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1、北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际2015至2016学年度第一学期家长会2015年12月二（10）班家长会播放学校国学宣传片北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际育人目标：育人目标：全面发展，学有特长六个一能力：六个一能力：一个好心态、一个好身体、一副好口才、一笔好汉字、一项好特长、一些好朋友五我教育：五我教育：做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我、做国际的我北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际主要内容学生行为习惯的培养学生行为习惯的培养开展的主要的教育活动开展的主要的教育活动教学方面总结，期末指导教学方面总结，期末指导几点建议几点建议
2、北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际一、班集体建设的主要内容和途径一、班集体建设的主要内容和途径北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际1、班级整体优点2、集体荣誉感较差3、小干部的初步培养一、一、学生行为学生行为习惯培养习惯培养北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际1.进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。2.排队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲
3、方法。5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。二、二、班级开展的班级开展的主要教育活动主要教育活动北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚
4、美 国际1、9月开展社会实践活动、孔子诞辰汇演（伐檀）2、10月主题班会诚实伴我成长3、11月体验创新成长模型嘉年华月球生态城4、12月观看小蚂蚁皮影戏5、中国传统文化（画脸谱、画年画、画福字等）三、三、教学教学方面总结方面总结北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际学习习惯：用笔、审题学习习惯：用笔、审题学习态度：作业完成情况学习态度：作业完成情况学习能力：独立学习的能力学习能力：独立学习的能力主要主要知识框架知识框架数学：数学：重点：重点：2.4.62.4.6单元单元考查内容：口算、填空、竖式、应用题考查内容：口算、填空、竖式、应用题 1.3.5.71.3.5.7单元单元 主要
5、以填空、画图等形式出现主要以填空、画图等形式出现 复习方式：复习方式： 学校采用复习的方式数学按单元复习。学校采用复习的方式数学按单元复习。 需要家长配合关注错题、分析原因、整理错需要家长配合关注错题、分析原因、整理错题、反复训练。题、反复训练。北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际四、四、期末复习重点期末复习重点北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际语文：语文：重点：字、词、句、段、篇重点：字、词、句、段、篇考查内容：看拼音写词、填空、辨析、造句、阅读、考查内容：看拼音写词、填空、辨析、造句、阅读、 看图写话看图写话复习方式：复习方式： 学校采用复习的方式是专项训
6、练。学校采用复习的方式是专项训练。 需要家长配合，整理错字，根据错字进行反复训需要家长配合，整理错字，根据错字进行反复训练听写，关注学生卷子、目标当中的错题，进行练听写，关注学生卷子、目标当中的错题，进行相应训练。语文书中每课中的词语、造句，语文相应训练。语文书中每课中的词语、造句，语文园地中的内容需要重点关注园地中的内容需要重点关注。1.做个会做个会“陪伴陪伴”的家长的家长 观察孩子是否专注？ 是否能做到遇到问题想办法解决是否能够和孩子一起阅读？北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际五、五、给家长几点建议给家长几点建议送给家长一句话：送给家长一句话： 阅读的最大理由是想摆脱平庸
7、。阅读的最大理由是想摆脱平庸。 余秋雨余秋雨北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际2.做个会做个会“关注关注”的家长的家长 关注态度、关注习惯 如：做题习惯：1.先读三遍后再答题；2.审题符号；3.做题有过程；4.检查北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际关注孩子身体、心理（如：是否有独立解决问题的意识、遇到困难坚持到底的毅力、能将困惑、不愉快向家长、朋友进行倾诉的意愿等）北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际3.做个会做个会“签字签字”的家长的家长 看作业、试卷时看什么？（看学习状态）如：情况一：成绩不高，但卷面干净整齐，有过程要好、听话、自身比较努力 情况二：卷面笔迹逐渐变得凌乱时间把控力不强 北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际4.做个会做个会“沟通沟通”的家长的家长和孩子沟通（耐心、平等）和教师沟通（及时、形成合力）北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际5.做个会做个会“评价评价”的家长的家长发现孩子闪光点，及时表扬、鼓励（针对学习态度和孩子的点滴进步），同时适时指出问题，提出解决的方法、建议，促进孩子健康、向上的发展。北京市朝阳区劲松第四小学文明 智慧 健康 尚美 国际
