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1、撰写人:_日 期:_教师的一年述职报告5篇 教师的一年述职报告 篇1 一、思想方面本人拥护党的方针政策，忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针，本人教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗，积极向上,服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间,我认真学习了教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道德,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。 我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。二、教学方面 本学年担任一年级语文教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为
2、了做到有条不紊、有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量,每学期初，我都积极地钻研教材教法、学习课程标准，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学，优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过
3、改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业,对学生所有的作业（包括各种练习）面批,发现问题，及时指导改正。课下积极反思教学，认真写好教学反思，通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。 针对一年级识字量大的问题,我在阅读教学的各个环节，注意激发识字兴趣,让生字多次复现,在复现中巩固识字。如:在儿童喜闻乐见的情境中学习拼音、认识汉字；在连、涂、画、拼、摆等活动中,巩固汉字,在课后练习和语文园地中,大量采用“我会读”“我会写”“我会说”“我会画”等形式,激发学生的学习兴趣，培养识字的
4、信心。教学中，我从教材实际出发，依据儿童年龄特征,精心设计教法，激发儿童的识字兴趣,教给识字方法。又如:利用新旧知识联系法进行随机识字。在教学过程中，我常常利用儿童已经学过的笔画、部首、熟字,采取加加、减减、换换、编字谜的方法来引导学生随机识字。学生对生字词掌握的都比较好。 教学中我引导学生反复朗读课文，随课文识字，即在语言环境中识字,做到字不离词,词不离句，便于理解字词的意思，有助于建立字词在音、形、义上的统一联系。 在教学工作中，仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优扶困的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教育他们
5、不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于学困生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的信心,帮助他们制订好追求进步的计划；另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识，以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化，强化优等生的能力。我通过不懈地努力，这学期，我能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。 三、学习研究方面 俗话说得好:要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展,积极参加远
6、程教育研修，以提高自身的业务能力。由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成绩,但是不足之处还很多,争取在今后的工作中取长补短，取得更大的成绩。 教师的一年述职报告篇 今年初次带低年级数学,教学经验不足，感受到自己肩上的担子之重。因此，在实际工作中,对于教材中每一个知识点我从不轻易怠慢，课前除了认真学习钻研教材外,还虚心向其他教师学习，观看与课本知识有关的录相，碟片，从而在熟悉教材的同时, 不断总结教法，学法,一学年来，取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生现状，对本学期教育教学工作总结如下: 一、本班学生基本情况 本班学生大部分上课能够专心听讲,积极思考并回
7、答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业,有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自我约束力较差,老师布置的作业不能按时完成,以致学习成绩较差。 二、工作中的主要成绩 、认真钻研教材,精心备课,充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去,从而增强了数学学科的趣味性,充分调动了学生学习数学的积极性。 2.针对班级学生之间存在的知识差异和年龄特点,采用多种方法,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识和能力有了较大的提高。 3.在教学中为了使学生能扎实地学好数学知识，课堂上我特别注重精讲多练,重视运用教具，学具和电教化手段,认真备好每一节课、4.加强了对后进生的辆导,本学期使大
8、部分学生在掌握知的同时,增加了运用知识和解决问题的能力。部分学生进步较大。 5.重视学校教育和家庭教育的有机结合,能过家访和家长会等多种不同的方式,经常与家长密切联系，努力培养学生的学习兴趣,挖掘学生的非知力因素。使他们有了明显的进步和提高。 6,在平时的工作中,注重对学生学习习惯的培养和爱国教育，使学生有了明确的学习目标。 三、存在的不足之处 1 一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正，上课注意力不集中,经常不能按时完成作业 2反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象;一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成；有些家长对孩子的学习不够重视，主
