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1、2023年初中化学备课组教学工作方案2023年初中化学备课组教学工作方案。一、工作思路化学备课组的全体成员将认真学习教育教学理论，积极投入新一轮的课程改革。在教学过程中，要努力理论“三个代表”，去做学生的贴心人，使培养出来的学生可以适应时代，并使他们在一定程度上可以超越时代，真正可以面向将来，面向现代化。二、常规工作1、 加强集体备课组建立，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、详细任务：杜丽红负责第一章化学的魅力，葛金妮负责第二章浩瀚的大气，陈静华负责第三章走进溶液世界，张蕾蕾负责第四章燃料及其燃烧，充分发挥集体智慧。 备课组的各位老师均要参照备课组指定的
2、教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的实在可行的详细的教学方案，以保证全校化学教学的有序进展。2、进一步完善初三化学教学资库、备课资料库、题库的建立，创立初三化学图库，充分应用现代教学技术；3、面向全体，因材施教，实行分层训练，对根底好的学生，重点从解题速度和强度方面进展要求，对根底较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。复习课上，老师的任务是帮学生把每个知识点都转化为根本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。4、 要努力增设学生自己动手实验的时机，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，让学生
3、有更多的时机自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。5、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制度，促进全组同志共同进步、共同进步。要求老师在课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要标准，环节要紧扣，知识要落实，才能要进步。6、加强课堂教学研究，积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，进步课堂教学才能及教科研程度。7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、进步视觉等，还能进展辅助学生总结和反响检测。2023年初三化学备课组教学工作方案范文一、工作思路化学备课组的全体成员将认真学
4、习教育教学理论，积极投入新一轮的课程改革。在教学过程中，要努力理论“三个代表”，去做学生的贴心人，使培养出来的学生可以适应时代，并使他们在一定程度上可以超越时代，真正可以面向将来，面向现代化。二、常规工作1、 加强集体备课组建立，坚持每周活动一次，集体备课时间定为每周一上午第一节课、地点定为初三办公室、详细任务：杜丽红负责第一章化学的魅力，葛金妮负责第二章浩瀚的大气，陈静华负责第三章走进溶液世界，张蕾蕾负责第四章燃料及其燃烧，充分发挥集体智慧。 备课组的各位老师均要参照备课组指定的教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的实在可行的详细的教学方案，以保证全校化学教学的有序进展。2、进一
5、步完善初三化学教学资库、备课资料库、题库的建立，创立初三化学图库，充分应用现代教学技术；3、面向全体，因材施教，实行分层训练，对根底好的学生，重点从解题速度和强度方面进展要求，对根底较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。复习课上，老师的任务是帮学生把每个知识点都转化为根本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。4、 要努力增设学生自己动手实验的时机，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，让学生有更多的时机自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。5、 坚持组内公开课、互听课、推门听课、督查听课制
6、度，促进全组同志共同进步、共同进步。要求老师在课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要标准，环节要紧扣，知识要落实，才能要进步。6、加强课堂教学研究，积极撰写教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学生学案等，进步课堂教学才能及教科研程度。7、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、进步视觉等，还能进展辅助学生总结和反响检测。2023年初中化学教学工作方案范文书作为初三化学老师，我一直在努力教学。初三学生是第一次接触化学，对化学知识还是很不理解，所以我需要在教学上充分的对学生重点照顾，让学生建立起学习化学的浓重兴趣，
7、这才是我要教学的关键，我相信在以后的教学和学习中，兴趣才是的老师，这样学生就可以热爱化学，在不断的学习中得到更多的化学知识，可以做的更好。指导思想教学是一个塑造人类灵魂的过程，教学工作的效果直接关系到下一代人的成长，关系到中华民族的兴衰，所以我们要以“三个面向”为政治导向，使培养出来的学生可以适应时代，并使他们在一定程度上可以超越时代，真正可以面向将来，面向现代化，同时在教学过程中，要努力去理论“三个代表”，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学理论中去，争取将教学工作推上一个新的台阶。我们的学生状况本期我所任教的几个班级中，班学生相对根底较好一些，学生的学
8、习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓重，大多数学生都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求；但相对来说，却是全校里较差的一个班，有的是因为没有养成良好的学习兴趣，有的是因为在生理上有一定的缺乏，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比拟大的学生，我们只能因材施教，对寄宿班和普通班做不同层次的要求，使学生可以各取所需，在不同层次上得到充分的开展，同时又能轻松适应较园生活，做到真以人为本。教材分析p 初三年级的化学教材为新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它
