《【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册4.1温度与水的变化（教科版）基础知识梳理实验：观察水加热时的变化现象实验方法：在烧杯中加入一些清水，放在酒精灯上加热。测量加热过程中水的温度变化。待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），测量水的温度变化。静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测、记录水和温度的变化。实验现象：水在加热过程中，温度不断升高，水温达到100时沸腾。水沸腾后停止加热，温度逐渐降低，水面冒出的白气逐渐减少。再次加热至沸腾时，水温再次上升，直至100保持不变。沸腾时，水面不断翻腾，有大量白气产生，水中有大量气泡快速上升。1.水在被持续加热过程中，温度不断升
2、高，水逐渐变为沸腾的状态，水开始翻滚，水面之上有大量白气，水中有大量气泡快速上升。停止加热后，水停止沸腾，温度逐渐降低，白气逐渐减少。2.一般情况下，当温度升高到100时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在沸腾过程中温度保持不变。3.当温度下降到0以下时，水开始结冰，从液体状态变成固体状态；当温度上升到0以上时，冰会融化，从固体状态变成液体状态。常考题型判断题1.给水加热的过程中，水的温度不变。( )2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。( )3.当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。( )4.用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温
3、度最高。( )选择题1.一般情况下，水沸腾时的温度是（ C ）。A.80B.90C.1002.下列不是水在加热过程中出现的现象是（ B ）。A.水面有白气出现B.沸腾时没有气泡出现C.温度计示数不断升高3.（ A ）的变化会使水的状态发生变化。A.温度B.容器C.质量4.某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是（ C ）。A.5B.1C.-45.使用温度计测量水的温度，下列操作正确的是（ B ）。A. B. C.6.关于水的沸腾，下列说法正确的是（ B ）。A.水量的多少影响水沸腾时的温度B.水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止C.水沸腾时，继续加热，温度会升高7.观察温度计的示数时，下
4、列读数方法正确的是（ B ）。A. B. C.实验探究水的变化下面是某组同学探究水蒸发快慢的实验，请完成相关内容。（1）向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的液面位置。（2）用酒精灯加热其中一个杯子，另一个置于常温下。十分钟后，观察到1号杯子里的水（ C ）,2号杯子里的水（ A ）。A.变少了B.变多了C.没什么变化（3）用温度计测量水的温度，发现1号杯子里的水温度低，2号杯子里的水温度高，这说明温度越高，水蒸发得越快。（4）如果在2号杯子上加一个玻璃盖子，可以观察到玻璃盖子的（ A ）有小水珠。A.里面B.外面C.里外都有（5）上题中小水珠形成的原因是水蒸发成水蒸气，水蒸气遇到冷的玻
5、璃盖子凝结成小水珠。（6）继续加热2号杯子直到水沸腾，此时可以观察到的现象是（ C ）。A.温度计示数为110B.水中气泡静止不动C.水面之上有大量白气4.2水的蒸发和凝结（教科版）基础知识梳理1.在生活中，我们经常能看到水蒸发成水蒸气、水蒸气又凝结成水的现象，水和水蒸气的互相变换与温度有关。2.水蒸发的现象：湿衣服晾干了，水洼里的水变干了。3.水蒸气凝结的现象：早晨草地上的露珠，刚洗完澡后浴室的玻璃上有水珠。实验：水的蒸发和凝结探究水蒸发快慢与温度高低的关系实验方法：向两个大小相同的烧杯里分别倒入相同质量的水。将其中一杯水用酒精灯加热至80，另一杯水加热至40。各放置5分钟，用电子秤称量每杯
6、水的质量观察并比较水量减少得多少。实验现象：温度为80的水质量小，水量减少得多；温度为40的水质量大，水量减少得少。实验结论：温度越高，水蒸发 得越快。观察水蒸气的凝结现象实验方法：在玻璃杯内加入冰块，用干布将玻璃杯外壁擦拭干净，静置一会儿，观察玻璃杯外壁有什么现象，并记录玻璃杯内外温度计的读数。在装有冰块的玻璃杯内再加入一些食盐，继续观察玻璃杯外壁有什么现象，并记录两支温度计的读数。实验现象：加入冰块后，玻璃杯外壁出现小水珠，玻璃杯内温度计的读数为2，杯外为20。加入食盐后，玻璃杯外壁上的小水珠变多，玻璃杯内温度计的读数为8，杯外为20。实验结论：空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠，加入食盐后温
7、度降低，导致小水珠变多。4.云、雾、霜、雪的形成原因 云 雾 霜 雪云是水蒸气受冷形成的小水珠成小冰晶，飘浮在高空。雾是水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空。霜是低空的水蒸气在0 以下受冷形成的小冰晶。雪是高空的水蒸气在0以下受冷形成的小冰晶。常考题型判断题1.水可以变成水蒸气，水蒸气也可以变成水。( )2.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。( )3.观察水蒸气的凝结现象时，在冰里加入一些食盐可以加速升温。( )解析：向冰中加入一定量的食盐，可以加快冰的融化。当固态的冰向液态的水转化时，需要从周围的环境中吸收热量，从而达到加速降温的目的。4.露水、白云、雾气都是由水蒸
