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1、XXX中学教师绩效考核办法（2012 年 12 月 27 日教代会通过）为了推进学校内部管理体制改革，增强办学活力，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制和约束机制，更好地发挥绩效工资的激励、导向作用，按照 XX 县义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行） 文件精神，结合我校实际，制定教师绩效考核办法。一、班级工作：班级管理包括班主任对班级的管理和管理人员对班级的管理。1、班主任对班级的管理：根据XXX 中学班主任工作考核办法 （后附）由政教处负责日记载，周汇总，月公示，期末总评，每月按累计积分评定等次，期末汇总发放。2、管理人员对班级管理每月按不高于班主任津贴的50%计算。二、教育
2、教学工作：教学工作包括每个教师的师德、出勤、工作量、教育教学奖励、安全值班及巡查五个部分，考核每期按照师德占 10%、出勤占 20%、工作量占 15%、教育教学奖励占 50%、安全值班及巡查占 5%的比例进行赋分。（一）师德考核（ 10 分）：（1）服从学校工作分配，执行学校决议。（2）积极参加学校和年级、学科组织的政治业务学习和活动并记有学习笔记。（3）工作期间不离岗，不闲谈，不看与教育教学无关的书，不做与教育教学无关的事。（4）对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义、爱校教育。（5）关心爱护学生，教书育人，无体罚和变相体罚学生行为。（6）关心学校工作，维护学校声誉，不做有损于学校利益的事情。（
3、7）团结同志，助人为乐。（8）不穿奇装异服，不在课堂上使用手机等。（9）无违规收费、搭车收费等现象，无随便征订、推销学生学习资料及搞有偿家教等现象。（10）遵守中小学教师职业道德规范和宝鸡市教师职业道德“十条禁令”。以上 10 条共 10 分。考核根据学生问卷和教师评议赋分，出现严重违纪者经校委会讨论酌情扣分。（二）出勤考核（ 20 分）：1、遵守学校纪律制度，工作责任心强，学期出满勤累计20 分。2、扣分：（1）全期事假累计 5 天以内，每天扣 0.3 分，5 天以上每超过一天扣 1 分。（2）全期病假累计 5 天以内，每天扣 0.2 分，每超过一天扣 0.5 分；住院病假连续 15 天以内
4、扣 2 分，连续 30 天以内扣 4 分，连续 40 天以内扣 6 分； 40天以上扣 10 分；请假居家休养 15 天以内扣 10 分，15 天以上超 1 天加扣 0.3 分；婚、丧、产等政策性给假不予扣分，超过部分每天按事假扣1 分。病事假两月以上的，按凤人社发【2012】27 号文件执行。（3）早操、早读、辅导、自习、升旗、政治学习、教研活动、各种会议、统一性的教学观摩活动每项每缺一次扣0.5 分，每迟到、早退、缺到岗签字一次扣 0.2 分。（4）特殊时间（如开学初、放假前、考试、阅卷、重大检查等）请假每天扣 0.5 分。（5）休假期间遇双休日、法定节假日、寒暑假等假期连续累计。3、旷职
5、：每节课扣2 分，每天扣10 分，连续旷职3 天年度考核定为不合格等次。4、全期事假超过5 天，病假超过 10 天，无资格参加各类评优。（三）工作量考核（ 15 分）：根据学校规定各学科教师周课时量和承担其它工作，确定教师工作量，满工作量计 15 分。1、教师周课时量标准：统考科目（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物）每周 12 课时，非统考科目每周 14 课时（体育、音乐、美术、信息技术、综合实践、校本课程任课老师要承担一定的学生队组训练任务，并承担学校安排的临时工作） 。同时每位教师每周必须承担 23 节辅导或跟班，每期至少制作一件教具或指导学生制作一件学具。2、计算办法
6、：按照教师周课时量标准，超工作量一节每期加量一节每期减 1 分，超辅导一节每期加 1 分。2 分，低工作3、特殊情况说明：（1）跨学科教师按统考科目核定工作量，承担部室管理任务的教师，本身满工作量的每期加2 分，不足的教师按每周两课时工作量计算。英语、语文、政治、历史教师早读认真负责每期分别加分2 分、 2 分、 1 分、 1 分；体育教师带操每期加 2 分，教研组长及干事每期加4 分，主任每期加6 分，副校长每期加 8分。（2）班主任晨会、班会、提前下班及学校安排的统一跟班不计入超工作量，在班主任工作考评中体现。（3）由学校安排，在门卫、后勤服务等岗位的教师，按满工作量计算。（4）凡男 58
