后腿。高铁连万家,平安你我他。各单位要尽快行动起来,采取补强措施,把农民工培训这块“短板”补齐,让农民工和我们一道共保平安,共享平安,为铁路开展出力。小学生命平安教育培训心得4 幼儿的生命平安关系到千家万户的幸福,听了海南省机关幼儿园何医生的讲座
11、,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座,帮助我再一次的稳固常见意外伤害处理方法:挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等病症的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时,及时正确处理,降低伤害程度,在很大程度上保证了幼儿的平安。同时也给我敲警钟,提醒自己在工作中要时刻注意孩子的平安。作为一个幼儿园老师,我再一次审视了自己的工作性质,从事幼教工作多年,幼儿的平安事故看到和听到的不少,幼儿园每次开会,不厌其烦的强调也是幼儿平安问题,而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如:走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。如出现这些事故时,作为老师的我们首先必需要
12、展现出一种专业的关爱,即能用有如父母一般的心思来爱孩子,因为爱而产生责任感,因为责任感而小心慎重地注意和关心任何和孩子平安相关的事物,用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师,出于一种专业的关爱,对幼儿的操心和牵挂是主动的,由于发自内心的主动,所以处处能防范于未然,孩子的平安于是更有保障。其次,作为幼儿老师要理解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些,才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的.幼儿老师,应该是充分地理解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿平安的情况下,仍能提供应他们最大的游戏学习空间,而不是以平安为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境,努力提供各种玩具材料以满足幼儿
13、的探究需求,但我们也应以一颗专业的关爱之心,不断观察孩子的才能和开展,以判断其是否可以进展平安的游戏。最后,要加强幼儿的平安教育。老师必须清楚地认识到,不要无视对孩子的平安教育,因为对幼儿再多的保护措施,假如幼儿不能自我警觉也难以防止发生意外。不要因为幼儿小而不进展平安教育,在幼儿园中进展平安教育是一种浸透式的教育,如在游戏中建立一些平安规那么,在操作中学会正确使用各种工具的方法等,老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。小学生命平安教育培训心得5 12月9日中午,保健医文清老师给我们进展了幼儿园平安知识的培训,通过这次讲座,使我们的老师们对平安知识有了更加全面的理解,对校园平安工作的开展有了更深的认识。作为幼儿老师要理解幼儿意外伤害发生的要素是哪些,才能有针对性地加以防范。充分理解幼儿意外产生的一些相关知识,在保证幼儿平安的情况下,仍能提供应他们最大的游戏和学习空间,而不是以平安为借口而限制孩子。在以后的工作中我们要正确认识和对待幼儿园平安问题,用专业的关爱和不懈的平安教育,来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。第 页 共 页