8、气遇冷凝结形成的。( )选择题1.用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（ A ）现象。A.蒸发B.冷却C.凝结2.水蒸气在（ B ）的情况下能凝结成小水珠。A.受热B.受冷C.吸收热量3.对于我们周围水的蒸发现象，下列说法错误的是（ C ）。A.无处不在B.随时都在进行C.容器盖上盖子水就不会蒸发了4.为了让烧杯中的水蒸发得更快，我们可以（ C ）。A.向烧杯中加入冰块B.向烧杯中加入食盐C.用酒精灯加热烧杯5.湿衣服晾在太阳下比晾在阴凉处干得快，这是因为（ A ）。A.太阳下温度高，水蒸发得快B.水被太阳吸收了C.以上两个原因均有6.常温下，取三只相同的玻璃杯，第一只杯中装冰块，第二只杯中
9、装自来水，第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是（ C ）。A.三只杯子的外壁都会出现小水珠B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为杯中的水渗出来了C.装冰块的杯子外壁会出现小水珠这是因为玻璃怀温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结成了看得见的小水珠4.3温度不同的物体相互接触（教科版）基础知识梳理实验：观察温度不同的水相互接触后的温度变化实验方法：取一定量20左右的凉水装在试管中。取一只大烧杯，倒入三分之二杯60 左右的热水，然后将盛有凉水的试管下端浸入热水中。用两支温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况，每间隔一定时间记录读数。实验现象：温度变化记录表 凉水的温度逐渐上升，热水
10、的温度逐渐下降，最后二者趋于接近。1.温度不同的物体相互接触时，热量会从高温物体传向低温物体，导致高温物体温度下降，低温物体温度升高，直至两个物体温度相同。2.在“观察温度不同的水相互接触后的温度变化”的实验中，试管中的凉水从烧杯中的热水中吸收热量，温度上升；烧杯中热水的热量向试管中的凉水传递，温度下降。当凉水和热水温度相同后，凉水无法继续吸收热量，二者的温度在室温的影响下同时下降，直至与室温相同。3.生活中可以使用感温纸带、感温粉末等来感知温度。感温粉末遇热颜色变浅，可以把感温粉末加入水中，通过观察颜色的变化来观察温度的变化。 常考题型判断题1.将一盒牛奶放在热水中后 ，牛奶的温度会一直上升
11、。( )解析：牛奶的温度会逐渐上升，热水的温度会逐渐下降，当二者温度相同时，牛奶的温度不再上升，会在环境的影响下而下降。2.测量水温时，可以直接将温度计放入试管和烧杯中，不需要用手提着。( )解析：温度计的液泡不能接触容器的底和侧壁。3.当水温与周围环境的温度一样时，水温便不会再下降了。( )选择题1.把感温粉末加入水中，如果观察到感温粉末的颜色变浅，这说明水的温度（ A ）。A.比较高B.比较低C.无法确定2.向一只大烧杯中倒入三分之二杯60 的热水，将盛有一定量20凉水的试管下端浸入热水中，用温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情况。据此回答下列问题：（1）十分钟后观察到热水
12、的温度为45，那么此时凉水的温度可能是（ B ）。A.18B.28C.48（2）三十分钟后再次测量热水和凉水的温度，可以观察到二者温度（ C ）。A.相差很大B.热水温度低于凉水C.大致相同（3）如果此时室温是23，那么一小时后热水和凉水的温度是（ B ）。A.20B.23C.504.4热在金属中的传递（教科版）基础知识梳理1.将牛奶包浸在热水中，牛奶会慢慢热起来，热水把热量传给了牛奶。喝汤时，将金属勺浸在热汤中，热汤把热量传给了金属勺的勺口，热量沿着金属勺慢慢地向末端传递，过一会儿，勺柄也热起来了。实验：观察热在金属中的传递观察热在金属条中的传递实验方法：在一根金属条表面均匀涂上蜡（或感温油
13、墨），然后将金属条固定在支架上。用火加热金属条的中部，观察金属条上蜡（或感温油墨）的变化。实验现象：金属条中部的蜡先开始熔化（感温油墨颜色变浅），过了一会儿，金属条两端的蜡同时熔化（感温油墨颜色同时变浅）。实验结论：酒精灯火焰的热先传到金属条中部，热再沿着金属条向两端传递。这说明热从较热的一端逐步传递到较冷的一端。观察热在金属圆片中的传递实验方法：在涂有蜡（或感温油墨）的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡（或感温油墨）的变化情况，推测热在金属圆片中是怎样传递的。在涂有蜡（或感温油墨）的金属圆片的中心加热，观察蜡（或感温油墨）的变化情况，推测热在金属圆片中是怎样传递的。 在边缘加热 在中心加热实
14、验现象：在边缘加热：蜡从加热处开始熔化，热从加热处向四周传递；在中心加热：蜡从中心开始熔化，热从中心向四周传递。实验结论：热在金属圆片中是从较热的部位传递到较冷的部位。2.热可以从一个物体传递给另一个物体（如酒精灯火焰的热传给金属条、金属圆片等），或者从物体的一部分传递到另一部分（ 如热从金属条的一端传递到另一端，从金属圆片的中心向四周传递等），这个过程叫热传递，热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。3.三种热传递方式（1）热传导：通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传 递到另一部分的过程。（2）热对流：流体各部分之间发生相对运动时，使热量由高温物体转移到低温物体的过程。（3）热辐射：热量以电磁波的形式从一个物体传给其他物体的过程。4.在金属条和金属圆片中热的传递方式都是热传导。常考题型判断题1.热总是从冷的部位向热的部位传递。( )
