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1、小学老师工作安排汇总8篇 时间在消逝，从不停留,我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，为此须要好好地写一份工作安排了。好的工作安排是什么样的呢？以下是我收集整理的小学老师工作安排8篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师工作安排 篇 双泉小学学校国家学生体质健康标准达标实施方案为全面贯彻教化部、国家体育总局颁布的国家学生体质健康标准(以下简称标准)，落实各级教化体育部门的详细要求,结合我校实际状况,特制定本方案。 一、实施目标标准是国家体育熬炼标准的组成部分，是其在学校的详细实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求。我校的目标为：95以上的学生达到及格等级，25%的
2、学生达到优秀等级，6%的学生达到良好等级。二、实施时间 身高、体重、肺活量为必测项目,应在每学年月中旬的常规体检中或学校统一检测中完成。体育老师应在体育课及体育活动课中支配选测项目的全面练习，依据学部确定的测试项目，体育老师在12月中旬前完成测试工作。 三、实施保障 1组长；李元清副组长；冯隽成员;周银华严骁王四平梁春霞明确职责,做好分工，加强宣扬，严格标准,制定安排,全面实施。2.各学部要严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定,仔细执行国家课程标准，保质保量上好体育课,其中小学1-2年级每周4课时，小学5年级和初中每周3课时，中学每周2课时；没有体育课的当天,学部必需在下午
3、课后组织学生进行一课时集体体育熬炼;每天上午统一支配25-3分钟的大课间体育活动。要将上述学生校内体育活动时间和内容纳入教学安排，列入学部课程表，仔细组织实施。 3.体育老师要仔细学习探讨国家学生体质健康标准解读,全面领悟实施标准的精神实质,达到先学习后落实的要求。 .体育老师要支配好测试时间，保质保量完成学生的标准测试工作。 5.总校应加大经费投入,添置必要的检测设备,确保身高、体重、肺活量的检测,同时供应平安、便利的专项设备保管室或专项检测室,做到专人负责,确保检测设备正确、有效运用，规范测试程序，提高测试质量。 四、成果评定成果评定工作由各学部工作小组负责，每学年在12月中旬评定一次。体
4、育老师依据评价册填定登记卡，根据评分表评定得分和等级（10分为优秀，8975分为良好,746分为及格,59分以下为不及格),对本学年不及格的学生，要统一支配补测及再评工作。 五、统计上报 各学部体育老师要于每年12月2日前统计出所带班级的达标率,报送学部教学处。同时要注意向学生收集看法,不断总结工作阅历,将工作中的阅历、存在的问题、看法和建议反映给学部。 2.各学部要在每年12月下旬对各班本学年度达标状况进行抽查、验收，确保测试数据刚好、有效上报国家数据库。 3.各学部体育老师要于每年12月31日前按教化部中国学生体质健康网的要求将各班本学年每位学生的测试数据刚好、完整地上报到国家数据库。同时
5、报学部教学处。 各学部要于次年月上旬将各班本学年每位学生的测试数据和各班达标状况报总校档案室。 5.总校艺体教研组组长根据区教体局的要求按时上报达标状况。 六、实施要求 .各学部应统一运用教化部制定的国家学生体质健康标准登记卡，按教化部、国家体育局规定的标准实施方法进行。2.各学部应统一运用教化部制定的免予执行国家学生体质健康标准申请表。 3.标准的测试成果是体育(与健康)课评价体系的一部分,应互为确认。 4.标准是对学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一，每学年评定一次成果并记入国家学生体质健康标准登记卡，小学列入学生成长记录或学生素养报告书，初中、中学列入学生档案(含电子档
6、案），作为学生毕业、升学的重要依据。每学年学生达到良好等级（75分)以上者，方可评为三好学生。 5.学生毕业时学部应将相应登记卡及体检表交学生个人保管，学生升入高一级学校时应主动上交登记卡和体检表。学部要为每位学生建立健康档案。 七、总结 表彰各学部要依据班级达标率和学生个人达标状况,并依据“阳光体育运动”的开展状况,开展先进班级和先进个人的总结、表彰活动，以推动标准达标工作扎实、有序、有效的开展。小学老师工作安排 篇2 依据市老师接着教化有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划:新老师在上岗执教第一年的试用期期间必需完成2学时的理论和实践培训,经区老师进修学校和任职学校的考核后,达到合格以上成果
7、方可正式录用。为了帮助新老师尽快适应角色转换,成长为一名具有高尚道德素养、新课改教化观念、良好的终身学习意识的合格老师,我校对林晨、柯颖老师特制定如下培训方案: 一、培训对象 2x年9月新安排到我校的林晨、柯颖老师 二、培训目标 .通过培训,使林晨、柯颖老师完成从学生到老师的角色转换,适应教化教学环境,熟识老师常规工作,增加工作信念。2使林晨、柯颖老师进一步巩固专业学问，加强职业道德修养,酷爱教化教学工作，酷爱学生,增加事业心和责任感。.引导林晨、柯颖老师熟识大纲及教材,熟识班级管理工作,尽快提高教化教学技巧与实力。三、培训内容与形式 1、培训内容:（)、对林晨、柯颖老师进行教化政策法规、现代
8、教化理论与教化改革发展动态、老师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教化、如何听评课、进行教化教学反思、学习探讨关于新课改精神在教化教学实际中的体会等。 (2)、要求林晨、柯颖老师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括:、听课不少于0节。要求仔细写听课记录及收获、体会。B、本人对林晨老师的班级管理进行辅导,同时对课堂教学常规进行指导并写出评析看法。、课堂教学的两次考核课,上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课，并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。D、学年末撰写教化或教学论文一篇。、培训形式:结合学校课题探讨，课前辅导课后跟踪;校本培训，
