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1、实用的工作个人自我鉴定4篇 工作个人自我鉴定 篇1 物星转移,新的一年又来到了,在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿,认真学习业务知识，努力提高水平和能力。 在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤,服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大,一点也不能出差错
2、，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划,协调班级工作，管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动,认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导，
3、认真完成教学活动,坚持每周备课，写好效果检查，认真鉴定工作中的得失。 作为一名幼儿教师，我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们知识,在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐心,_小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境,陌生的老师,陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表
4、扬，活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。_小朋友不爱说话,我就经常找她谈心,聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的,也更需要老师和家长之间的交流与沟通。 为了更好的投身于幼教改革中去,我认真学习新纲要，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异,因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养,为培养幼儿自信开朗，愿意交往
5、合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要,活动得到家长和老师的一致好评。 为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及_地区的教研活动,学到了不少的知识，对我受益非浅。在工作实践中,我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参加大专的学习,以期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。02年,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖、主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖
6、、美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，_小朋友在市讲故事比赛中获三等奖,_小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。 作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度，对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。 一年的工作有成绩也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动,不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务,为家长服务。 工作个人自我鉴定
7、 篇2 一、严以律己，树立良好形象。 严格遵守办公室的各项规章制度，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点,毫无怨言。领导下达了指令,会想方设法去完成。听从领导、服从分配,对于领导和办公室安排的每一份工作,不论大小,都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动,树立起了办公室工作人员的良好形象。 二、加强学习，不断提高业务素质。 虚心的向同事学习,经常利用网络工具和同岗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中,时时处处以领导和优秀同事为榜样,不会的就学，不懂的就问,取人之长,补己
8、之短,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,综合能力显著提高。 三、积极工作,完成各项任务。 九月份有个中秋节，对于我们服务行业来讲,凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。所以在节日来临之前，必须把各项工作的相关事宜一切准备妥当。按照领导的安排，认真做好各类文件、通知、打印、校对以及传达工作;全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报,努力做好参谋助手,为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了积极作用。同时,经常深入基层调查研究,了解员工思想动态,为领导科学决策提供了可靠依据。 四、人事管理方面。 相对来讲，我们人事工作还存在很大需要改善的地方。这个月出现了一个严重的问题就是总公司已经下文要做好留人计
