东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83

上传人:大米 文档编号:508973445 上传时间:2022-12-28 格式:DOCX 页数:12 大小:13.13KB
返回 下载 相关 举报
东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83_第1页
第1页 / 共12页
东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83_第2页
第2页 / 共12页
东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83_第3页
第3页 / 共12页
东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83_第4页
第4页 / 共12页
东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83》由会员分享,可在线阅读,更多相关《东北师范大学21春《数学教育学》在线作业二满分答案_83(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、东北师范大学21春数学教育学在线作业二满分答案1. 有的建模问题可利用计算机求解。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 开放性原则是指( )。A.教学内容B.教学方式C.教学评价D.教学结果参考答案:ABC3. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本技能。( )T.对F.错参考答案:T4. 数学问题一般指对人类具有智力挑战特征的,没有现成方法、程序或算法可以直接套用的那类问题。( )A、错误B、正确参考答案:B5. 小结(名词解释)参考答案:小结是课堂教学的一个重要环节,在教学中起着不可忽视的作用,适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构,掌握内在联系,对促进学生构建自己的知识体系,有很大的帮助

2、。6. 数学中的“双基”指的是基础知识和基本命题。( )T.对F.错参考答案:F7. 数学建模仅仅设计变量。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 任意齐次线性方程组的基本解组仅有一组。( )A.正确B.错误参考答案:B9. 授课是教师与学生的双边活动,在教师的指导下,通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的( )为主。A.动作B.语言C.解说D.神态参考答案:C10. 数学抽象性的逐级抽象,导致了数学语言的符号化和形式化。( )A.正确B.错误参考答案:A11. 建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。( )A.正确B.错误参考答案:B12. 小学几何初步知识的性质是( )。A

3、.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案:C13. 数学说课的内容包括说教材、说教法、说学法和教学程序。( )A、错误B、正确参考答案:B14. 学习统计与概率有助于培养学生良好的数据意识。( )T.对F.错参考答案:T15. 回归分析是研究变量间相关关系的统计方法。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案:A17. 在学习空间上,要体现自然、美术、品德与生活等学科同数学课程内容的整合。( )A.对B.错参考答案:B18. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形

4、成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知参考答案:B19. 数学建模以模仿为目标。( )A.正确B.错误参考答案:B20. 同化是把新内容纳入原有数学认知结构,从而扩大原有认知结构的过程。( )A、错误B、正确参考答案:B21. 对基本的图形形成正确的表象,抓住图形的形象特征与几何结构,辨识不同关系的思维方式是( )。A.形象思维B.创造性想象C.逻辑思维D.直觉思维参考答案:A22. 接受学习指学习的全部内容是以论证的形式呈现给学习者。( )A、错误B、正确参考答案:A23. 随机数的统计检验有( )。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案:ABC24. 样本平

5、均值和理论均值不属于参数检验方法。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 数学教学模式的作用或功能可以集中体现在:( )A、推广优化功能B、咨询阐释的功能C、示范引导功能D、诊断预测功能E、系统改进功能参考答案:ABCDE26. 现在世界的科技文献不到2年就增加1倍。( )A.错误B.正确参考答案:A27. 常用理论分布有均匀分布正态分布等。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 下列各项中,哪一项是教育工作的灵魂?( )A.专业知识教育B.思想品德教育C.人文知识教育D.社会实践教育参考答案:B30. 捕食

6、系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案:B31. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案:A32. 对模拟模型的分析包括_A.收集系统长期运转的统计值B.比较系统的备选装置C.研究参数变化对系统的影响D.研究改变假设对系统的影响E.求系统的最佳工作条件参考答案:ABCDE33. ( )以反射和强化为基础,提出了操作性条件反射理论。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯金纳参考答案:D34. 数学技能是在数学学习过程中,通过训练而形成的一种动作或心智的活越方式。( )A、错误B、正确参考答案:A35. 泊松分布常用于穿越公路模型中。(

7、)A.错误B.正确参考答案:B36. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.正确B.错误参考答案:A37. 数学研究的对象是( )A.形式化了的思想材料B.自然界的运动形态C.理性的思维方式D.客观的自然规律参考答案:A38. 作业评价是最常用的小学生数学学习评价方法。( )A.对B.错参考答案:B39. 例题有些相似但用同一解决不能解决的问题称为类似目标题。( )A、错误B、正确参考答案:B40. ( ),即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏参考答案:A41. 杜威关于教学过程阶段的划

8、分可以表述为( )。A.情境问题假设解决验证B.问题情境假设解决验证C.假设问题情境解决验证D.情境假设问题解决验证参考答案:A42. 在数学学习过程中惟有给学生制造困难与障碍才能培养他们克服困难的自信心、意志力。( )A.正确B.错误参考答案:B43. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.正确B.错误参考答案:A44. 问题解决中的目标题有:( )A、同型目标题B、类似目标题。C、不同型目标题D、同类目标题参考答案:ABCD45. 数学建模第一步是明确问题。( )A.正确B.错误参考答案:A46. 现代数理统计学作为一门独立学科的奠基人是英国数学家( ) 。A.伯努利B.费希尔C.克拉

9、默D.奥苏泊尔参考答案:B47. 不必认真设计结果的输出格式。( )A.错误B.正确参考答案:A48. 在一定教育阶段中,学生学习某一课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为( )。A.教育目标B.教学目标C.课程目标D.发展目标参考答案:C49. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 在构造一个系统的模拟模型时要抓住系统中的主要因素。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.正确B.错误参考答案:B52. 巩固课分练习课复习课和讲评课。( )A、错误B、正确参考答案:B53. 下列关于提问时应注意的问

10、题的论述中正确的是( ) 提问过程中要注意合理分布 提问过程要有合理的停顿 提问过程中应照顾成绩较好的学生A.B.C.D.参考答案:C54. 实验误差有_A.随机误差B.系统误差C.过失误差参考答案:ABC55. ( )教学内容的编排采用了辨认方向确定位置描述路线的顺序。A.图形的运动B.测量C.图形与位置D.图形的认识参考答案:C56. 在形式逻辑中,两个概念的外延之间的关系包括( )A.全同关系B.从属关系C.交叉关系D.全异关系参考答案:ABCD57. 对变量关系拟合时精度越高越好。( )A.正确B.错误参考答案:B58. 布鲁纳的主要教学思想包括:( )A、教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力B、要让学生学习学科知识的基本结构C、注重儿童的早期智力开发D、提倡“发现学习”的方法参考答案:ABCD59. 我国对异常值没有颁布标准。( )A.错误B.正确参考答案:A60. ( )是指在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定调查专题,主动获得信息、分析信息并做出决策的学习活动。A.数学制作B.数学实验C.数学游戏D.数学调查参考答案:D

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号