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1、学好语文的小窍门（好书推荐）跨入中年级学习殿堂的大门，捧着崭新的语文书，你们有没有发现和以前的语文课文相比较，有什么变化吗？ 是的，中年级的课文难度加深了，容量变大了，要求不同了，学习的方法也得跟着有所变化。那么，怎样才能学好中年级语文呢？（1）窍门一勤动手 “不动笔墨，不读书。”预习时，先把课文读通、都顺，郁老师要求大家新课文读满两遍。在预习时，只心到、眼到、口到还不够，手也必须到。边读边用笔在文中用符号做圈点批注，把自己对课文内容的感悟记下来。如：不认识的生字新词查字典，读准字音，写上词义；用问号标出自己不理解的问题；用波浪线“ ”划出重点语句或中心句；用“”标示重点语段；把自己读后的点滴
2、感受用一两个词或句子写在旁边具体符号，可根据个人习惯确定，但要相对固定，要学会勤动手。（2）窍门二多阅读 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，积累语言，积累思想。阅读不但注重数量，还应注重读的质量。在大量阅读的前提下，要自己实实在在地读，独立自主地读，甚至是逐字逐句地读，把读到的内容深深地印在自己的脑子里。我们是否来个约定，每天阅读时间不少于20分钟，养成每天必读书的好习惯。 对于阅读的书籍，郁老师也做个推荐，特别推荐读者一书，小文章里蕴含着大哲理。 在这儿，郁老师推荐几本书目，这些书籍我们可以在小学阶段读完，你读好了哪一本书，就在班级网站中回复留言，并写写自己的阅读感受，到学期结束，我们来比
3、一比，谁是阅读小明星。中国部分：1寄小读者（冰心人民文学出版社）2皮皮鲁传（郑渊洁学苑出版社）3鲁西西传（郑渊洁学苑出版社）4成语故事（帆女、阿雪等国际文化出版公司）5一百个中国孩子的梦（董宏猷 21世纪出版社）6我们的母亲叫中国（苏叔阳中国少年儿童出版社）7严文井童话选（严文井四川少年儿童出版社）8我要做个好孩子（黄蓓佳江苏少年儿童出版社）9小灵通漫游未来（叶永烈少年儿童出版社）10科学家故事个（叶永烈少年儿童出版社）11中外探险故事精选（伊明选编中国少年儿童出版社）12世界之迷少年科幻小说系列（北京少年儿童出版社）13高士其科普童话（高士其人民文学出版社）14草房子（曹文轩江苏少年儿童出版
4、社）15糊涂大头鬼（管家琪浙江少儿出版社）16三字经、百家姓、千家诗（来新夏主编南开大学出版社）17调皮的日子（秦文君著春风文艺出版社）18唐诗宋词名篇佳句精选（中国少年儿童出版社）19父亲（梁晓声著中国画报出版社）20稻草人（叶圣陶中国少年儿童出版社）21东周列国志故事（郭平、陈咏超改编、江苏少年儿童出版社）22俗世奇人（中国，冯骥才，作家出版社） 外国部分：23福尔摩斯探案全集（英国柯南道尔，远流公司）24顽皮捣蛋鬼（德国威廉.布什，湖北少儿出版）25宫泽贤治童话（日）宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社）26天方夜谭（郅涛浩等译，译林出版社）27130个科学游戏(德)汉斯.普雷斯著，中国少儿出
5、版社）28王尔德童话（英国王尔德著，中国连环画出版社）29格利什卡和他的熊（法国，吉约中国少年儿童出版社）30弹子袋（法国，约瑟夫.若福，福建少儿出版社）31南方的孩子足球队（阿根廷，荣凯，中国少年儿童出版社）32昆虫记(法法布尔著，人教社大百科全书)33我的野生动物朋友 (法，蒂皮.德格雷，云南教育出版社)34普希金童话(俄，普希金著，浙江少年儿童出版社)35格列佛游记(英国乔纳森.斯威夫特著)36狮子系列丛书（德国，马克斯.克鲁塞，华夏出版社）37木偶奇遇记(意，卡洛.科洛迪著，上海科技教育版)38窗边的小豆豆（日本，黑柳彻子，湖南少儿出版社）39木偶奇遇记(意大利卡洛.科洛迪著，上海科技
6、教育版）40爱的教育(意大利亚米契斯著，浙江少年儿童出版社)（3）窍门三重积累 “记忆”是学习语文最笨的方法，也是最有效的方法。 请看：“一切知识都不过是记忆。”培根 “书读百遍，其义自见。” “熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。” 的确，“腹有诗书气自华”，可见“记忆”的重要性。你们正处于记忆力最旺盛时期，有很大的记忆空间。大家可以准备一本积累本，小朋友每天做摘记，摘课文中的好句，摘你所看书籍中的佳句，每天背诵一、两句，日积月累，相信写作文就不会是一件困难的事情了。（4）窍门四常练笔 作文除了讲究写作技巧外，一方面强调数量，要经常练笔，不间断地写，例如写日记；另一方面，就是要多种形式的写，不要局限于整篇文章的训练。比如，读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受，还比如在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。 相信在语文学习中，只要我们抱有认真的态度，一点一点的积累，深入的观察生活，我们一定感到有无穷的乐趣，到那时我们遨游在语文这个广博的学海中，一定能收获到许多，一定会受益无穷。1骄阳书屋a
