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1、大班语言多样的房子教案反思这是大班语言多样的房子教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、让幼儿喜欢折叠房子,体验手工活动带来的乐趣。2、大胆地走在折的房子上动手添画,粘贴,促进幼儿的动手能力的发展。3、掌握房子的基本折法,并用完整的语言向伙伴介绍自己的房子。4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。5、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。活动准备:房子的折叠步骤图、手工纸、彩笔、胶水、范例、教师作品。活动过程:1、师生问好后直接导入今天的主题。师:小朋友好!幼:老师好!师:小朋友请看这里(同时教师出示范例让幼儿欣赏)师:老师手上的有
2、许多的什么呢?幼:房子师:漂亮吗?你们也想拥有这么不一样的房子吗?幼:漂亮!想!师:好!那就请你们看向这里(出示房子的折叠步骤图)。这是折房子的步骤图,下面老师请小朋友们拿出卡纸和老师一起来折叠房子。师:首先请小朋友们拿出我们手中的卡纸,并沿虚线对折,再把两边沿虚线对齐,沿中间的折痕折起来,接着两对角沿虚线向下翻折,再把手指伸进去,将右折角打开翻平,同样把我们的手进左角打开翻平,接着沿虚线折好,这样我们的房子就折叠好了!(巡视幼儿并指导幼儿)。师:现在我们的房子都折好了,但是每个的房子都是一样的!老师请小朋友们自己最喜欢的颜色、图案画在房子上,来美化我们的房子!2、幼儿自己动手添画,教师巡视并
3、指导3、展示作品,师幼共同欣赏。师:小朋友都很棒,已经把我们的房子都美化好了,现在老师请小朋友上来来介绍自己的房子!幼:我的房子师:小朋友们今天我们都画出多样的房子,那请你们有序的收自己的画画工具以及今天画的房子,带回家送给你们的爸爸妈妈吧!活动反思:在整个活动中,幼儿的兴趣浓厚,课堂气氛活跃。教师的范画精美,语言简练,示范到位。但还有不足之处需要加强:教师要多说房子的构图,各种线条的欣赏及画法。让幼儿想象画自己的房子给谁住,和谁一起住等。老师要示范各种线条的画法,通过启发幼儿,让幼儿画出最独特、最有创意的房子。相关知识大班语言诗歌教案:春雨:大班语言活动春雨教案主要包含了设计意图,活动目标,
4、活动准备,活动过程等内容,情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。激发幼儿热爱大自然的情感。能力目标:尝试改编诗歌内容,激发幼儿感受散文诗中语言的美。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看幼儿园大班语言诗歌春雨教案吧。大班语言活动:会移动的房子:大班语言活动会移动的房子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏故事,理解词语“心满意足”,结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言活动会移动的房子教案吧。大班语言教案:说说为什么:大班语言活动说说为什么教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,发展幼儿陈述理由并能说明其原因。提高幼儿的口语表达能力。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言说说为什么教案吧。