9、划方案这项工作,即“与员工谈话”,可是还没落实好,有些部门做了，可是也没按要求做，由此可见这件事并未引起 工作个人自我鉴定篇 作为一个女生，假期参加实习的真不是很多，不过我从小生活在城市,没有什么大的磨练,我想利用假期的时间好好的锻炼一下，因为找工作并不是一件难事,难的是我要坚持下去，实现自己动手的梦想。 朋友帮我找到了一份工作，是在火锅店中打杂的工作,我已经准备好了要去受难的心理准备了,可是现实中的困难比我想象的还要大。我的第一份工作，今天被我结束了。一共干了四天，前三天是试用期,合起来正式工作也就干了一天。有很多体会，有快乐，更多的是疲劳与痛苦。 在店里工作的有几个和我们一样是学生,大部分
10、都是在社会上混了有些年头的人。大家年龄差不多，2岁左右吧。不过，差别到是挺大的。那些老员式,年龄最大的一个也不过3岁,其他的有9的,20的。可跟我们一比，他们好像比我们老了至少5岁，感觉都挺老的。以前以为自己老了,其实不然。我们在他们中间,就好像一群大人里面，夹着的小朋友。这种感觉挺让我难受。可能是我们过渡的太快了。从一中学生，直接过渡到社会，一时不能适应。何况，我们去工作的目的和他们不一样。我们去工作，说出听点是去体验生活，通俗一点是去消磨时间。而他们则是为了谋生。我们和他们工作目的的性质完全不同。所以，对待工作的态度当然也不同。想干就干,不想干就不干。不干工作，也不会饿死,没有后顾之忧。
11、头一天感觉挺累的，不过也感觉很新鲜。火锅店里的人对我们还不错,很耐心的教我们怎么怎么样。可很多时候，我们还是很让他们失望。干了四天，最大的体会是感觉自己上学上的真成了书呆子了，是新时候的书呆了。什么活也不会干。常感觉自己很笨，然后在一次次被批评，一次次的错误中，渐渐消磨我对生活的自信。以前觉得自己挺聪明的，就是有点幼稚。现在看来,我还得好好考虑一下，对自己做出正确的评价。可能是因为在家从来不做家务的原因，所以我们工作的时候，我们显得特别的木。又想起,爸刚退休那会儿,在家里呆着,他做家务的方式,都让我看着有点可笑。现在换我了,我工作时所做的事，同样贻笑大方。虽然我们已经很努力的去做，努力去做好，
12、可离他们的要求还是有些差距,跟同去的一女生比起来，我们就差远了。所以，那女生总受好评，而我们不挨批评就已经是进步了。我们拿自己跟过去比，而他们拿我们跟别人比。现在最怕别人叫我小女生,其实挺希望长大的。有时候自己的天真是很让我头痛的事。不过,我又能怎么办呢。我能做的也只能是等,等到我不再天真。可路的尽头在哪里？工作几天,心中的感触挺多的。辞职对于我来说，是痛并快乐着。现在的郁闷，也是因为工作,因为自己的问题。希望朋友能常来看看我,我现在挺需要支持,鼓励。 工作个人自我鉴定 篇4 欢歌笑语声中我们送走了_届毕业生，冲刺英语考试与期末考试，这也意味着又逢学期末。这一学期我们生物技术及应用1班建设取得
13、了卓然成绩。不管是在学院组织的春季运动会还是系部组织的。2心里活动月活动中，我们班都精心安排，认真对待,得到师生们的一致好评。这些成绩的取得都离不开班级中每位成员的努力,也离不开每位教师的照顾。也感激那些以往给我帮忙和鼓励一级对我提出提议的同学,我会以百倍的努力去做好自我的职责,不辜负大家对我的期望。其次我们在班级建设中也遇到很多困难与不足之处。以下就是我们生物技术及应用1班第二学期的活动鉴定。一、学习工作1、班级学习工作稳步推进，涌现许多可喜事迹。其中陈_，刘_，_,顾_顺利取得全国大学英语四级考试，_在_省第四届理工科大学生人文社会科学知识竞赛取得优异成绩。还有许许多多事迹我就不一一列举了
14、。 2、同学们会利用校图书馆以及方面的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富自我的知识库。 二、党员的发展本学期我们有张_，_，_等五位同学成为了入党发展对象及丁_，刘_等同学成为党员，至此我们班已有七位同学成为了党员、六位发展对象和一位预备党员。党组织在班级内不断壮大，给班级带来新鲜活力。 三、关注同学心理健康，发现并解决问题 班级支持并配合系部每周班级学生心理晴雨表的纪录,让每个宿舍认真填写，及时疏导同学们的心理问题,为同学们送去我院的心语心苑与一些心灵鸡汤。四、重视实验动手本事 1、由于已经大二了,实验与教学实习相对较多。我们分工分组，精心安排，确保实验有序进行，让每一位同学参与其中,分享实验
15、成果，享受实验的乐趣。 2、我们安排李星星,张宛一等同学参加_省农产品技能大赛,也是人尽其才。五、课堂管理及鉴定每个学期的最终成绩,是由期中期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块资料。我们和各课教师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以必须的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最终一排的同学多进行提问,经过以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课，在必须程度上提升听课效率。 六、课外活动，丰富多彩 、由戚_，_为代表,在刘_,丁,孟丽,顾_，_等大多数同学参与的_农林职业技术学院发酵环保协会组织了一系列的活动，得到了系部的好评，也在句容等电视台
16、播出，让我们倍感振奋与自豪。 、期中考试过后，我们班委组织了茅山一日游的春游活动并邀请栗四海教师参与，极大地放松同学们学习压力,深化同学间的友谊。 3、为庆祝我们在本部生活的一年,让同学们走出宿舍，我们班在金玉满堂举行了一次班级聚会,一邀请到了_教师的参加。 七、“点名计划”活动 课堂出勤一向是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情景严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的自我管理的意识，以点名的方式,调查同学们的出勤情景，并且将出勤情景每月一次进行整理,对旷课学生情景交由辅导员进行处理，对具体人员进行谈话教育。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学
