清水台镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

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1、清水台镇初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级 座号 姓名 分数一、选择题1. (2分)一个自然数的算术平方根是x,则它后面一个数的算术平方根是()A.x+1B.X2+1C. ; +1【答案】D【考点】算术平方根【解析】【解答】解:由题意可知,这个自然数是 X2 ,其后面一个数是X2+1,则其算术平方根是 J短T。 故答案为:D.【分析】根据算术平方根的意义可知,这个自然数是X2 ,从而可得其后的数,据此即可解答。2. (2分)若ab,则下列不等式中错误的是()A.a-1b-1B.a+1b+1 C.2a2b D.幼交【答案】D【考点】不等式及其性质【解析】【解答】解:根据

2、不等式的基本性质,可知不等式的两边同时加上或减去同一个数(或因式),不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等号的方向不变, 不等号的方向不变, 不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向改变,可知D不正确.故答案为:D.【分析】根据不等式的性质可判断.不等式的两边同时加上或减去同一个数(或因式),不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等号的方向不变;不等号的方向不变,不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向改变.3. (2分)如图为张小亮的答卷,他的得分应是()曼一片“ 事上(*|也- IB*E的心一/ .- 3的M,让.I争4配。一敏夕 比

3、1ML f .,. -i w才的/均由:_3 A. 100 分B. 80 分C. 60 分D. 40 分【答案】B【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值,有理数的倒数,立方根及开立方,平均数及其 计算【解析】【解答】解:-1的绝对值是1,故正确;12的倒数是2 ,故错误;-2的相反数是2,故正确;1的立方根是1,故正确;-1和7的平均数为:(-1+7)登=3,故正确;小亮的得分为:4 20=80分故答案为:B【分析】利用绝对值、相反数、倒数、立方根的定义及平均数的计算方法,对各个小题逐一判断,就可得出小 亮答对的题数,再计算出他的得分。4. (2分)下列各数中,属于无理数是()

4、A.B.C.D.【答案】A【考点】无理数的认识B、C、D、为有理数,故B选项不符合题意;【解析】【解答】解:A、 后为无理数,故 A选项符合题意;旧=3为有理数,故C选项不符合题意;工为有理数,故D选项不符合题意; 故答案为:A.【分析】无限不循环的小数就是无理数,常见的无理数有三类:开方开不尽的数, 象0.1010010001 (两个1之间依次多一个0),兀及含江的式子,根据定义即可一一判断得出答案。/ EF,那么AB和EF的位置关系是()C.垂直D.不能确定【考点】平行线的判定与性质【解析】【解答】解:因为平行于同一条直线的两直线平行,所以 AB / EF.故答案为:A.【分析】若两直线同

5、时平行于第三条直线,则这两条直线也平行6. (2 分)若 26m2x23mA.4mB.3mC.3D.2m【答案】 A【考点】不等式及其性质m为正整数,则x的值是(【解析】【解答】解:根据合并同类项法则和不等式的性质,然后根据 符合题意.6mx3m,由m为正整数,可知故答案为:A.【分析】根据不等式的性质和有理数大小的比较可得7. (2分)3的算术平方根是()6mx 3m,再结合选项可得答案A.D. 9【考点】算术平方根【解析】【解答】解:3的算术平方根是 故答案为:B【分析】本题考察算术平方根的概念,根据概念进行判断。8. (2分)下列调查适合抽样调查的有(了解一批电视机的使用寿命;研究某种新

6、式武器的威力; 审查一本书中的错误; 调查人们节约用电意识.A. 4种B. 3种C. 2种D. 1种【答案】B【考点】全面调查与抽样调查【解析】【解答】解:调查具有破坏性,因而只能抽样调查;调查具有破坏性,因而只能抽样调查;关系重大,因而必须全面调查调查;人数较多,因而适合抽查.故答案为:B【分析】一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,根据抽样调查的特征进行判断即可确定结论9. (2分)在 同一平面内”的条件下,下列说法中错误的有()过一点有且只有一条直线与已知直线平行:过一点有且只有一条直线与

7、已知直线垂直;两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种 ;不相交的两条直线叫做平行线 ;有公共顶点且有一条公共边的两个角互为邻 补角.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【考点】对顶角、邻补角,垂线,平行公理及推论,平面中直线位置关系【解析】【解答】解:同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故 正确;同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,故 正确;同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故正确;有公共顶点且有一条公共边,另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角,错误;错误的有故答案为:B【分

