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注重家园合作，共同一致地教育幼儿家长有权利也有责任参与关系儿童保育和教育问题。作为老师应与家长建立和保持经常的联系，家长的参与和与教师之间的沟通有助于双方彼此理解及相互指导，以提高对儿童教育的一致性。如今的孩子多半是独生子女，孩子自己吃饭这一问题，家长提倡“喂饭”，不吃就“喂”，而我们通过与孩子讲道理、沟通、鼓励从而让孩子自己吃，就这一问题我们经常与喂孩子饭的家长沟通，彼此达成共识，教师在园的鼓励，家长在家的教育，同时教育孩子，达到教育一致性，才会养成孩子在园、在家一个样的行为。