9、由七个单元组成：第一单元 走进化学世界 从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为根底的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地承受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。第二单元 我们周围的空气 首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。第三单元 自然界的水 从水的组成，导入到微观世界，理解了分子和原子，为使书本知识与理论有机地结合起来，又对水的净化与水资的保护进展了分析p 。第四单元 物质构成的奥秘 这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后
10、的探究打下根底。第五单元 化学方程式 这一单元让学生懂得物质不生不灭的道理，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。第六单元 碳和碳的氧化物 从学生比拟熟悉的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进展学习，并探究了二氧化碳的制取。第七单元 燃料及其利用 从燃烧的现象开场，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，理解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。学习方法启发式教学，引导学生自主学习、合作学习、探究学习注重实验教学，进步学生动手操作才能，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上可以学会去创造创造。教学目的化学是一门以实验为根底
11、的自然科学，化学领域内的探究成果关系到消费力的开展，通过初中化学的教育，激发学生探究自然变化规律，加强学习化学深层理论打下坚实的根底，锻炼学生的独立操作才能，培养学生的阅读、考虑与理解才能，进步分析p 问题与解决问题的才能，使学生做到学一行，精一行，真正做到学以致用。课时安排走进化学世界 小时我们周围的空气 6小时自然界的水 7小时物质构成的奥秘 8小时化学方程式 6小时碳和碳和氧化物 6小时燃料及其利用 5小时复习 5小时教学就是这样。化学对很多学生来说，是比拟枯燥的，所以学习兴趣最重要，我相信我会努力使更多的学生热爱学习化学的。在不断的教学中，我得到了很多的结论，那就是要一直不断的努力教学
12、才会出成绩，我相信我会努力的，我会一直帮助学生做好这一学习工作的。现实就是这样，只要你去努力了，一定会有收获，当然不努力是得不到学习上的进步的，我相信学生们可以做的更好！初中政治备课组教学工作方案政治备课组教学工作方案1指导思想以老师开展中心的工作要求为工作指导，以进步老师教学才能，落实立德树人根本任务，促进课堂教学向好转变，提升教学质量为目的，树立效劳意识、效率意识、质量意识，力争在继承中创新，在理论中改良，在改良中提升。主要工作一、树立科学的教学理念，坚持正确的学科开展方向坚持“高度尊重学生，全面依靠学生”的教学理念，努力探究高效课堂，使“学生学得愉快，老师教得幸福，社会满意度高”。培育和
13、实行社会核心价值观的根本内容和要求，关注多样化、个性化开展要求，着力开展学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的政治学科素养。加强教材和教法研究，将课堂教学研讨工作做实做细。力争每一次活动都能围绕一个主题，解决一个问题。二、进步课堂教学效率，提升教学质量1、做好“七认真”。重点关注课堂构造转型，有抓有放，有增有减。根据学校特点明确教学目的。均分保持大市前列的根底上，重点进步优秀率。2、进步集体备课活动质量。扎根老师要求，扎根鲜活经历，创新教研活动形式，进步研训活动质量。加强对2023新课程标准研究，进步针对性；加强对复习课课例研究，改良课堂教学构造；加强导学案质量研究，进步效率。三、抓好组
14、织建立，进步老师素质1、继续做好学科开展共同体建立。以学科开展共同体为抓手，以新教材为研究重点，着力改良初一课堂。在坚持定时活动的根底上，改良活动方式，进步教研效率。从青年老师的根本功入手，在深化研究教材的根底上加强试题研究，进步论文、课题等理论研究才能。2、继续发挥骨干老师的带头示范作用。通过青年老师与骨干老师结对子活动，充分发挥骨干老师的辐射作用。初中初一年级 每一节课上一框第一周 第一单元第1课第二周 第一单元第2课第三周 第一单元第3课第四周 第一单元考试评讲第五周 第二单元第4课第六周 第二单元第5课第七周 第二单元考试评讲第八周 期中复习第九周 期中考试第十周 期中考试评讲+第三单
15、元第6课第一框第十一周 第三单元第6课第二框+五一放假第十二周 第三单元第7课第十三周 第三单元第8课第十四周 第三单元单元考试评讲第十五周 第四单元第9课第十六周 第四单元第10课第十七周 第四单元考试评讲第十八周 期末复习第十九周 期末复习考试政治备课组教学工作方案2在新的学年里，认真落实学校安排的有关教学工作。积极倡导做学习型、研究型老师，加强合作学习课堂教学研究，以进步课堂教学质量为目的，努力打造本学科的亮点。特制定以下工作方案一、 指导思想根据学校有关要求，积极推进合作学习教学改革，继续深化课堂教学方法的讨论与创新，针对学生的实际情况，在如何使复杂知识简单化、枯燥知识兴趣化、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百计调动学生主动参与学习的积极性，进步课堂效率，为学生安康成长做出应有的奉献。二、工作目的与安排1、深化学习“构建高效课堂教学”理论经历材料，使高效课堂教学理念真正进入课堂，进步教学质量和效率。2、继续加强教学常规工作。包括备课、上课、听课、批阅作业等都要按要求完成，并力求创新。3、创设快乐的课堂教学气氛。第一，在课堂上要创设一种民主、宽松、和谐的课堂教学气氛，给学生以心理平安感;第二，要让每一位学生参与课堂教学的活动，参与是学生学习的前提，同时学生也只有参与