7、 岁、女 53 岁及以上年龄的教师， 由学校安排承担一定工作的，按满工作量计算。（5）教师因请假缺课，由教务处安排代替他人上课的，给代课人每节课加0.2 分，扣请假人 0.2 分；自行调课并告知教务处的不扣分，自行调课不告知教务处的扣 0.1 分，因公出差不予扣分。（6）九年级多上自习跟班及其它工作加班，根据工作量及时间情况酌情加分。（四）教学过程及业绩考核（50 分）1、教学工作过程（ 30 分）：（1）基本要求：能坚持教学理论学习，认真落实教学五认真要求，按时参加教研活动和各种教学活动，及时上交各种计划、总结等材料，教学秩序良好，效果明显计满分。（2）加分：教学工作检查，校、县每评为一次优
8、秀教案、优秀校本研修笔记（或听课记录）、优秀单元考核分别加0.3 分、0.5 分，优秀作业批改加0.3 分、0.5 分；优质课加 0.3 分、0.5 分.获得校、县、市级及以上教学能手、教学新秀、先进个人（模范班主任、 优秀教师、先进教研组长） 等荣誉称号，依次加 2、2.5、3 分，承担县、市、省级及以上课题研究，成绩突出，依次加1、2、3 分；经教育行政部门批准的学科竞赛、科技创新大赛、电脑制作、体育艺术比赛、论文评选活动等获得荣誉，按县、市、省级及以上依次加1、2、3 分（同一类作品按获最高奖加分），教师制作的教具，经学校评选后被评为校级奖的加1 分件（指导学生制作的学具加分同上） ，多
9、媒体教室上课每节课加0.1 分，最多不超过 2分。（3）扣分：教学检查存在问题（如教案不规范、作业批改不规范或不及时接受检查）每次扣 0.5 分，教案签字每缺一次扣 0.2 分，缺备一节语、数、外扣0.3 分，其它科扣 0.5 分，未上交教（学）具的教师每期扣 1 分，无教案上课每次扣 1 分，作业少批改一次扣 0.2 分；各种计划、总结、试卷分析和其它阶段性工作汇报材料每少一份或下载、雷同扣 0.3 分，听课记录每少一节扣 0.2 分，监考、阅卷旷缺一场扣 1 分，出现失误一次扣 0.2 分；因事因病请假工作未安排或未落实每节课扣 0.4 分，上课自习秩序混乱，被值班人员、学校领导制止或教师
10、大会点名通报每次扣 0.5 分；无故不接受学校临时性教育教学任务的教师每次扣1 分，在县级及以上检查中，教学工作存在问题或被通报一次扣2 分。（4）以上过程管理依据学校、教务处、教研组检查或抽查登记赋分。2、教学实绩（ 20 分）（1）依据每期期中、期末平均成绩在全县的名次核算，期中占8 分，期末占 12 分，计算办法为：成绩在全县第 15 名得满分，每上升一个名次加 0.5 分，每下降一个名次减 0.3 分；在本校同科高出一个名次加 0.3 分；期中期末总和为教学成绩得分，即：期中（末）得分 =8（12） 0.5（0.5）（ 12县名次） +学校名次加分（2）兼带非统考科目的教师的教学成绩按
11、统考科目名次核算，带两科统考科目的按平均名次计算。（3）非统考科目教师的教学成绩，以全校统考科目成绩平均得分为基准，结合承担学校其它工作和活动开展情况，由考核领导小组评议予以赋分。（4）九年级中考成绩，结合范家寨镇中学中考奖惩方案 ，由学校行政会议研究决定奖励办法。（五）安全值班及巡查考核（基础分5 分）：能接受学校安排的工作日及节假日护校值班巡逻和道路巡查工作任务，在工作中能按时到岗，坚持始终，无重大失误得满分。节假日护校值班缺岗一次扣2分，请人顶岗一次扣0.5 分。工作日护校值班缺岗一次扣1 分，请人顶岗一次扣0.2 分。全期请人顶岗超过三次（包括三次）的，每次扣0.5 分，并与当事人诫勉
12、谈话。道路巡查缺岗每次扣0.1 分。本项基础分扣完为止，有重大失误者根据情况进行扣分。女教师在一年哺乳期内，学校不安排护校值班任务，本项记满分。渺渺红尘，茫茫人海，没有过早，也没有太晚，遇见的自然是恰逢其时。有人说，这世间的所有相遇，都是久别重逢。惟有父母与子女，是为了别离。父母为自己付出的，永远是百分之百的绵绵恒爱。每当看到满头如雪，弯腰驼背，步履蹒跚的父亲母亲，总会不由自主地想起，他们曾用最纯朴、最勤劳的方式为自己撑起过一片天，现如今却是衰老伴着他们走过一年又一年。于父母眼里，自己就像飘在天空的风筝，无论飞得多高多远，他们也舍不得松开牵挂的那根线。这种深厚的爱，若高山阔海，就算用一辈子的时
13、间，恐怕也回馈不完报答。.想来那句：你养我长大，我陪你变老，应是最好的记得一首友情的歌，里面那段歌词格外打动人：友情，人人都需要友情，不能孤独，踏上人生的旅程听完，特别想感谢那些出现在自己不同人生阶段的朋友，感谢这一路上你们给予的支持和鼓励。此生何其幸运，能成为彼此的亲密挚友。除了家人，最熟悉我的还有你童年，一起玩耍嬉戏；少年，一起努力学习；青年，互相聆听各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我们老的时候还能一起喝茶、一起聊聊不太完美的却又共同参与过的往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣！佛说，每一次相遇都是一场修行。想必爱情更是如此。于风雨兼程的人生里，在五味杂陈的生活中，谁是谁的月下客，谁是谁的心上人，谁与谁会一见倾心，谁与谁能相伴到岁末晚景，凭的就是一份缘。感谢即将成为自己人生中最亲爱的你，相遇是缘，相恋是爱，相守是情。
