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1、会声会影导学案武汉市七一中学 钟金红备注教 学 过程一、导疑一一情境导入，提出疑问。会声会影是一套简单易用的个人家庭影片剪辑软件，它将给您带来拍摄与影片 剪辑的乐趣，过一把导演的瘾，记录下生活中的点滴，制作出精彩的影视作品。通过 学习会声会影教程，老师将教会你使用功能强大的会声会影编辑器，从捕获、剪接、 转场、特效、覆叠、字幕、配乐，到刻录，让你全方位剪辑出好莱坞级的家庭电影。 让我们一起来体验吧！采用多媒体广播教学，让 学生观看一段由绘声绘影剪辑制作的影片，通过分析影 片使学生了解这个软件的基本功能二、引探一一自主学习，探究问题。（1）认识会声会影编辑器的工作界面，会声会影编辑器主要由以下几
2、部分组成:1.菜单栏2.步骤面板3.素材面板4.预览窗口5.选项面板6.工作区j分别对应下图的6个方框，请给它们对号入座日日（2）任务驱动：制作：魅力班集体视频短片现在老师给你以下素材：两段学生活动视频（各长1分钟）、四张同学照片、一段背景音乐。制作要求：四张照片各取3秒钟，照片上配有适当的文字说明，两段视频各取 30秒去掉原音（放入四张 照片之间），视频要有画中画效果。视频之间，相片之 间，视频与相片之间添加转场效果。有头有尾，头尾内容不限，为整个视频配上背景音乐，最后分享输出为 MPG&式视频文件。整个视频要 求内容健康，积极向上，美观大方。三释疑一一主动展示，阐释疑点1、学生边看书上P3
3、4页边制作。在制作过程中，教师就好像一个导游，指明 路线和目标，而学生是一个一个探究者。通过自身的努力不断的发现问题，思考 问题，解决问题。在制作过程中，同学之间可以互相讨论，寻求帮助。教师则对 学生中普遍出现的问题或疑点进行释疑。四、启思归纳总结，提炼方法。方法与步骤（1）导入素材（方法有很多种，可以从文件菜单导入、从素材库导入、 从时间轴导入）（2）编辑素材（修整视频素材除了书上介绍的两种外，你发现了那些？）（3）分享输出五、精练-当堂训练，提升能力。（1）作品展示。（2）学生评价：评价注重对学生学习状态，学习过程的评价，主要考察学生 的三种状态：（1）学生的参与状态（2）学生的交流状态（3）学生的达成状态