8、析】根据平行线公理,可对 作出判断;过一点作已知直线的垂线,这点可能在直线上也可能在直线外,且只有一条,可对作出判断;同一平面内,两条不同直线的位置关系只有相交、平行两种,可对作出判断;后中,无理数的个数有(根据平行线的定义,可对 作出判断;根据邻补角的定义,可对 作出判断。即可得出答案。10. (2分)在实数0、兀、7、A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】0是一个整数,所以不是无理数,兀是一个无限不循环小数,所以是无理数,包是一个开方开不尽的数,所以是无理数,.而 二* 所以不是无理数。故答案为:B【分析】无限不循环小数包括开方开不尽的数,看似有规律

9、实则没有规律的数及含有兀的数,所以题目中 兀与B都是无理数。W+ 5b =1211. (2分)已知a, b满足方程组13。- 1b = 4则a+b的值为()A. - 4B. 4C. - 2D. 2【答案】B【考点】解二元一次方程组(白十 5b = 12(J)【解析】【解答】1蜀- b = 4 + :4a+4b=16则 a+b=4,故答案为:B.【分析】观察方程组中的同一未知数的系数特点,因此将两方程相加除以4,就可求解。12. (2分)场+砺=,则a与b的关系是()=IA. B bb. a与b相等C. a与b互为相反数D.无法判定【答案】C【考点】立方根及开立方. a与b互为相反数.故答案为:

10、C.0的立方根是0。由已知条件和立方【分析】立方根的性质是:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数, 根的性质可知,a与b互为相反数。二、填空题2x y =13. (2分)若方程一 .3的解中,x、y互为相反数,则 工 工【答案】9,-9【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:二*、y互为相反数,y=-x,将y=-x代入方程一 一 W1得 2x+x=解得x=-3 1-9 1-91故答案是:,-【分析】根据 x、y互为相反数 得出y=-x ,然后用-x替换方程一 一中的y,即可得出关于x的方程, 求解得出x的值,进而得出y的值。14. ( 1分)点A, B在数轴上,以AB为边作正方形,该正方

11、形的面积是49.若点A对应的数是一2,则点B对应的数是.49I . E-2 0【答案】5【考点】数轴及有理数在数轴上的表示,算术平方根【解析】【解答】解:二.正方形的面积为 49, 正方形的边长 AB= 匹 =7点A对应的数是一2点B对应的数是:-2+7=5 故答案为:5【分析】根据正方形的面积求出正方形的边长,就可得出AB的长,然后根据点 A对应的数,就可求出点 B表木的数。15. (1分)方程2x-y= 1和2x+y=7的公共解是 =2 .【答案】 J = 3【考点】二元一次方程组的解,解二元一次方程组# - y =【解析】【解答】解:联立方程组得:(3a + V=7tv= 2解得:【分析

12、】解联立两方程组成的方程组,即可求出其公共解。16. ( 1分)写出一个比一1小的无理数 .【考点】实数大小的比较【解析】【解答】解:比-1小的无理数为:-1小的无理数即可。此题答案不唯一。【分析】根据无理数的大小比较,写出一个比的倒数是3, 乖的算术平方根是_ 317. (3分)一 ?的绝对值是 3【答案】2 ; 3; 2【考点】绝对值及有理数的绝对值,有理数的倒数,算术平方根【解析】【解答】解:(1) 2; (2)耳的倒数是3; (3)=4, 4的算术平方根是2;【分析】一个负数的绝对值等于它的相反数;一个分数的倒数,只需要将这个分数的分子分母交换位置;将国先化简为4,再根据算数平方根的意

13、义算出4的算数平方根即可。+力=勺 户=2 产1工+命=%18.( 1分)三个同学对问题若方程组的 g +电厂门解是求方程组 国宜+秋沙二 土 的解.” 提出各自的想法.甲说:这个题目好象条件不够, 不能求解”;乙说:它们的系数有一定的规律, 可以试试”;丙说:能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替换的方法来解决参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是【考点】解二元一次方程组【解析】【解答】解:方程整理得:33产+/ =勺 rv = 2根据方程组 1/ +与 =门解是M=3,得到 ,=25解得:b=5 , pv = 2*5故答案为:143广+咨5吁+ 3与丁 二 Q,再根据题

14、意可得出y的值。43 3-5fl I 1然后求出X、三、解答题19. (5 分) 如图,AB / CD, AE 平分 / BAD , CD 与 AE 相交于 F, / CFE= /E.试说明:AD / BC.【答案】 解:.AE平分/BAD,. AB / CD, / CFE= ZE,./ 1 = Z CFE= / E.2=/ E.AD / BC【考点】平行线的判定与性质Z2=ZE,根据平行线【解析】【分析】 根据角平分线的定义得 Z1=Z2,由平行线的性质和等量代换可得的判定即可得证20.(15分)某市团委在2015年3月初组织了 300个学雷锋小组,现从中随机抽取事的件数并进行统计6个小组在3月份做 图所示的统计图.(1)302520151025113 1618()1 2 3 4 5 6工(小组)将统计结果绘制成如

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