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1、校园人文知识竞赛筹划书 校园人文知识竞赛筹划书 筹划人：XX XX XXX 二零XX年一月 为了丰富我校学生们的课余生活，活泼班级气氛，增强班级凝聚力，打造一个互相交流，互相学习的平台，我们特意举办互动性人文知识竞赛，旨在通过科普竞赛，加深学生之间的友谊，构建团结友爱的班级气氛，增强学生们的直接沟通交流。 （一）为了将和谐文化带进校园，以丰富学生们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。 （二）丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。 （三）建立文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。 本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。 本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。 （
2、1）时间：1月16日（2）地点：鸡泽县第一中学南阶梯教室。 1.高一年级九班学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。 2.必须在规定的时间内报名，人数限制六人。 1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始。 2.主持人宣布比赛规那么。选手如有问题可在主持人宣布后提出。 3.根据竞赛者入场时抽取的编号，依次入座。 4.比赛环节：按以下3个环节进展 规那么：共20题，每题10分；共进展2轮，每轮10题，大屏幕出示题目，答题时间30秒，各位选手在规定时间内把答案写在答题纸上。超时视为答题错误；()每题答对加10分，答错不扣分。 个人必答题由选手独立答复，其他选手和观众不得以任何形式提醒或补充；违者
3、此题作废，不予记分，不予补题。（计分员总所负责的参赛选手本环节得分） 轻松一刻（小视频） 规那么：每位选手随机取一个气球（气球中藏有问题），主持人宣布比赛开始,各位选手把气球放到地上，在手不碰到气球的情况下，把气球坐爆，取出题目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名无附加分。按取题的先后顺序，依次答题（要求：先读题号，问题，再作答），答对得10分，答错有一次现场观众求救时机，第二次答对者得5分，答错，扣5分。本环节共一轮。（计分员总所负责选手的本环节得分） （将两环节各个选手的所得分数上交评委，评委总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名） 规那么：所有到场人员进展击鼓传花。大屏幕展示
4、问题，主持人随机选中一名同学开始传递物品，播放音乐，音乐停顿，物品间隔最近的同学作答，答对获小奖品一个，答错读指定绕口令，完毕公示正确答案，并出示下一问题，物品继续传递。本环节共10题，时机有限，请同学们积极参与。 5.主持人公布六位参赛选手最终得分，评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖，评委杨盼盼发言总结。 6.主持人致谢幕词，宣布本次人文知识竞赛完毕。 主持人：XX、XX 计分员： 1,2号XX（总） 3,4号XX 5,6号XX 评委：XX（负责颁奖） XX（代表总结发言） PPT操作：XX XXX 拍照：XXX 奖品设置： 一等奖一个 二等奖两个 三等奖三个 观众奖准备30个阿尔卑斯，60个仔仔棒 道具：白纸共16张（计分员每人两张，评委每人两张）。气球10个，抢答环节题要打印。
