《校长的个人述职报告模板汇编7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长的个人述职报告模板汇编7篇（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人：_日期:_有关校长的个人述职报告模板汇编7篇 校长的个人述职报告篇 时间如流水，不经意间，我们又迎来了心的一年。这一年来,本人在上级教育部门的指导下,依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：一、理念先行,注重校本,丰实学校办学思想的科学化我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质,聚焦质量、特色、服务三大主题,为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。 我们较为系统地实践
2、教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程。养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。 根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面,即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领,推进学校管理的科学化与精细化。在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架“三维三层”结构。三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”;学校传统社区教育:“服务学习教育”,特色项目:“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为项目、课程与文化层,学校特色发展科学有序。 二
3、、注重效能、实践求索,全面提高学校办学水平与声誉 一年来,我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。 一年来，我们坚持“知行合一,浸润体验，主题发展”的德育理念，以德育经验课程为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征,学校德育成效显著。并且坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行
4、列，为领导、同行与家长们所赞誉。 一年来,我们坚持做课程教学领导，减负增效,夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构: 一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”，强化“三个环节”,突出“三个重点”。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验:坚持教学相长,在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端
5、正自己；尊重同行伙伴,在借鉴他人中完善自己。 一年来，我们坚持团队立本，高位点金,坚持“三位一体”工作方式,管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中,坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。 以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家! 校长的个人述职报告篇2刚刚过去的2X年，无论是对于X高级中学来说，还是对于每一位XX人来说，都是极
6、不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里,XX人挥汗如雨,日以继夜,甘洒热血写春秋；在这一年里,学校各项工作都有了质的飞跃；在这一年里,全校上下掀起了浓烈的创建X省三星级高中的热潮,并取得了圆满的成功。 作为校长,感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会声誉越来越好。 现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。 一、全体教工奉献自我,追求卓越，充分体现人生价值创建是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是向往卓越、铸就辉煌的追求。 在创建的日子里，我校全体教工“人人参与创建,个个争做贡献”，大家以学校发展为大局
7、，心往一处想,劲往一处使,认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷,团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时,从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度，生病住院,病情稍有好转，又冲锋陷阵在工作第一线；广大教师以创建为契机,以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘，默默奉献,我一直被大家这种精神所感动! 经历过学校这一轮跨越发展的所有师生，每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时,也在奉献着精彩人生,这是校园精神的浓墨重彩,这是校园文化的
8、宝贵财富。我要真诚地感谢我的同事们,为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的贡献。二、全力以赴,高标准、严要求，做好验收的各项工作 在迎评的日子里，XX人就是与众不同,大家把每一项工作想了又想,查了又查，坚持一丝不苟,确保万无一失。 评估专家们推门听了17节课。课堂上,我们的老师是那样的从容不迫，胸有成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。课后，专家们给予高度的好评:每一节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比。流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士
9、校友等等展示了一道道亮丽的风景,无不给专家们留下美好而深刻的印象，令人陶醉。 专家们深情而感叹地说,一所农村高中能够做得这样好,居然无可挑剔,是我们想象不到的。 三、以人为本,服务学生，全面提高教育教学质量 自创建三星级高中以来，我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人,学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供最佳服务,让每个学生得到最大发展”的办学理念，牢固树立为学生服务的意识,真正尊重学生、爱护学生,充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定基础。在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和加强德育工作。注重学生的自
10、主管理，建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会,设立诚信超市,利用各方面力量和资源,构建德育合力。 近年来,学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有这些,都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。 我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源，但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生,在我校三年高中学习取得的进步，要远远优于其他学校。 刚刚过去的一年，XX老师们齐心协力，不
11、计名利,全身心地投入,超负荷地工作,克服了常人难以想象的困难,再次品尝了成功的喜悦，教育教学质量得到最大限度的提高。X年高考,市教育局下达给我校的本科指标为78人，我校实际达本科工作线的有169人,指标完成率全市名列前茅。四、以身作则,勤政廉政，力求做好每一件事 校长有一定的权力,应该说，校长掌握着为师生服务的大权,同时校长也承担了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难,然而我没有沮丧，没有气馁,始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标，竭尽全力，办好让人民满意的学校。作为校长,我时刻告诫自己:身体力行、为人师表。我敢于喊响一句口号：从我做起，向我看齐。凡是要求教师
12、做到的,我首先做到；凡是要求教师不做的，我坚决不做。 在同志们的大力支持下,我们战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗,从不指望风平浪静。 学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识,认真调查分析,细化每个环节，拿出解决问题的多种方案,坚持原则,秉公办事,充满自信，就一定能取得满意的效果。 平时对自己的要求近乎苛刻,起早带晚，东走西奔。我追求完美,讲究严谨，总想把每件事做好,甚至完美无缺,尽管有时力不从心。 我坚持勤政廉政,坚持校务公开,接受群众监督，决不以权谋私。我注重发扬民主，认真倾听教职工的意见和建议,力求合理决策,正确决策。
13、注重团结同志,关心他人。 我深知自己的不足：口头表达不行,对外交往不活。时而方法欠妥,时而情绪急躁。为了党的教育事业,为了学校的发展,主观上,我争取把工作做得好一点;客观上,肯定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。 讲这些，只是对自己一年来的工作回顾,把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹,激昂高歌，令人回味无穷。一晃，来到XX马上五年了,这五年，是飞快的五年。在X这片热土上,做了一点事情,留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。 我将戒骄戒躁,奉献自我，不断做出新的业绩来,用真情回报社会。 校长的个人述职报告篇3 各位领导，老师们： 上午好！ 作为一名业务副校长，要说在这一学年做了多少工作，一时
14、还真是难述其祥，因为很多具体工作都是教务处两位主任去实施的，他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下： 一、做好校长的助手作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合王校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以强烈的事业心和责任心抓业务工作,立足本职，谦虚谨慎，放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转，配合校长建立正常有序的教学秩序。二、做好教师的引路人 教师的责任决定教育的未来，也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向（制度建设),文化引领（办学理念）
15、及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。1、完善教学管理制度 制定完善了教师考勤、增缺课制度完善修订了教师考核方案 出台了一系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。努力做到客观，可行有效。让教师们也觉得较合理，气顺。我深知，要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发，去维护他们的权利，解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气，才能极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。 、注重教师培训 根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得，并在本学科范围内汇报学习情况，以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。3、重视教师学习 鼓励教师积极参加业务学习,我们从今年开始把每周的周四定为“寨子中学学习日”，每周四的上下午第三节课去播放室观看教学光盘,并记录业务学习笔记。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。 三、狠抓教学常规、从课堂教学入手,全面提高教