9、四、培训工作的组织和管理1、我校要把对新老师的培育做为学校工作的重点之一,使新老师成为学校可持续发展的师资来源。要细心为新老师选配指导老师，并要求他们签订师徒合同；新老师在指导老师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法,并在教学实践中渗透新课改理念。 、我校培训工作的领导要定期检查新老师各项培训任务（教案、听课、班队管理、.中培训、公开课、培训活动等)的完成状况的。特殊对“指导老师指导新老师”这一最干脆、最重要环节进行重点把关和督促，要求指导老师平常对新老师思想上要关切帮助、业务上要传.帮.带，做到听、看、辅、帮一条龙。 3、我校组织评估新老师课堂教学的两次考核课(上学期支配一次教研组的汇报
10、课,下学期支配一次校级公开课)，并对新老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 4、对于新老师培训我校要制定培训工作学年安排和总结、指导老师的工作小结、新老师自我培训小结、新老师教化教学的培训成果等材料，五、师徒支配 林晨老师由黄锦栋老师带 柯颖老师由薛可熙老师带 六、学校培训工作支配 1、x年11月-08年4月份完成校本培训20学时。 2、20xx年9月-20x年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、x年11月份至0xx年4月份培训处对新老师进行听课活动，了解新老师新课改的课堂教学状况的。 、20xx年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新老师的课堂教学水平进行考核。小学老师工作安排
11、 篇3 辛苦工作了一个学期，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得肯定的突破,但与自己的要求还是有肯定的差距,为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成果,现制定新学期的工作安排如下: 一、教学目标： 新学期我将依据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持“健 康第一”的指导思想和“育人第一”的教化宗旨,深刻领悟教书育人的精神,解放思想、转变观念、勇于探究、创建性的开展学校科学试验工作,使我校的科学教学有进一步的突破。二、措施与方法 1 、全面提高科学教学质量。 根据新课标标准，提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、 教学目标、教法和学法,要体现新课程理念。上好每堂科学课，落
12、实0分钟上课的效率，重试验，抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校有一小时的试验活动时间。并且要留意改善,和谐师生关系，重视师生双向沟通,关爱学生，重视平安工作，确保学生做好每节试验课。、全面提高学生的身体素养。 “学校无小事,事事皆教化”，学生自我爱护实力及平安熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系；学生对试验器材的疼惜是学生思想品德的良好教材。 (1）、加强科学课堂教学，在学生中开展试验活动,对学生进行百科学问的传授,使学生在试验中学习学问和平安意识。 （2)、加强对学校试验器材的管理，让学生懂得正确运用器材的方法,并养成爱惜学校公共财产的良好行为。
13、3、全面提高老师身心健康。 为了缓解老师的工作压力，给老师营造一个轻松、开心的工作氛围,会支配一些小试验供老师和学生学习的互动空间。小学老师工作安排 篇4 转瞬间,从20x年11月份参与工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方,改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。 在这一年里,我担当小学数学四年级两个班的教学工作,工作充溢而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我参与了新老师培训。在工作上，严格要求自己，注意专业学问的积累和教学基本功的训练,对板书、教案
14、等多加揣摩,进一步驾驭了小学生的学习和心理规律,课后仔细刚好的批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导,并在教学四项规范达标中取得合格。 关切集体,以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关切、酷爱学生，做孩子们的好挚友。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的，是完备的，我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样
15、做对孩子是不公允的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。小学老师工作安排 篇5又是一年老师节!过了十多个老师节，每一次都有着不同的感受。 流泪的野花 那是我走上工作岗位的第一个年头，教初一语文兼班主任。一位老老师善意地给我传授阅历：“小崔啊，你刚做班主任,千万不要随意在学生面前流露自己的喜怒哀乐,尽量少与学生说话,少给学生笑脸。对于淘气捣蛋的学生,你要盯着他看，直到他不敢和你对视,给对方造成强大的心理压力。这叫不怒而威，不训而凶。”初出茅庐的我觉得很有道理，便依葫芦画瓢。结果开学没几天,班上的几个“出头鸟”就被我整理得服服帖帖，班上的学生望见我就像老鼠见了猫。 转瞬间老师节到了，这是属于我的第一个节日，我兴冲冲地赶到学校。一走进办公室，我的阳光心情马上晴转多云。别的同事的办公桌上大多都摆满了各种各样的贺卡,而我的办公桌上除了作业本和学生昨天写的两份“检查”外，别无他物。和我在同一个班任课的小张老师正在给其
