小学英语语法详讲

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1、词类:英语词类分十种: 名词、代词、形容词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj.):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状

2、态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj.):表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hel

3、lo. 句子:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语:句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词、代词担任。如:Im Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语:动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”、“是(什么、怎样)”。必须由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语:在系动词之后,说明主语的身份、状态、属性或特征,回答是“是什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词、副词、不定式、形容词、动词的-ing形式或动词的-ed形式担任。如:My name is P

4、ing ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语:表示及物动词的对象或介词的对象,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任,要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语:修饰名词或代词,

5、通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语:用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) 一、名词1一般说来名词可分专有名词和普通名词两大类。A专有名词:表示具体的人名、事物、地名、机构和节日等名称的

6、名词。eg. Yang Liwei 杨利伟 Alice 爱丽斯 George Washington 乔治华盛顿 the Internet 因特网 December 十二月 New Years Day 元旦 UK 英国the Yangste River 长江 Macau 澳门 New York 纽约 WTO世贸组织 the Peoples Republic of China 中国 the Great Wall 长城注意 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如the Greens(格林一家人);专有名词第一个字母必须大写,除冠词、介词外。B普通名词:表示某些人,某类事物,某种物

7、质或抽象概念的名称。可数名词:可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西。只以单数或复数形式出现。(掌握规则和不规则复数形式)特殊的复数形式:集体名词:以单数形式出现,但实为复数。不妨分为两类:表示无生命的物的“类”和表示主要是由人(有少数是低等动物)构成的“群”的集体名词。表示“类”的集体名词:information,produce, baggage etc.它们指同一类的许多东西,其用法与不可数名词相当,:形式上总是单数,没有复数形式,作主语时,谓语用单数; eg. The information is out of date.不可直接与a(n)或数词连用。表数量时用much,a

8、little,some,a piece of,an article of等; eg. Each room has five pieces of furniture.表示“群”的集体名词:()people,police,Enlish,Swiss,French etc.() family,class,team etc.上述()部分的词作主语时,谓语动词通常用复数。eg.The police are looking for him.上述()部分的词把集体当作一个整体时,用作单数;若考虑构成这些集体的各个成员时,看作复数。eg.My family is a large one. 我家是个大家庭。 My

9、 family are all workers.我的家人都是工人。maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。只有复数形式,没有单数形式:trousers 裤子,clothes衣服,shorts 短裤,goods商品,glasses 眼镜不能以具体数字进行修饰,但可说many trousers 或 two pairs of trousers.不可数名词:专有名词,物质名词和抽象名词。eg. BBC 英国广播公司 Mark Twain 马克吐温 milk 牛奶 gas 汽油 tea 茶 fun 玩笑 kindness 善良 bread 面包2.名词所有格英语名词

10、所有格有两种:s属格和of属格。A.s所有格的用法:主要用于有生命的名词,例如:my brothers books, Marys boyfriend, sheeps skin,the Teachers Day, the Childrens Day.用于地理、国家机关、城市、时间、价值、距离、重量等名词,例如:the countrys plan, the worlds population, Chinas industry, todays newspaper, five weeks holidayB.of所有格的用法:用于无生命的东西:the legs of the chair, the cov

11、er of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:the classrooms of the first-year studentsC.双重属格的用法:a,an, this, that, these, those, some, any, several, no,each, every, such, another, which等词前置,修饰一个名词,而必须用双重所有格.主要用来表示人的所有关系,例如:a friend of my brothers, two plays of Shakespeares, some children of Mr. Browns, these ide

12、as of yours, those dirty shoes of James. 公式: a, an, this, that etc.+名词+of +名词的所有格注意:双重属格的名词前不能用the和one来修饰.D.特殊所有格若一样东西为两人共有,后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。eg.Peter and Bettys desk 彼特和贝蒂的桌子Englands,Japans,Chinas problems 英国、日本和中国各自的问题二、动词按功能分:实义动词、系动词、情态动词、助动词动词五种形态:原形、第三人称单数、现在分词、过去式

13、、过去分词 1. 系动词:不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。A. 表状态的系动词:be 是 look 看上去 seem 看上去 appear 看上去显得 smell 闻起来 taste 尝起来 sound 听起来 feel 感觉 keep 保持 stay 保持eg. He is a teacher. (说明身份) The park looks very beautiful.(说明特征) All of us keep quiet. (说明状态) He looks tired.(说明状态)B表转变或结果的系动词: become 变得 get

14、 变得 grow 长得 turn 变成 come 成为 eg. The weather is becoming warmer. My dream comes true.2. 实义动词:分为及物动词和不及物动词及物动词(带宾语);不及物动词(不带宾语)A. 及物动词:后面必须跟宾语,意义才完整的实义动词。 MrSmith gave his wife twenty yuan for her birthday史密斯先生给了他的妻子20元过生日。 He asked the teacher a few questions他向老师问了几个问题。 We have friends all over the w

15、orld.我们的朋友遍天下。 Children and young people like blue孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。B. 不及物动词:本身意义完整,后面不须跟宾语的实义动词。 Birds can fly.鸟会飞。 My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。C. 特殊实义动词: 既是及物动词又是不及物动词。 eg. close,begin,study,leave,workThe post office closes at 9:00 p. m邮局晚上9点关门。 Close the window, please请关窗。 Shall we begin now ?我们现在开始吗?Mike began working in a compa

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