9、要表现在:学生家庭的不配合，造成了学习差;反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。 四、今后努力方向 针对本期工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点。 1.结合教材内容,课前要精心备课,面向本体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作，精心上好每一切课,虚心向教学经验丰富的老师请教和学习，不断提高自身的业务水平，注重学生各重能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学生学习习惯的培养,以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩,平时自己还要不断充电,不断提高自身的业务素质。 2.及时辆导后进生,抓住他们的闪光点，鼓励其进步,注重学生各种能力和学习习惯的培养。 3.充分利用直观教具、
10、 电化教学,把难点分散到各个层次中去,调动学生学习的积极性,对学生进行强化训练,争取不断提高学生的学习成绩。 认真钻研教材教参,努力深挖教材中的趣味性，以提高学学习数学的兴趣。 5采用家访，谈心等多种方式,努力做好后进生的转化工作,使全班学生的整体素质能够得到很多的提高。6.对学生进行爱国教育,培养学生为祖国为中华民努力学习的精神。过去常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代, 看来已经不够了。教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这是我必须去思考和面对的问题。因此,在以后的教学工作中，要不断总结经验,力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加
11、强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！存在的不足之处 1、个别学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习差。 3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差，五、今后努力方向和构想 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点: 1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识搞好思想教育工作。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩自己还要不断学习
12、,不断提高自身的业务素质。 一年级数学2、面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。及时辅导落后生,抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。 、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生停止强化训练,争取教出更好的成绩。 4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。 教师的一年述职报告 篇3 转眼间 一个学期又要结束了。从任教以来,我就一直担任一年级数学教学工作，丁点的教学经验加之本学期担任了数学教研组组长和学籍管理员任务,让我感到这学期过得很充实。同时也感觉是我收获最多的一个
13、学期。一思想道德方面 在师德上我一如既往,，时刻严格要求自己的言行。同时积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验。给我感触最深的是刘万元老师执教的计算课，这无形中好像给我的计算课指明了努力的方向，使计算课变的不再那么枯燥。 二.教育教学方面 认真对待每一项工作和任务。 首先是备好课。在继承以往备课优点的基础上，根据本学期学校对备课的要求，又对自己的备课进行了一定的补充，使备课更加完善,更加有使用价值。 2.继续做好学困生的课后辅导工作。对于部分学困生我利用课间及休息时间为他们补课，尽量让他们跟上学习的步伐。 3充实学生作业并及时批改。本学期，在组织学生完
14、成规定的作业的基础上，我给学生加了一项“口算天天练”活动。每天下午的自习课，我都给学生们出2道口算题，内容根据学生掌握情况而定,学生口算能力大大提高。平时喜欢对学生出错较多的题进行集中整理,归类讲解，和学生一起及时找出解题策略。 4.对于教研组和学籍管理工作,由于是刚接触，一开始真的是一头雾水，一开始就想放弃了。可是转念一想,不接触永远都不会会。学校能把这些任务交给我，也许是迫不得已，但也给了我锻炼的机会。所以遇到不懂的我就多方询问,一步步来走进每一项工作。 三、读书是充实自己的好办法利用业余时间，我读了学学苏霍姆林斯基怎样当老师、学学孔子怎样当老师、陶行知教育名篇以及学校里的部分教育杂志,并
15、做了一些读书笔记。 四、努力方向 学生的成绩一直牵动着我的心，也给我带来了无形的压力。有时候感觉自己已经很努力了,都是用心的在对待每一项工作,但是最终的成绩并不理想，也许真的是我只是态度端正,能力不够。所以我还需要不断的反思自己,找到不足，努力改进，让成绩不再成为我的羁绊。 教师的一年述职报告 篇 时光飞逝，22X年即将过去,回顾一年的教育教学工作,有亮点，也有不足。 一、语文教学上 亮点是： 1、坚持进行班本课程的开发与实施。通过一年的努力和坚持,开发了三种班本课程:晨诵课程（2个月）、节气课程(13个节气）和生日课程（12个）。在开发和实施过程中,积累了经验,提升了个人能力，学生积累了语言，得到了实实在在的益处。据此写出的论文,已经于10月份发表在滨海教研杂志,收获了人生第一笔稿费。计划明年年底将晨诵课程和节气课程结集。 、坚持阅读和练字，发挥教师的示范和引领作用,增强学生阅读和练字的积极性,。每天练字半页,已坚持了九个多月了，功夫不负有心人,现在,我的粉笔字和钢笔字书写更美观大方了，基本功更扎实了。指导学生写字也更自信了更有说服力了。暑假里，我号召学生加大阅读量,并在班级群里进行阅读打卡，成效显著,学生们比着读书,读书热情有增无减。这学期开学初,我不但指导
