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1、老师经历交流活动心得体会老师经历交流活动心得体会今天我能在老师大讲堂上发言，感到非常荣幸。因为在我看来，老师大讲堂是老老师的舞台，是他们多年教学工作经历向我们年轻老师传播的一个平台。这次我一个年轻老师在这么多优秀的老师面前讲话，感到诚惶诚恐，希望以下的感想能得到各位老师的指导批评。先谈教学工作。我个人觉得，教学才能是我们立足课堂的本，对我们年轻老师尤为重要。首先，一定得备好课。我相信在座的年轻老师跟我有一样的经历，第一年的时候，每天晚上备课到一两点，有些人甚至更晚。但我觉得很正常，因为从来没教过，怎么备课都觉得不够好，修改了一次又一次，结果一到课堂，又有很多情况出现，根本之前完全没想到。所以常
2、常是第一个班上的感觉不顺，第二个班好些，第三个又在好些，这就是在课堂上做出的随机调整。这个我教到如今，还是会有发生，虽然没那么频繁。我觉得备课很重视，上课完后，送了一口气，之后回过来在看备课内容的就很少了，没有进一步进展修正，结果备课的内容是预设的，上课的又是另一套，背离了写教案的初衷。所以我觉得备课一定要有始有终，课前背，课后修改。不知道大家有没有这种情况，反正我之前课后反思是做的比拟差的，所以第二年再教高一的时候，拿出备课本再背的时候，很多课堂上的关键点都已经遗忘了，因此希望年轻老师以我为鉴。听课。我始终觉得师徒结对对我的帮助实在是太大了，使我的教学才能能快速提升的一个非常重要的途径。其中
3、听师傅的课，就很有用。能模拟借鉴到优秀老师的教学技巧。而且，听课应该是每个老师都听，不单单只听师傅的课。我们学校的老老师非常优秀，在他们身上能学到太多东西了。高一、高二、高三都可以听，而且年轻老师之间也要听。听课的时候我是从两种角度去听，去考虑的，一是学生角度，二是老师角度，而且听课时思维一定要活泼，可以多想想，假如让我上，这个知识点该如何呈现。上课，每个人有自己的风格，我就不在献丑了。做题才能非常重要，学生觉得你老师厉不厉害，先看你做题行不行，假如学生拿个题你做不出来，哪怕你掩饰的再好，学生仍是认定你不行，那么他上你的课就会不专心。我们年轻老师进来绝大多数是从副班主任开场的，副班虽然没有班主
4、任那么繁忙，但是是学习如何做班主任的好时机。我进来就先当了两年的副班，积累了一些经历。我认为如何跟学生沟通，是非常重要的。这个是我们年轻老师的优势，有些学生可能跟副班的关系还好些，毕竟班主任学生还是有些怕的，有间隔 感，而副班就没有这回事。所以我个人认为，年轻老师在做副班的时候，可以学会如何跟学生沟通，代沟肯定是有的，身份毕竟还是有区别的，既不是和学生打成一片，没有根本的师生行为，也不是形同陌路，反正不是我当班主任，我不用管。副班应该和班主任步调一致，让学生认同班级，认同同学，认同老师，那么副班的沟通工作，就非常成功了。而当你当了班主任，我个人认为一定要把自己的理念和学生讲清楚。比方高一刚接手
5、班级，你就可以在始业教育上打做文章。始业教育非常重要，好多名班主任出的着作上，都有一套自己的做法，和学生见面的第一天，一定要精心准备，让学生知道这个班主任有想法，知道进了这个班级很幸运。做法很多，希望年轻老师多看看，多想想。军训非常重要，白天的训练，晚上的思想教育，校规学习，就奠定了一个班的根基。开场做不好，中间修正就要好十倍的时间。我所做的是第一天就记住班级所有人的名字，我们年轻人，一整天的时间连四五十人的名字都记不住，一般是不可能的。第二是让学生写个个人信息，包括爱好，目的，已经想说的心里话，无论什么都可以。然后就去分析p 学生写的内容，去揣摩这个学生可能的个性是什么，特别留意一些不一样的答复，这些学生往往是很重要的，在今后的班集体中，他们要么是破坏者，要么是班委核心。然后争取在最短的时间找每一个学生谈话。军训是一定要严，然后在评比的时候最好能争取到奖项，越多越好。我们班当时就拿了好多奖，学生对这个班级的认同感马上就来了。所以，开场真的非常重要，以后的事根本上不出重大变动，是不会有什么问题了。总之，年轻老师要严格要求自己，自己的成长就在这几年中。第 页 共 页
